![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/11/2977190283960320/2990875120295936/STEM/e4c750eee5fc4af99fe44e8fb7b3b7a1.png?resizew=118)
A.蒸汽工厂 | B.垄断组织 | C.特权贸易公司 | D.国际经济组织 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/9/2975538001321984/2990525818740736/STEM/accbb503226d41f5baaa2e8ebc5b1362.png?resizew=338)
A.冶炼业\城市化进程加快 | B.交通运输业\阶级分化产生 |
C.服务业\机器制造业实现机械化 | D.交通运输业\机器制造业实现机械化 |
A.A理论是手工工场时期的主流经济理论 | B.B理论崇尚自由放任引发经济危机 |
C.A理论与罗斯福新政一脉相承 | D.B理论推动了二战后美国经济的繁荣 |
A.推动了世界市场的形成和发展 | B.只给广大亚非拉国家带来了灾难和痛苦 |
C.适应了工业资本主义的发展要求 | D.是政府对经济进行干预的产物 |
A.分散的世界开始走向整体 | B.以欧洲为中心的世界市场最终形成 |
C.世界先进文明都源于欧洲 | D.世界各地对欧洲文明的绝对认可 |
世界工业生产指数(以1913年为100)
1850年 | 1860年 | 1870年 | 1880年 | 1890年 | 1900年 | 1913年 |
9 | 13 | 20 | 27 | 41 | 59 | 100 |
A.资本主义制度在世界范围内确立 | B.凯恩斯主义的影响 |
C.第二次工业革命的推动 | D.区域集团化的发展 |
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.工人收入同经济发展同步增长 | B.工业革命使社会矛盾得以缓和 |
C.英国社会生活整体上没有改变 | D.社会贫富分化问题越来越严重 |
年份 | 国家 | ||||
英国 | 美国 | 德国 | 法国 | 俄国 | |
1870 | 22% | 8% | 13% | 10% | — |
1913 | 15% | 11% | 13% | 8% | 4% |
A.英国的工业生产总值呈下降趋势 |
B.世界各国资本主义经济日趋平衡 |
C.世界贸易形成了多中心的新格局 |
D.俄国资本主义经济发展速度最快 |
材料一
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材料二 1713年,英国从西班牙手中夺得独占西属美洲殖民地黑奴的贩卖权,从法国手中夺得北美阿卡狄亚、纽芬兰、哈得逊湾一带地方。18世纪中期,英国夺得法国在印度和北美的殖民地,夺得了西班牙的佛罗里达。18世纪80年代,英国又宣布澳大利亚为其殖民地。
——摘编自陈钦庄等《世界文明史简编》
材料三 没有一个曼彻斯特(注:英国城市)的工人没有钟表,这是他们须臾不可离开的东西……(他们)最通常的物品是那小小的荷兰机械,有一个忙碌的摆在整个世界面前公开而公正地摆动着。
——19世纪中期的一位英国记者报道
材料四 每一件成品的生产过程都被分解,如每织1尺布,平均需要14道工序。分工的发展使得生产工具日益专门化,如英国伯明翰的五金工场,可以生产500多种不同形状的锤,以满足各种特殊操作工序之需。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
材料五 地理上的得天独厚以及一个有知识的工人贵族阶级、一个不太有知识的高原人和爱尔兰人的广大基层、和低劣的、不太清洁的居住条件的传统汇合在一起,已使格拉斯哥区域随着新经济力量的解放和扩大其作用而一变再变,已使新工业文明的最好和最坏产物在那里继续争荣并茂成为势所必然。
——克拉潘《现代英国经济史》
(1)材料一这种史料对研究该主题是必须的吗?请说明理由?
(2)请具体说明材料二、三、四分别从哪些角度对该主题进行了研究?
(3)如何理解材料五中“新工业文明的最好和最坏产物……争荣并茂”这句话