名校
1 . 阅读下面表格，回答问题。
(1)结合所学知识，完成表格①、②处的内容。
(2)结合所学知识，为表格内容拟定一个恰当主题。
(3)根据表格内容和所学知识，阐释启蒙运动是如何推动社会变革的。
| 思想运动 | 重要代表 | 思想主张或成就 |
| ① | 文学三杰、美术三杰、莎士比亚等 | 人文主义 |
| 宗教改革 | ②、加尔文等 | 上帝面前人人平等、人的灵魂获救靠自己的信仰等 |
| 启蒙运动 | 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德等 | 君主立宪、三权分立、主权在民等 |
(2)结合所学知识，为表格内容拟定一个恰当主题。
(3)根据表格内容和所学知识，阐释启蒙运动是如何推动社会变革的。
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2022-09-12更新
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280次组卷
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8卷引用：河北省保定市高碑店市崇德实验中学2023届高三10月月考历史试题
2 . 下表为启蒙运动时期欧洲文化水平进步情况表。据此推知，这一时期（ ）
| A．启蒙思想促进了法国印刷业的革命 | B．启蒙运动推动了文化教育的发展 |
| C．出版业是欧洲文化水平进步的动力 | D．欧洲贵族推动了启蒙思想的传播 |
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名校
3 . 下表为部分启蒙思想家及其主张，据此可知，他们都（ ）
| 思想家 | 思想主张 |
| 洛克 | 认为君主权力来源于人民，人民拥有立法权 |
| 孟德斯鸠 | 认为立法权属于人民代表；行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构；司法权独立 |
| 卢梭 | 号召人民向专制的暴君兴师问罪，倡导主权在民和直接民主制 |
| A．否定君主专制 | B．以肯定人的价值和尊严为出发点 |
| C．提倡君主立宪 | D．主张以分权的手段实现政治稳定 |
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4 . 下表为《百科全书派》主要作者及其编纂条目列表
上表反映出（ ）
| 撰写人 | 涉及学科 | 条目代表作 |
| 伏尔泰 | 历史学、哲学 | 历史、智慧 |
| 孟德斯鸠 | 哲学 | 情趣(品味) |
| 卢梭 | 政治经济学、美学 | 音乐 |
| 霍尔巴赫 | 政治经济学、化学、宗教史、自然史 | |
| 达朗贝尔 | 前言、数学、物理学 | 日内瓦 |
迪德拉 | 美学、农学、手工艺、政治学、哲学 | 艺术、农业、日工、手工业者、钢、自然法、爱真理者、政治权威 |
上表反映出（ ）
| A．启蒙运动孕育了近代科学 | B．法国社会思潮冲突明显 |
| C．启蒙学者宣传多元性知识 | D．法国成为制度变革先锋 |
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名校
5 . 下表是16—18世纪德国社会职业发展趋势，这反映了（ ）
| A．工业成为社会主导产业 | B．宗教改革推动了出版业兴起 |
| C．社会风貌发生重大变化 | D．统一的德国影响力不断扩大 |
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2022-12-23更新
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160次组卷
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4卷引用：湘豫名校联考2023届高三上学期期末摸底考试历史试题
6 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 “理性”是现代性事业的根基，它的“成长史”体现出大起大落的剧烈节奏。下表是西方不同阶段有关理性的主要观点。
| 时期 | 代表人物 | 主要观点 |
| 古希腊时期 | 亚里士多德 | 强调“知识服务于修养”；理性（或德性）是人的本性，它要求人致力于在道德上实现自我完善 |
| 文艺复兴时期 | 彼特拉克 | 理性致力于声张和证明的，是自己属人的特性而非属神的特性；在对古典希腊、罗马文化的研究中发现了人的独立价值和尊严 |
| 宗教改革时期 | 马丁·路德 | 用人的主动信仰证明在上帝面前尘世的价值；理性被视为人的本质属性之一，人按照自己的意志、使用自己的理性去认识和理解这个世界 |
| 启蒙运动时期 | 霍布斯、洛克、卢梭 | 似乎有一个普遍的理性一直存在在那里，等待人们去发现；而只要人们发现了理性，它就会把世间的一切秘密与疑问解答 |
——摘编自姚德薇《近代西方社会思想中“理性”概念的发展与演变》
结合材料信息与世界史的相关知识，围绕“理性与社会进步的关系”，自行拟定一个具体的论题，并就论题进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）
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2022-08-25更新
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643次组卷
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20卷引用：河南省百所名校2023届高三上学期开学摸底联考历史试题
河南省百所名校2023届高三上学期开学摸底联考历史试题广东省2023届高三8月开学摸底大联考历史试题湖南省百所名校2023届高三上学期开学摸底联考历史试题山东省2023届高三上学期开学摸底联考历史试题（已下线）学易金卷：2022-2023学年高三历史上学期第一次月考（山东专用）A卷辽宁省2023届高三上学期开学摸底联考历史试题河北省2023届高三上学期开学摸底考试历史试题山东省烟台第一中学2023届高三12月月考历史试题试题调研·2022年高考历史第6辑-历史观点理解偏差类易错点13-18山东省泰安市新泰市第一中学2021-2022学年高一下学期期末模拟考试历史试题（已下线）模拟卷02-2023年高三历史对接新高考全真模拟试卷（云南，安徽，黑龙江，山西，吉林五省通用）（已下线）（主观50题）主题09走向整体的世界和资本主义制度的确立 -超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）河南省洛阳市第三高级中学2024届高三上学期1月阶段检测历史试题湖南省株洲市第二中学2021届高三二模历史试题陕西省商洛市山阳中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题重庆市巫溪县尖山中学2022-2023学年高一3月月考历史试题四川省泸州市泸县第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题纲要下第4单元（提高卷）云南省腾冲市第八中学2022-2023学年高一下学期期中模拟历史试题广东省清远市四校联盟2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
7 . 读下表，对此解读正确的是
——摘编自刘亚敏《学术自由概念的诞生和初步发展》
| A．人文主义内涵不断丰富 | B．工业化时代呼唤民主政治 |
| C．自由主义逐渐成为主流 | D．政府的言论控制日趋解体 |
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2020-06-28更新
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756次组卷
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6卷引用：2022年高考全国乙卷历史真题变式题训练
名校
8 . 下表为17、18世纪欧洲文化水平进步情况表
由此可知，这一时期
| 项目 时间 | 有阅读能力的人占法国总人口的比例（%） | 法国妇女的识字率（%） | 欧洲年均出版新书（单位：部） | 普通入藏书量（单位：本） |
| 17世纪中叶 | 29 | 14 | 约1000 | 1～20 |
| 18世纪中叶 | 47 | 27 | 约4000 | 20～100 |
| A．工业革命推动法国基础教育发展 | B．文化教育进步有助于启蒙运动发展 |
| C．欧洲社会注重妇女文化教育普及 | D．出版业是欧洲文化进步的主要动力 |
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2021-03-23更新
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600次组卷
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29卷引用：河南省顶级名校2022届高三下学期阶段性联考三文科综合历史试题
河南省顶级名校2022届高三下学期阶段性联考三文科综合历史试题考点07欧洲的思想解放运动-【精华备考】2023年高考一轮基础学案（纲要下）江西省赣州市2021届高三3月摸底考试文综历史试题四川省南充市南充高级中学2021届高三4月月考文综历史试题江西省三校2021届高三5月联考文综历史试题河南省周口市项城市正泰博文高级中学2022届高三上学期开学考试历史试题山东省烟台市2022届高三上学期期中考试历史试题青海省西宁市海湖中学2022届高三上学期期中考试历史试题山东省泰安市新泰第一中学东校2022届高三12月月考历史试题湖北省襄阳市南漳县第二中学2022届高三11月月考历史试题湖北省襄阳市南漳县第一中学2021-2022学年高一下学期三月月考历史试题湖北省南漳县第一中学2021-2022学年高一3月月考历史试题湖南省邵东市第一中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题（学考班）江西省赣州市信丰县第一中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题安徽省滁州中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题湖南省株洲市第二中学2021-2022学年高一下学期期中模拟历史试题重庆市云阳实验中学2021--2022学年高一4月考试历史试题安徽省舒城中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题黑龙江省大庆市东风中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题河北省石家庄市藁城区第一中学2021-2022学年高一5月月考历史试题广东省广州市执信、广雅、二中、六中、省实五校2021-2022学年高一下学期期末联考历史试题陕西省榆林市第二中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题山东省枣庄市滕州市第一中学2024届高三上学期期中考试历史试题河南省信阳市信阳高级中学2020-2021学年高一4月月考历史试题山东省临沂市郯城第二中学2020-2021学年高一4月月考历史试题四川省成都市新津中学2020-2021学年高二4月月考历史试题湖北省黄石市有色第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题河南省南阳市第一中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题四川省成都市树德中学（宁夏校区）2022-2023学年高二4月月考历史试题
