1 . 某历史兴趣小组为开展研究性学习搜集了以下这些资料：同学甲收集1861年俄国农奴制改革，同学乙收集1861年美国内战，同学丙收集1868年日本明治维新，同学丁收集1870年意大利国家统一，据资料判断，他们研究的主题应是（     ）

A．资本主义萌芽的出现	B．资本主义制度的扩展
C．西欧重商主义的盛行	D．垄断资本主义的形成

2 . 关于日本明治维新中“奉还版籍、废藩置县”这一措施，某班级同学间出现了争论，其中正确的是

A．强化君主专制，不利于现代化的推进

B．废除封建专制，开启政治民主化道路

C．重建中央集权，成为现代化重要前提

D．消灭封建割据，建立现代化宪政体制

3 . 某同学在研究性学习中搜集了19世纪中期的一些资料：美国内战、俄国1861年改革、日本明治维新、意大利统一、普鲁士王朝战争。可知他研究的主题是（       ）

A．资产阶级革命的肇始	B．资本主义的扩展
C．工业化进程的曲折	D．殖民体系的形成

4 . 某同学开展研究性学习，研究主题是“19 世纪， 资本主义在全球范围内继续扩展”，下列项中完全符合这一主题的史实是（     ）

选项	史实
A	“光荣革命”、攻占巴士底狱、来克星顿枪声、普鲁士击败丹麦和奥地利
B	《权利法案》、《美国联邦宪法》、《人权宣言》、《德意志帝国宪法》
C	俄国农奴制改革、美国内战、德意志帝国建立、日本明治维新
D	克伦威尔、拿破仑、林肯、俾斯麦

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 某同学在研究性学习中搜集了19世纪中期的一些资料：美国内战、俄国亚历山大二世改革、日本明治维新、意大利统一、普鲁士王朝战争。可知他研究的主题是（     ）

A．资本主义的确立

B．西欧社会的演变

C．开启近代化进程

D．资本主义的扩展

6 . 在研究性学习中，小王同学尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。如图②处所指历史事件的主要影响是

A．赢得了民族独立

B．维护了国家统一

C．摆脱了经济危机

D．取得了二战胜利

7 . 某班同学在对日本德川幕府的闭关锁国政策产生原因进行研究性学习时提出了以下几种观点，其中明显不正确的是

A．锁国政策的实行与西方殖民势力对外扩张的日益猖獗密切相关

B．从经济上维护封建剥削制度也是幕府推行锁国政策的重要原因

C．实行锁国从某种程度上说也是幕府加强对各藩控制的重要措施

D．日本锁国同清政府推行闭关锁国都在一定程度上符合世界潮流

8 . 某同学进行“俄国农奴制改革”的研究性学习时，在网上收集到一份资料（见下图），该材料最能佐证

A．农民购买份地的价格指数快速飙升

B．改革前俄国农民运动的不断高涨

C．改革前俄国资本主义的快速发展

D．改革后俄国资本主义的迅速发展