材料
（德国柏林）1900年前后代表了现代，它是明亮的、快节奏的、照熙攘攘的、肮脏的，并且到处是建筑工地。
——以上均摘自【德】埃瓦尔德·弗里《十八个时空中的世界史》
提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文）材料时序性是历史学科的基本特征，人类历史纷繁复杂，一切历史都是在时间的长河中产生的、发展的、结束的。在具体的历史教学语境下，时序意识的表现之一就是在时间的背景下把握历史的变迁与延续、原因与结果。
下表所示为世界近代史上的若干关键词。
“全球航路的开辟”“文艺复兴”“宗教改革”“近代科学的兴起”“启蒙运动”“资产阶级革命”“资本主义制度在全球确立”“工业革命”“马克思主义的诞生”“资本主义世界体系的形成”“亚非拉独立运动” |
——摘编自李秦苏《例谈高中历史教学中时序意识的培养策略》等整理
从材料中任选两个或两个以上处于“同一时间背景下”的关键词，据此自拟一个具体的论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，前后关联，史论结合。）3 . 材料 下表是18世纪晚期至19世纪六七十年代发生的重大历史事件。
| 时间 | 事件 | 时间 | 事件 |
| 1776年 | 亚当•斯密发表《国富论》 | 1848年 | 《共产党宣言》发表 |
| 1785年 | 瓦特改良蒸汽机 | 1857-1859年 | 印度反英民族大起义 |
| 1789年 | 法国大革命开始 | 1851年 | 太平天国运动兴起 |
| 1825年 | 第一条铁路在英国建成 | 1861年 | 俄国农奴制改革 |
| 1810-1826年 | 拉丁美洲殖民地独立运动 | 1861年 | 中国洋务运动兴起 |
| 1832年 | 英国议会改革 | 1868年 | 日本明治维新开始 |
| 1836-1848年 | 英国宪章运动 | 1871年 | 巴黎公社 |
材料一 18世纪，俄罗斯的国力空前壮大，它以丰富的自然资源、总面积1700多万平方千米的辽阔国土雄踞欧亚大陆。沙皇俄国虽善于开疆拓土，却不擅长在西方扩张其文化影响力，西方仍对俄罗斯保持着强烈的文化优越感，他们讥讽俄罗斯“有着北极熊式的憨厚和野蛮”,即使满怀善意，也可能会让人室息在它的“熊抱”中。拿破仑战争之后，俄国一度成为神圣同盟的领袖、欧洲的主宰，但在19世纪欧洲政治舞台上，俄罗斯的形象却并不被西方看好。
——摘编自许华《西方语境中的俄罗斯形象之困》
材料二 一战期间，英法反对俄国单独与德国停战、和谈。它们主导的巴黎和会不仅把苏俄排除在外，而且成为策划反苏的大本营。英法积极地对苏俄实行武装干涉，但以失败告终。在第一次世界大战中，俄美本是中立国，由于十月革命，美国对苏俄态度急剧恶化，双方走向敌对。美国国务师兰辛说：归根到底，布尔什维主义对于美国安全的威胁比德国更大，因为它既否定民族性又否定财产权，并以革命威胁美国。”
——摘编自李兴《论十月革命与世界体系问题》
材料三 在20世纪30年代，社会主义不再被看作空想家的美梦，而被认为是发展中的事业。美国著名新闻记者林肯·斯蒂芬从苏联回国后发表声明：“我看到了未来，它行得通。”法国《时报》写道：“共产主义正在用极快的速度完成改造事业……布尔什维克在和我们的比赛中成为胜利者。”
——摘编自孙力周《苏联曾是经济萧条中的大赢家》
综合以上材料，谈谈你对19世纪至20世纪30年代“西方的俄罗斯印象”的理解。
