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解析
| 共计 7 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料

土豆VS蒸汽机,哪个更伟大?

全球物种大交换过程中,土豆传入欧洲。18世纪60年代,经济学家亚瑟·扬游历英格兰东部时看到了一个即将进入新时代的农业世界。因为土豆如此高产,以食物热量的标准来衡量,其最实际的结果就是令欧洲的食品供给增加了一倍。在土豆种植国,常常发生的饥荒几乎消失了,一条长达2000英里的种植带从西边的爱尔兰一直延伸到了东边俄罗斯的乌拉尔山脉,土豆的到来终于使这片大陆能够为自己供应正餐了。

在亚瑟·扬之后数年,亚当·斯密注意到,爱尔兰人除了土豆没有什么可吃,却依然能够保持身体健康,因为吃土豆,他们也是欧洲营养状况最良好的人,营养状况得到改善的人们,不再会轻易被那个年代最大的杀手——传染病——害死了。亚当·斯密得出结论:“同样数量的耕地将会养活多得多的人口,人口将会增加”。事实证明,土豆被引进欧洲一个世纪后,欧洲人口总量大概翻了一倍。后来有经济学家说:“土豆的引进对近代时期的影响堪比蒸汽机的发明”。

——摘自查尔斯·曼恩《1493:物种大交换开创的世界史》

根据材料并结合所学知识,就“土豆VS蒸汽机,哪个更伟大?”提出自己的见解,并加以说明。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰。)
2 . 19世纪早期,伦敦除了赤贫阶层之外几乎所有的人都可以买上好几套衣服,用价格低廉的机织棉布制成的轻薄内衣也得到了推广。这一现象的主要得益于(     
A.工业革命的发展B.殖民扩张C.棉布制品的进口D.新航路开辟
2023-04-08更新 | 274次组卷 | 9卷引用:山西省吕梁市汾阳中学2022-2023学年高一4月学业水平测试模拟历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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3 . 19世纪最主要的事实之一便是单一全球经济的创建,借着贸易、交通,以及货物、金钱和人口的流动,这个日趋紧密的网络逐渐将已开发国家联系在一起,也将它们与未开发国家结成一体。这种单一全球经济的创建(       
A.加深了对殖民地侵略剥削B.标志着世界市场开始形成
C.造成世界商品贸易单一化D.推动了全球经济均衡发展
4 . 19世纪初,英国铁路上运行的每辆蒸汽机车平均需要12人左右维护;当时间进入60年代时,这一人数已经下降到只要6人。这一变化反映出
A.工业革命推动生产效率的提升B.人工成本严重制约铁路规模化经营
C.机器大生产已经取代手工劳动D.交通运输业对经济的发展影响较大
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5 . 1870年英国《教育法》规定,5~12岁的男孩和女孩必须接受全日制教育,使女子初等教育走上了正规化的轨道,之后,越来越多的女性接受了正规教育;女子教育的功能不再是为了培养贤妻良母,而是为了让女性能够参与社会公共事务。上述现象的出现主要源于
A.民众观念的不断更新B.资本主义经济的发展
C.民主政治的发展完善D.近代学校教育的改革
6 . 1860年英国议会通过了《食品掺假法》,法令确立了一个“重要的先例”,即“保护消费者免遭钱财损失和身体伤害是政府应尽的职责”。1906年,美国国会通过了《纯净食品和药品法》,禁止销售任何添加了可能对健康有毒或有害物质的食品。这些法律的颁布
A.杜绝了损害消费者身体健康的行为B.反映了食品安全问题受到国家重视
C.解决了生产者造假制劣的违法问题D.提高了食品安全监管的水平和能力
7 . 在19世纪的英国,人们普遍认为那些在工业革命中发家致富的工业家们大多数是“自我塑造之人”。据学者统计发现,资本家的出身大多是中等阶层或者至少是下层社会的中层,但也有部分工匠经过努力最终转化为资本家。由此可知,工业革命
A.加快了社会阶层的流动B.掩盖了日益加剧的社会矛盾
C.改善了工人的劳动条件D.促进了科学与技术紧密结合
2021-06-01更新 | 1906次组卷 | 25卷引用:山西省2020-2021学年高一5月联考历史试题
共计 平均难度:一般