1 . 1801年11月,杰斐逊致门罗的信中说:“无论我们现在的利益会把我们如何限制在我们自己的疆域之内,但不展望未来是不可能的。那时我们迅速的发展,将会使自身扩展到这个疆域之外,即使不是南美洲的话,也是整个北美洲布满讲同一种语言的人民,靠着相同的法律,以相同的政体形式进行管理。”杰斐逊上述言论旨在
A.向西部扩张领土 | B.策划侵略南美洲国家 |
C.将侵略势力渗透到大西洋 | D.实现美洲的统一 |
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2 . 19世纪末20世纪初,日本社会不同于其他资本主义国家的特点是:
A.垄断组织形成 | B.政府对经济进行较多干预 |
C.资产阶级政党活跃 | D.积极推行对外侵略扩张政策 |
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2016-11-21更新
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916次组卷
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2卷引用:2010年重庆市高三模拟考试(三)文综历史卷
3 . 明治维新使日本走上现代化道路,但维新的措施中也有与现代化背道而驰的内容,如
A.“版籍奉还”和“废藩置县” |
B.废除等级制度,倡导四民平等 |
C.撤除关卡,鼓励工商,嘉奖贸易 |
D.引进欧美科技,兴办近代学校 |
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2019-11-01更新
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10次组卷
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2卷引用:上海市静安、青浦、宝山区2015届高三下学期教学质量检测(二模)历史试题
4 . 1871年12月23日,岩仓使节团从横滨出发,进行了历时1年零10个月的欧美之行。使节团在英国参观了伦敦、曼彻斯特、伯明翰等城市,看到“到处是黑烟弥漫,无不设大小工厂”,“由此足知英国富强的原因”,纠正了以往错误观念。对使节团出使欧美理解不正确的是
A.认识到大力发展工业的重要性 | B.有利于日本政府推进植产兴业 |
C.有利于推翻幕府统治,发展资本主义 | D.促进了西方工业文明的传播 |
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5 . 1865年,据林肯总统的指令,格兰特将军仁慈地对待了他的敌人,当他听到军营外欢庆的礼炮声,立即命令停止放炮,严肃地说:“这并不是一个喜庆的日子,只是一个停止杀戮的日子。从现在起,叛乱者又是我们的同胞了”。这样宽待叛乱者 ( )
①从心理上大大消除了叛乱者的敌意 ②十分有助于美国政治稳定,国家统一
③是对叛乱者最好的宣判书 ④是林肯尊重人权、依法治国的典范
①从心理上大大消除了叛乱者的敌意 ②十分有助于美国政治稳定,国家统一
③是对叛乱者最好的宣判书 ④是林肯尊重人权、依法治国的典范
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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6 . 南部各邦浸沉于自由主义之中,但正是由于这个原因,没有人愿把应充当的角色派给他们!我们必须集聚力量并将它掌握在手里以待有利时机。当前的种种重大问题不是演说词与多数议决所能解决的——要解决它只有用铁和血。这段讲话涉及
A.拿破仑的征服战争 |
B.英国资产阶级革命 |
C.德意志的近代统一 |
D.美国南北双方战争 |
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7 . 1879年,日本明治天皇在《教学大旨》中说,“文明开化”后,“破品行,伤风败俗者不少。”“其流弊在于后仁义忠孝,徒洋风是竞。将来之所恐,终至不知君臣爷子大义。”并指令“自今以往,基于祖宗之训典,专明仁孝忠义。道德之学,以孔子为主,人人尚诚实之品行。”上述材料表明,当时的日本政府
A.决意复活儒学道德 | B.准备放弃文明开化 |
C.强力推行欧化政策 | D.鼓励移植西方技术 |
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8 . 以下哪些是林肯在不同时期对待奴隶制的态度
①反对奴隶制度②主张限制奴隶制③不敢提出立即废除奴隶制④不敢反对奴隶制⑤宣布废除叛乱诸州奴隶制
①反对奴隶制度②主张限制奴隶制③不敢提出立即废除奴隶制④不敢反对奴隶制⑤宣布废除叛乱诸州奴隶制
A.①②③④⑤ | B.①②③⑤ | C.②③④⑤ | D.①③ |
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9 . 现代化指人类社会从农业文明向工业文明的转变,分为“原生型”和“传导型”,下列 各国中,属于“传导型”现代化国家的是 ( )
A.日本 | B.英国 | C.美国 | D.法国 |
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10 . 1871、1990年德国两次实现了统一。德国两次统一的共同点是
A.均通过战争的方式得以实现 | B.均处于第二次工业革命时期 |
C.均摆脱了法国的控制 | D.均促进了德国经济发展 |
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