1 . 18世纪末，奴隶制度在美国，尤其在南方正逐渐走向衰落，许多奴隶主开始主动释放黑人奴隶。1793年轧棉机发明后，美国黑奴数量却从1790年的不到70万猛增到1860年的400多万。这一变化说明

A．新技术使用对社会进步有反作用	B．黑人奴隶制度有利美国社会进步
C．国际贸易的发展离不开黑奴制度	D．技术水平决定了社会的劳作方式

2 . 月亮社是18世纪时英国的一家俱乐部，会员中有些是著名的发明家和实业家。在会员研讨中，“制陶师韦奇伍德谈到他制作陶器时遇到的困难，而化学家普里斯特利就会提出他的解决办法……瓦特谈的是蒸汽机如何制作、如何销售”。据此可知，这一社 会组织

A．有助于英国的工业化进程	B．体现了重商主义的理念
C．促成了科学与技术的结合	D．促进了科学知识的普及

3 . 从某种意义上来说，近现代史就是一部现代化的发展史，而现代化的核心是人的现代化，也就是人通过努力逐渐解除各种束缚而获得自身解放的历史。阅读材料，回答问题

材料一 文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也，欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性。

——梁启超《保教非所以尊孔论》

材料二近代法国史学家薛纽伯曾说：“旧时的法律是贵族的，它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西（民主）的，它已使一切人在法律之前平等。”

——摘自【法】薛纽伯《现代文明史》

材料三 “机器人革命”是第三次工业革命的有机组成部分。如果说第二次工业革命实现了机器对人的体力劳动的替代，“机器人革命”则推动了机器对人的脑力劳动的替.由于机器的功能延伸和对人的替代，单一生产单元中对人的需求量相对下降：随着机器复杂度的增加，实际.上对产业工人在多领域的技能和编程、系统处理等方面的知识提出了更高要求。

——摘自人民日报《第三次工业革命的切入点和重要增长点》

请回答：
(1)材料一中的“古学复兴”指什么？梁启超认为其意义是什么？
(2)材料二中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么？并以资产阶级革命时代的美、法两国颁布的法律文献及其内容予以说明（任举一例）。
(3)根据材料三，指出第二次工业革命是如何使人得到解放的？“机器人革命”对人产生了哪些影响？

4 . 看图释史，19世纪中后期,就在工业革命从大西洋两岸逐步向内陆辐射之际,欧美主要资本主义国家迎来了工业化的第二次浪潮,资本主义发展也进入到垄断阶段。


(1)看一看，与第一次工业革命相比,第二次工业革命在发明创新、地域范围、行业领域和生产组织形式上具有怎样的特点?
(2)想一想，“垄断是好东西,因为它是经济范畴…竞争是好东西,因为它也是经济范畴。但是,不好的是垄断的现实和竞争的现实。”你如何理解马克思的这一观点?

5 . 18世纪末英国公共卫生专家称，“就穷人拥挤在令人作呕、黑暗潮湿、狭小不堪的住宅（这是繁殖疾病的非常肥沃的土壤）的稠密情况而言，曼彻斯特不幸也赶得上，甚至超过了伦敦”。这反映了当时英国

A．政府关注社会问题	B．阶级矛盾异常尖锐复杂
C．城市化问题凸现	D．伦敦经济地位受到冲击

6 . 下图为1901年-1950年德国与美国诺贝尔奖获得者数量（不包括诺贝尔和平奖）

依据上图，分析①至④四个阶段曲线变化的原因，推断关联正确的是
①欧洲深厚的科学基础②欧洲科学家的移民
③第三次科技革命推动④冷战形势的缓和

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④