材料一 17世纪中叶，英国革命呈现高涨之势，反对专制王权的政治思想和理论不断涌现。建立在契约基础上的以社会为中心的统治观念盛行。这种社会中心观念认为，社会政治权力的唯一来源一统治者的权力来自于社会的同意，并受到社会立法的制约：在英国，议会作为社会的代表无疑拥有至上的权力，是法律的真正制定者，因此，国王应演受到议会的限制。到18世纪，随着内阁制度的逐步确立，英国的代议制度建立起来，进一步完善了君主立宪制。
——摘编自胡宁《试析英国宪政理论的产生及其发展》
材料二 在英国，议会至上，议会对内阁、法院有较强的监督权：美国实行典型三权分立的分权制衡模式。英国的大选是指议会下议院议员的选举：在大选中，美国绝大多数州和首都实行胜者全得制度，即在一州或首都获得选民票最多者获得该州或首都所有选举人票。赢得270张或以上选举人票的总统候选人即获得选举胜利，而当选的总统所在的政党就是国家的执政党；英国的两个党都具有不同的选民基础，在选举中获胜的政党领袖成为行政首脑，组织内阁，既掌握行政权，又掌握立法权。由此可知，英、美两国主要都采用两院制，即立法机关由上议院和下议院两个团体组成，共同行使议会职权。
——摘编自韩玮《英美的政治制度比较综述》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出英国君主权力发生的变化并分析发生该变化的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳英美政治体制的异同。
材料一
| 美国 | 英国 | ||
| 政体 | 总统制共和制 | 君主立宪制 | |
| 国家元首 | 名称 | 总统 | 国王 |
| 产生方式 | 选举 | 世袭 | |
| 任职 | 任期制 | 终身制 | |
| 权限 | 有实权 | 无实权 | |
| 政府 | 首脑名称 | 总统 | 首相 |
| 产生方式 | 总统任命 | 议会产生 | |
材料二 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。 ——美国前总统布什国庆日演说
“笼子”——白宫
请回答：
（1）材料一所反映的美国和英国两种政体形成相关的重要法律文件分别是什么？
（2）根据材料一、二，并结合所学知识，说明美国史怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的？
（3）综合上述回答，归纳指出现代西方国家政治发展的趋势是什么？
材料一 “我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的……让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻”
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料二 如下表。
英国政治变革大事记
| 年代 | 事件 |
| 1688年 | 通过光荣革命，结束专制统治。 |
| 1689年 | 通过《权利法案》，限制王权，议会权力日益超过王权。 |
| 18世纪中期 | 议会取得了对行政权力的监督控制权。 |
| 1760年 | 托利党逐步成为执政党，改变了辉格党长期执政的局面。 |
| 1832年 | 英国议会改革，工业资产阶级获得更多议席。 |
| 1867年 | 英国议会改革，城市工人获得选举权。 |
| 1884年 | 英国议会改革，农村工人和矿工获得选举权。 |
——根据高中历史教材整理
材料三 新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
——《中国的民主政治建设》白皮书
(1)根据材料一，概括古代雅典民主政治的主要表现，并指出古代雅典与近代西方民主形式的主要区别。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括英国政治变革进程的特点，并指出近代英国在政治制度方面的创新。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出新中国成立初期建设“新型人民民主政治”的成就。
材料一:北宋加强中央集权的措施，对解决藩镇跋扈，维护国家统一，起了重要作用，在客观上也有利于当时社会经济的发展。但是这些措施具有很大局限性，如实行兵将分离的政策，带来了将帅无权，指挥不灵，以致军队战斗力削弱的弊病，虽然北宋政府后来豢养了百余万军队，却阻挡不住辽、西夏的侵扰。由于各级政府权力的分散，形成了叠床架屋的官僚机构，官吏众多，行政效率低。总之，北宋实行加强中央集权的措施，在一定时期起到了巩固政权的作用，后来便逐渐走向反面。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料二:自（美国1783年与英国）缔结和约以后，最初立法的缺点便立即暴露出来，国家好像一下子就解体了，每个殖民地都成了一个独立共和国，都要求享有完全的主权。邦联政府被它的宪法弄得软弱无力，不再有共同的危险感作为它的支柱，眼看着船舶上悬挂的国旗被欧洲大国凌辱而毫无办法，而且当时也没有足够的力量去对付印第安人和支付独立战争时期所举债款的利息。在邦联政府就要毁灭时，它正式声明自己无能为力，并向宪制权呼吁。
——摘编自（法）托克维尔《论美国的民主》
(1)根据材料一，概括宋代加强中央集权措施的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出美国为建立一个强有力的中央政府所制定的宪法及其对美国社会发展的促进作用。
材料一 斯图亚特王朝，就拼命地想把一个专制的权力继续地向前推进……这些个企图，就引起了整个国家、整个民族的一致的反抗。
——摘编自钱乘旦《15世纪以来世界主要国家发展历史考察》
“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”
“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”
——英国《权利法案》
材料二 英国“光荣革命”以后，内阁逐渐取代了枢密院，成了国王直辖的最高行政机构。18世纪初的英国国王乔治一世不谙英国事务，很少出席内阁会议。从1714年以后，乔治一世再也没有否决过内阁会议的决定，事实上放弃了对行政权的控制。
——摘编自《世界史资料》
材料三 第一款 行政权属于美利坚合众国总统。总统任期四年，副总统的任期相同。总统和副总统按以下方法选举：每个州依照该州议会所定方式选派选举人若干人，其数目同该州在国会应有的参议员和众议员总人数相等……
第二款……总统经咨询参议院和取得其同意有权缔结条约，但须经出席参议员三分之二的批准。
——《美利坚合众国宪法》
(1)根据材料一、二，简要说明英国国王权力的变化。(2)根据材料三，概括美国总统的权力及其特点。指出英、美两国元首在产生方式上的不同。
材料一：行政方面，要求绝对统率和指挥自中央朝廷到地方各级行政系统以及一切官吏，要求各系统各部门彻底根据皇帝的意志和指令办事。一切由皇帝发出的诏、诰、敕、旨、上谕、朱批等，都具有绝对权威的意义，不允许有任何抗拒、违犯、异议。为此，明清两代都对官制作过重要的改变，对指导各级国家机关进行工作的各种典章和通例，作过频繁的修订补充。任用、奖惩和升贬文武官吏的人事权由皇帝亲自掌握，以各级官吏作为主要监管对象的监察工作一再得到加强。
——摘编自孙景峰、李金玉等《正说明朝三百年》等
材料二：1689年《权利法案》规定“议会必须经常举行”，同时议会又制订了“叛乱法令”，规定平时必须经过议会同意才能征集和维持军队，军队只能维持一年。法令每年需要重申一次，以免被国王破坏。议会还对王室预算的金额和用途都做了限制性的规定。1701年的《嗣位法》规定国王所做的任何决定必须由政府大臣同意签署。法官的任免权不再属于国王而属于议会，凡议会定罪的人，国王不能任意赦免等。在沃波尔当政时期，英国的经济稳步增长。从1720年到1740年，英国国内经济总水平提高了6.5％。
——摘编自王觉非《近代英国史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括明清时期中国政治制度的主要特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析1689年以后英国政治发展的趋势及其意义。
材料一：13世纪初，约翰王用恐吓和暴力的手段向贵族征税、征兵，愤怒的英国贵族和市民在1215年联合起兵，迫使约翰王签署了一个限制王权的政治文件《大宪章》。一个看似寻常的事件，竟然在英国就形成了一个不可践踏的历史传统、不可摒弃的政治遗产、不可逾越的政治原则。伴随着资本主义工商业的发展，诞生了一支资产阶级队伍。……就在资产阶级和新贵族倡导社会变革之时，……斯图亚特王朝的詹姆士一世著书《自由君主制度的真正法律》，他的“自由君主制度”是指不受议会、宗教和一切法律制约的君主制度，国王只对上帝负责。
——摘编自王斯德主编《世界通史·工业文明的兴盛》等
材料二：1949年，中共中央发布文件，宣布“在无产阶级领导下的工农联盟为主体的人民民主专政的政权下，废除国民党的六法全书”。要求“蔑视和批判欧、美、日资本主义国家一切反人民的法律、法令”。这一时期，制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中国人民政治协商会议组织法》《中央人民政府组织法》《大行政区人民委员会组织通则》《惩治反革命条例》《惩治土匪暂行条例》《全国税政实施要则》《土地改革法》等法律。在立法中，大量的苏联法律被引进，当时还聘请了苏联许多法学家来华传授苏联法学。
——摘编自蔡定剑《历史与变革-新中国法制建设的历程》
(1)根据材料一，概括英国君主立宪制确立的原因。结合所学知识指出其确立的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括新中国成立之初法制建设的特点。
材料一 经过康熙、雍正、乾隆、嘉庆祖孙四代的开拓，中国疆域达到了内在发展的极致。中国按照自身发展的轨道滑行，国力达到了全盛。在此条件下，清朝于北方遏制了沙俄的继续南下，且运用外交手段划定了边界；于南方，运用朝贡贸易体制把欧洲列强的权利锁定在规程所允许范围内。这使得前中期的清朝对其疆域的最终奠定，能够从容地从学理与法理上自我确认。
——摘编自于逄春《论中国疆域最终奠定的时空坐标》
材料二 美国1787年宪法第六条规定：本宪法及依本宪法所制定之合众国法律，以及合众国已经缔结及将要缔结的一切条约，皆为全国的最高法律；每个州的法官都应受其约束，任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时，均不得有违这一规定。
美国1787年宪法及其修正案第十条规定：本宪法所未授予合众国或未禁止各州行使之权力，均由各州或由人民保留之。
——摘编自任东来等《美国宪政历程》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括清朝前期能够实现边疆有效治理的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，概括美国中央与地方的关系。
(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对地方治理的认识。
材料一：英国资产阶级革命胜利后，资产阶级成为统治阶级，国王由实权变为虚位，逐渐成为象征性的国家元首，封建贵族退到了历史舞台的后面。但中世纪政治体制的框架，立法、行政、司法的基本机制，仍被保留下来。随着时间的推移和社会的发展，部分内容也被不断变革着，使之更加适合英国政治经济和社会发展的需要。
——摘编自许大华《论“光荣革命”对英国的历史影响》
材料二：（美国1787年宪法制定过程中）以汉密尔顿为首的联邦派主张建立一个强有力的中央集权的政府，认为当各州不能立法或各州的立法妨碍联邦的和谐时，应由中央立法，……州权派坚持抱住州权至上、立法至上的原则不放，虽然同意中央有权规定通商和税收，有权对不服从中央的少数州采取行动，但要求中央权力在行使前必须经若干州的同意。
——摘编自易中天《费城风云》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出“光荣革命”后英国政治发生的变化。(2)根据材料二，概括指出美国联邦派和州权派的矛盾。结合所学知识，说明美国1787年宪法化解这一矛盾的具体做法。
(3)综合上述材料并结合所学知识，从政治、经济的角度说明英、美两国代议制确立的共同目的。
材料一：英国是近代宪政的策源地，其宪法被西方学者誉为“近代宪法之母”,不过英国至今并 无一部系统、完整的宪法，是不成文宪法的典型，其宪法的渊源包括三部分：成文的宪法性法律、不成文的宪法性惯例以及涉及宪法制度的判例。英国宪法是历史长期发展的产物，无论其成文的宪法性法律，还是不成文的惯例和判决，都是经过相当长时期的积累，逐渐定型、完善的。新的宪法原 则和精神的发展并不意味着彻底否定旧的宪法渊源，而是对旧的渊源的继承和充实，使其能够顺应 社会经济发展的需求。
摘编自《外国法制史》
材料二：1875年宪法的制定是资产阶级各集团之间妥协的产物，妥协的结果使宪法具有残缺、 矛盾、可变通的特点。 …… 19世纪80年代，第三共和国政府开始有意识地复兴源于大革命的共和 传统，以此来塑造和广泛传播自己的一整套共和文化，进而达到在意识形态层面稳固共和政体的目 的。确定国歌和国庆日，是这一形塑过程中具有代表性的两个事例。 …… 国庆日中盛大的阅兵式 也起到了类似的作用。当法国从19世纪跨入20世纪时，在绝大多数法国人的心目中，共和国仍仿 佛是最好的或最可以接受的制度。
——摘编自吕一民《法国通史》等
(1)根据材料一，概括英国宪法的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括法兰西第三共和国共和政体“稳固”的原因。
