A.总统控制议会 | B.总统权大,议会权小 |
C.议会权力超过总统的权力 | D.行政权与立法权相互制约 |
美国《思想之林》杂志评选“十个人类有史以来最伟大的国家(对人类贡献最突出的十个国家)”,前五依次为意大利(首都罗马)、英国、美国、中国、希腊(首都雅典)。这五个国家在政治文明方面也都为世界政治文明做出过重大贡献,请你替主办方给出其为世界政治文明贡献方面能入选的理由。
(1)意大利:
(2)英国:
(3)美国:
(4)中国:
(5)希腊:
可以毫不夸张地说,自由的思想和民主的制度,在19世纪已覆盖了欧罗巴和北美,形成了一种我称之为“大西洋的文化(或文明或思想)体系”。之所以称之为体系,并不是说,统统都是一个样儿,在这个“体系”里当然包含着“同一性”和“多样性”的关系,简单说来叫做“同源分流”。相对于“大西洋”,“太平洋”则不存在这样的“体系”。
--摘自陈乐民《欧洲文明十五讲》
围绕材料主旨,自拟一个论题,并结合所学史实,加以阐释。(要求:观点明确,持论有据,论述充分,逻辑清晰。)
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A.家庭小企业适应了近代大生产要求 | B.存在抑制工业发展的落后因素 |
C.纺织工业在国际市场上颇具竞争力 | D.封建生产关系阻碍工业化进程 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/2/2734565568798720/2735057065803776/STEM/870250b0ee9d49c28e5bcbf048e09ec0.png?resizew=414)
①《权利法案》使得国王处于“统而不治”的地位
②1787年宪法解决了美国社会发展的矛盾
③《德意志帝国宪法》为两次世界大战的爆发埋下了祸根
④1875年宪法使法国共和政体稳固下来
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.英国《权利法案》 | B.美国1787年宪法 |
C.《德意志帝国宪法》 | D.《法兰西第三共和国宪法》 |
A.《权利法案》 | B.《人权宣言》 | C.《美利坚合众国宪法》 | D.《独立宣言》 |
材料 1809年2月,亚伯拉罕·林肯出生在一个穷苦家庭。由于家境贫寒,林肯上学的日子总共也不过十二个月左右。凭着对学习的渴望,他自学成才,渐渐积累了丰富的知识,成为了一个博学而充满智慧的人。1834年,他成功被选为州议员。1860年,林肯当选美国总统。
1861年,美国南北战争打响。认识到和平的方式解决不了问题的林肯选择了奋勇作战,他下令征召军队为维护联邦统一而战。战争期间,林肯参与了重大战略和战役计划的制订和指挥工作。林肯虽不是军人出身,缺乏实际指挥作战的经验,但他通过国会图书馆阅读了大量军事著作,请热拿破仑的军事思想和冯克。克劳塞维茨的军事理论。林肯融合两家之长,不墨守成规,固时因地作出战略决断。1862年,为了激发农民参战的积极性,林肯签署了《宅地法》。1863年1月1日,林肯亲自起草的《解放黑奴宣言》正式颁布,宣布在国家一切地区的奴隶从此获得自由。1865年4月,历时四年的美国内战以北方胜利而告终。
——摘编自《亚伯拉罕·林肯》
(1)根据材料并结合所学知识,概括林肯为了维护国家统一采取的措施。
(2)根据材料并结合所学知识,简析林肯取得成就的原因。
A.到最高法院进行申诉 | B.宣布重新组织选举 |
C.前往国会参议院游说 | D.直接否决众议院决议 |
A.三权分立是现代国家基本的政体模式 |
B.英国最早走上了资本主义发展道路 |
C.英国政治制度为现代国家提供了借鉴 |
D.君主立宪制是最好的政治体制 |