| A．法国王权的强化 | B．美国法制的完善 |
| C．英国王权的演变 | D．荷兰崛起的历程 |
法律是统治阶级意志的体现，是国家的统治工具，着重于防范与惩处。
材料一 周秦以来，中国形成了自创一格的“中华法系”，成为公认的世界五大法系之。在历史的推移和王朝的更迭中，法制虽代有损益，但“诸法合体”、“政刑不分”的旧法律结构形式到清末却始终未变。自古以来，中国的法典基本上是刑法典，但又包含有民法、诉讼法及行政法等法律内容，形成了“民刑不分，诸法合体”、民商不分，实体法与程序法无别的法律结构。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会新陈代谢》
材料二 《1787年宪法》
(1)根据材料一和所学知识，指出中华法系的确立标志，并简要概括中华法系的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出上述图示所体现的资产阶级民主的原则，并简要说明该宪法的局限性。
（1）图1体现的中国古代王朝政治制度的基本特征是什么？与图1相比，图2所反映的政治制度发生变化的主要原因是什么？图3中军机处的设置反映了中国封建社会的什么政治特点？综合上述图示，说明中国古代政治制度演变的趋势。
图4
图5（2）图4漫画所反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式？该形式最早是通过哪一个重要文献加以确立的？图5体现了哪些重要原则？
（3）目前世界多数国家的政治体制都贯彻中央集权原则，但为避免权力的过于集中导致专制又采取了一些分权的措施。以图示4、5这两个国家的政体为例，结合所学知识简要说明他们分别是如何贯彻中央集权原则，又避免了专制的？
辛亥革命后模仿美国建立了三权分立的民主共和制政府。为了巩固民主共和制度，《中华民国临时约法》规定“中华民国由中华人民组织之”，“中华民国之主权属于国民全体”，“人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利”，“人民有纳税、服兵役等义务”
（4）依据材料及所学知识，指出《中华民国临时约法》体现出的主要特点及历史意义。结合所学知识指出此法颁布后没有发挥作用的主要原因。
材料一
材料二
（1）图一漫画“国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了”所反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式？该政治形式最早是通过哪一个重要文献加以确立的？
（2）图二中的联邦政府结构是依据哪一部法律文献构建的？中央政府的权力构建体现了什么原则？又是如何体现的？
依据《1875年法国宪法》和《美国1787年宪法》内容指出：
（3）美国总统和法国总统在产生方式和权限方面有何不同？
（4）美国和法国的宪法都赋予总统较大的权力。结合当时的背景说一说形成这种状况的原因？
| A．都反映了中央各部门的关系 |
| B．都实行分权 |
| C．都体现了集权原则 |
| D．都具有民主性 |
6 . “限制权力”和“保障权利”是西方民主政治的重要内容。阅读下列材料，回答问题。
材料一对于公元前5世纪的欧洲人说，“真正的民主”指理性的审判和权力的分享，还有各种其他的公民美德，但是，民主是一种公共美德，但不是唯一的美德，由希腊公民选举产生的政府肯定存在着效率低下、腐败、短视。不负责任或被少数人的特殊利益所操纵，而且不能采纳公意所要求的政策。
18世纪以来，欧洲人越来越认识到“真正的民主”指的是自由、平等、博爱，“民主”就是公民对政策的有效控制，建立起负责任的政府。正如卢梭所言，“如果国家，或者说城邦，其生命全在于它的成员的结合，并且如果它最主要的关怀就是要保证其所有成员表达公意，它必须有一种普遍的强制性的力量，以便按照最有利于全体成员的方式推动并安排各个部分。正如自然或者说上帝赋予了每个人以支配自己各部分肢体的绝对权力一样，社会民主必须忠实地履行公民赋予政府的权力，并保障它受到人民制约和内部制约。”
—（美）塞缪尔·亨廷顿《20世纪的民主化浪潮》
材料二
1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
4．凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
——《权利法案》
材料三
（1）根据材料一，分析从公元前5世纪到18世纪欧洲人对“民主”的认识有何变化。
（2）依据材料二，概括英国国王受到限制的具体权力。概括英国君主立宪制的特点。
（3）依据材料三图示以及所学知识，列举两项限制总统权力的措施。概括美国1787年宪法确立的资产阶级民主原则。
7 . 政治制度创新是人类文明进步的一个重要表现。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
材料三第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。一律实行民主集中制。
第十七条一切国家机关必须依靠人民群众，倾听群众的意见，接受群众的监督。
第十八条一切国家机关工作人员必须效忠人民民主制度，服从宪法和法律。
——1954年《中华人民共和国宪法》（节选）
（1）依据材料一图示结合所学，分别指出图一，图二体现的政治制度。
（2）材料二中图三反映的是哪国的政治制度？体现了什么原则？图四漫画所反映的是哪国的政治体制？政体名称是什么？
（3）材料三反映我国根本政治制度是什么？这一制度如何设计“把权力关进制度的笼子里”？
8 . 在人类几千年的文明史上，通过政治制度的建立、改革和不断完善，推动了社会的进步。
材料一我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为我们政权不是在少数人手中，而是在多数人手中里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的。
﹣﹣﹣修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
材料二全体公民从全体公民中选举职官；全体挨次进行统治，也挨次被统治；抽签参加政治机构；……一职司各人都不得连任；一切职司的任期都是短暂的。
﹣﹣﹣亚里士多德《政治学》
（1）材料一、二反映的雅典民主政治的特点是什么？
材料三1689年颁布的《权利法案》，在英国确立了资产阶级的统治。下面是英国议会与内阁的关系图示。
（2）阅读材料三中英国议会与内阁关系图（图2），简述图示中的内容。图片作为一种历史资料，承载着历史信息，反映了不同时期的历史面貌。
（3）图3所示的会议通过了什么历史文献？说明这部文献是如何实现中央与地方、各权力部门之间分权与制衡的？
9 . 
（图一）
（图二）
根据上述图示，回答下列问题：
（1）比较图一和图二，所体现的政治体制有何不同？
（2）图一联邦政府的权力构建出自哪部法律？这部法律的性质？
（3）图一和图二有什么共同之处？
材料一
材料二 英国首相为政府首脑，由议会多数党领袖担任，议会可以罢免首相，二者互相牵制，只要能保住议会多数党的地位，首相可以连任。
——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
（1）材料一中的图示反映了英国内阁跟国王的关系如何？材料二中内阁与议会的关系又如何？
材料三 “光荣革命”使英国摆脱了专制王权，从而在欧洲第一个开始政治现代化的历程。“光荣革命”还开辟了一条英国式的发展道路，它用和平手段解决了国家的根本政体问题，从此以后，英国再也没有发生过重大的暴力冲突。
（2）“光荣革命”后英国的政治现代化是如何“在和平中得到确立和改造”的？
材料四 1787年的夏天，各州代表汇集费城，为新政府绘就蓝图。这次集会被称为制宪会议。美国当时大部分最重要的人物都汇集于此。华盛顿被选为大会主席，正如他将军队团结在一起一样，他在这里的工作是将制宪会议团结在一起，他使这些人整个夏天都在工作。他们绘制的蓝图最终成为美国宪法。
（3）结合英国《权利法案》、美国1787年宪法概括欧美各国建立的新制度的特点
