1 . 经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上了帝国主义道路，对外大肆侵略扩张。这是因为

A．国家保护并优先发展军事工业

B．制定了外向型的经济发展战略

C．其封建性和军事性的政治体制

D．政府大力扶持特权资本家集团

2 . 19世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系：“今世的诸侯，不论大小……都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江呼、京都等地的商人以维持生计。”下列对这段话的理解正确的是

A．日本封建统治者十分重视商业的发展

B．随着日本经济的发展，富商实力和地位有所上升

C．日本商人的政治地位高于诸侯

D．商人成为日本封建幕府统治的阶级基础

3 . 1850年普鲁士宪法规定“国王有宣战、媾和及与外国订立其他条约之权”，“立法权由国王与两院共同行使之”，“国王和两院一样有提出法律的权利”，“凡年满二十五岁的普鲁士人有选举权”。这说明当时的普鲁士

A．确立了资产阶级的统治地位

B．保留了浓厚的军国主义色彩

C．国王处于“统而不治”的地位

D．不再是纯粹的封建君主国家

4 . 1871年有德意志观察家说“我们已经取得了巨大的成就，现在我们用来获得这种伟大成就的手段却给我们的未来投下了阴影，我们将为此付出代价。”由此判断，德意志统一中的局限性是

A．普鲁士军国主义和专制传统被带到德意志

B．自上而下的统一使德国未能建立起代议制

C．普鲁士邦独大不利于德国统一真正实现

D．联邦制国家不利于德国海内外市场的开拓

5 . 今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等‍姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。这些姓民的出现，主要与明治维新的哪条措‍施有关(     )

A．废除封建身份制度

B．“废藩置县”

C．“殖产兴业”

D．“文明开化”

6 . 19世纪中期，受工业文明影响下的德意志地区自上而下完成了法国人曾经“自下而上干的事”，这个“事”的实质是

A．建立地主和资产阶级联合专政

B．满足农民土地需要

C．为近代化扫除障碍

D．对外殖民扩张获得成功

7 . 刘天纯在《日奉改革史纲》中说：“因为当时的日本，资本家阶级还没达到独立经营的程度，依然有政府保护助长之必要。不过保护助长的方法和性质，都不同从前官营模范工厂制度的封建式了……其变化是更加趋向全面实行保护政策。”文中所述的“更加趋向全面”的保护政策是

A．保护新兴地主的土地私有制

B．工部省接管幕藩的矿山和工场

C．政府投资推动近代企业发展

D．将大部分官营企业廉价转让给政商

8 . 日本人涩泽荣一（1840—1931）提出“一手握《论语》，一手握算盘”的理论，并认为：“缩小《论语》与算盘间的距离，是今天最紧要的任务。”在他看来（        ）

A．要在学堂加强中文和数学教学

B．日本要增强实力迅速征服中国

C．日本要抓住机遇与欧洲竞争

D．伦理道德与发展经济是统一的

9 . 阅读下列材料：
材料一：佩里在1853年进行的那次“访问”是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的唯一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代化的民族国家。
——科尔顿《近代世界史》
材料二：文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。
——《大国崛起》解说词
请回答：
（1）结合日本当时实行的政策分析说明材料一中佩里“访问”不受欢迎的原因。“长州和萨摩两藩的领主”主张向西方学习的目的何在？
（2）据材料二，指出日本在文明开化中存在的问题。
（3）据上述材料和所学知识，指出明治时代的西化给日本发展带来的积极影响。
材料三

(4)材料三反映了19世纪后半期日本资本主义发展的状况，通过材料三你获得了哪些重要的历史信息？

10 . 明治维新中的“文明开化”政策的核心是（     ）

A．用西方文化改造日本封建文化

B．废除身份制度，实现形式上的平等

C．提倡武士道精神，实现民族振兴

D．大力发展近代资本主义工商业