1 . 下列史料涉及的历史事件,按时序排列正确的是( )
①“联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和……”
②“……凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区,其境内所有奴隶都应永远获得自由”
③“确信作为旨在支持基础设施发展的多边金融机构,银行的成立将有助于从亚洲域内及域外动员更多的亟需资金,缓解亚洲经济体面临的融资瓶颈……”
④“我尽力向我的同胞表明:暴力不合作只能增加邪恶,既然邪恶只能靠暴力来维持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力”
①“联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和……”
②“……凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区,其境内所有奴隶都应永远获得自由”
③“确信作为旨在支持基础设施发展的多边金融机构,银行的成立将有助于从亚洲域内及域外动员更多的亟需资金,缓解亚洲经济体面临的融资瓶颈……”
④“我尽力向我的同胞表明:暴力不合作只能增加邪恶,既然邪恶只能靠暴力来维持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力”
A.①②③④ | B.②①④③ | C.③②④① | D.④②③① |
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2 . 下图是19世纪80年代日本国民体验西方生活方式的情景。图画的右侧写着“欧洲管弦乐合奏之图”。这表明,当时的日本( )
A.追求西式生活成为社会共识 | B.将全盘西化设为国家发展战略 |
C.社会习俗转变引领改革浪潮 | D.“文明开化”政策的影响广泛 |
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3 . 1900年,美国人口普查时,将“黑人”与“混血儿”分开统计:1920年,人口普查局取消了“黑白混血儿”的说法,把所有具有黑人血统的白人归入“黑人”;1930年的美国人口普查在分类中取消了“混血儿”一项,规定不论混血儿身上的黑人血统占多少,都按黑人统计。上述规定的变化( )
A.得益于黑人民权运动开展 | B.符合移民社会的发展需求 |
C.本质上是种族歧视的表现 | D.有利于有色人种间的融合 |
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4 . 恩格斯在《论俄国社会问题》一文中写道:“(1861年后的俄国)国家完全保持了自己的收入,把相当大的一部分支出转嫁给省和县,省和县为了弥补支出便征收新的捐税,而俄国的惯例是上层阶级几乎不纳税,农民几乎交纳全部捐税。”该论述( )
A.揭示了农奴制下农民的处境 | B.指明了俄国社会发展的出路 |
C.阐明了俄国改革的不彻底性 | D.表明中央放宽了对地方控制 |
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7日内更新
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216次组卷
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4卷引用:2024届河南省商丘市部分名校高三下学期模拟考试(三)文科综合试题-高中历史
名校
5 . 16世纪,德意志各诸侯宣称在邦国内拥有普遍狩猎权,限制领主和农民的狩猎权。压力之下各领主通过恢复农奴制来侵占农村公社的狩猎资源,但不再履行对农民的“保护”义务。两股力量的压迫激起了农民争取普通人自由狩猎权的斗争。这反映出当时德意志( )
A.启蒙思想影响农民阶级 | B.转型时期社会秩序重塑 |
C.人地矛盾引发资源危机 | D.封建领主经济地位下降 |
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6 . 法国在大革命时期曾废除公历(格列高利历),推行共和历;明治维新后,日本成为最早接受现行公历(格列高利历)的非基督教国家;辛亥革命后中华民国推行公历。这说明( )
A.历法具有鲜明民族宗教色彩 | B.世界各国都接受格列高利历 |
C.格列高利历是最精确的历法 | D.历法改革易受政治因素影响 |
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7 . 日本明治维新后,《明治宪法》规定,天皇的军权不在行政权管辖之下,日本军部的军事权力为天皇所独有。后来少壮派利用军权不受内阁制约的规定,使军部变成了一个高于首相、高于内阁大臣的独特机关。 日本宪法的这一规定( )
A.导致内阁机关形同虚设 | B.推动了军国主义的形成 |
C.制约其走上近代化道路 | D.继承了传统的封建体制 |
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8 . 据相关资料记载,18世纪日本人相对于英国人的平均身高差距较大,当时英国罪犯的平均身高为170厘米,同时期日本士兵的平均身高只有159厘米。导致这种差距的主观因素是( )
A.基因遗传 | B.基层治理 | C.地理环境 | D.外交政策 |
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9 . 如图是日本漫画杂志《Japan Punch》(1862—1888年)刊载的漫画《美的类型》(部分)。画作中女性依旧留着传统发型,身着传统和服,男性则戴帽剃发,身穿近代洋装。该漫画( )
A.讽刺了日本近代化流于表面 | B.影射新兴地主阶级对变法的阻挠 |
C.呼吁女性社会地位亟待提高 | D.契合了明治维新时期的意识形态 |
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名校
10 . 1877年,日本以提供幼儿园“唱歌”教材为目的,开始编纂《保育唱歌》。其歌词大量采用古代诗歌,突出“忠”、“孝”思想,注重培养幼儿的民族意识、国体观念和道德意识,让天皇制思想在国民心中扎根。根据材料可知,《保育唱歌》( )
A.有利于推进日本的近代化 | B.维护了日本封建等级制度 |
C.旨在培养维护天皇的臣民 | D.为明治维新开展做好准备 |
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2024-05-14更新
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188次组卷
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3卷引用:2024届辽宁省重点高中协作校高三下学期第二次模拟考试历史试题
2024届辽宁省重点高中协作校高三下学期第二次模拟考试历史试题黑龙江省齐齐哈尔市2024届高三下学期联合模拟预测历史试题(已下线)(7大核心考点+80道高频选择题)专题11 手工工场时期:走向整体世界与资本主义制度的确立-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)