1 . 阅读材料，回答问题。

材料一：到目前为止，全世界已形成三次现代化高潮：英国工业革命触发了第一次高潮，并在大西洋两岸形成现代化的始发区；19世纪中叶到20世纪初是第二次高潮，它使欧洲核心地区迅速卷入现代化，并且向其他地区强劲推进；第二次世界大战后，出现真正的全球性浪潮，世界一切地区几乎都身不由己地卷入了现代化潮流。

19世纪下半叶到20世纪初是中国现代化的初始阶段，封建旧王朝体制下的清政府谋求封建王朝的延续和资本主义的改革。从1911年到1946年，中国的现代化虽然实现了向资本主义模式的转变，但处于自发的游离状态。新中国建立后，中国选择了适合自身国情的现代化道路，探索非资本主义现代化。1979年后开始实行社会主义市场经济体制,找到了顺应全球发展潮流、兼采各国发展所长、发挥自身独有特色的发展方式。

——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》和罗荣渠《现代化新论》

材料二：西方人认为世界就像一部“自动扶梯”：各国根据其发展阶段的不同水平，朝着同一个方向前进，注定要像西方一样，站在自动扶梯的顶端。按照这种思维，现代化意味着整个世界的西方化。但问题在于它忽视了历史和文化，每个社会都被简化为在本质上与西方相同的社会。显而易见，不同的历史和文化深刻地塑造了不同的社会，这反过来又决定了它们现代化的性质和现代性的特征。

——摘编自[英]马丁雅克《西方化不是现代化的唯-标准》

(1)根据材料一并结合史实，概述近代以来中国是怎样应对世界现代化潮流的。
(2)综合材料，谈谈你对“西方式现代化道路”和“中国式现代化道路”的认识。

2 . 十九世纪上半叶，普鲁士一家最大的兵工厂需花费30年时间，才能生产足够的枪支，给当时普鲁士陆军的，32万名士兵使用。到了1860年代，一家法国兵工厂能在短短4年内便生产出一百万支枪。这一变化源于（     ）

A．商业革命开拓了枪支贸易市场	B．军事革命使枪支订单大量增加
C．科学革命提升了对枪支的品质要求	D．工业革命推动了枪支的标准化生产

3 . 19世纪初，英国普遍存在白面包掺明矾、用铜染绿蔬菜、用红丹给干酪上色等食物掺假现象，引发了社会强烈不满。19世纪60年代，英国才颁布第一部反食品掺假法案。这反映了

A．人口膨胀致使食物短缺	B．经济结构的变动
C．化学工业取得显著进步	D．工业革命的影响

4 . 18世纪，英国社会出现了关于奢侈消费的大讨论，大卫·休谟等人认为“人们已经熟悉奢侈的快乐和商业的利润，他们的精巧和勤劳一旦被唤醒，就会在国内各贸易门类和外贸做出进一步的改良，这可能是与外国开展商业的主要优势”。这一讨论

A．契合了产业工人的经济利益	B．反映了资本主义发展的要求
C．助长了社会奢侈消费的风气	D．拉大了社会各阶层贫富差距

5 . 20世纪30年代，欧洲人在殖民当局的帮助下纷纷创建了种植园或农场：摩洛哥主要种植甘蔗类经济作物，黄金海岸主要生产可可，利比里亚和安哥拉主要生产咖啡，埃及、苏丹、乌干达等国最主要种植棉花……这一经济格局

A．巩固了传统农业生产结构	B．增加了对西方经济依附性
C．使民族经济得到良性发展	D．摆脱了在全球化中的困境

6 . 早在19世纪20年代，德意志许多邦就开始实行强制性义务教育并大力兴办职业学校。德国是19世纪后半期文盲率最低的国家。德国的高等教育既注重基础理论的教学，又重视应用科学的研究。这体现了

A．国家统一促进了教育发展	B．德国形成了完整的教育体系
C．科学研究与生产发展的结合	D．德国教育促进了经济发展

7 . 1870年后，随着德国、美国、日本等国的工业化，英国提出建立“保护性市场”，试图将殖民帝国建设成自给自足的巨大贸易单位，主张用关税来防止外来竞争，使宗主国富裕繁荣。据此可知当时英国

A．经济落后于后发工业国	B．试图争夺殖民霸主地位
C．重商主义观念重新抬头	D．进行区域一体化的尝试

8 . 工业革命以前，农业和家庭手工业能够轻易协调妇女作为母亲和劳动者的双重角色，因此妇女可以同男性一样进行长时间工作。当工业化把生产从家庭转移到工厂时，工业社会便希望妇女献身于养育子女、管理家庭等事业，不再外出工作。这主要说明（     ）

A．工厂制阻碍了女性解放	B．城乡间的社会流动性减弱
C．社会分工界限日益模糊	D．工业化推动家庭观念转变

9 . 英国历史上的图书馆，用户需要支付费用，要求图书馆降格到“贫民阶层”的呼声与日俱增。1850 年，经过改革派和激进派议员的努力，英国议会通过了世界上第一部公共图书馆.法，规定一万人口以上的城镇应当建设公共图书馆，地方政府为公共图书馆提供必要的发展资金。推动这一变化的主要原因是（     ）

A．民众教育、休闲的需求	B．英国议会的立法保障
C．工人阶级文化水平提升	D．工业革命发展的需要

10 . 在欧洲传统社会，家庭是基本生产单位，从事农业生产、手工业生产以及商业经营，家庭成员在一起工作。到19世纪，家庭成员在一起工作变得不常见，家庭成员过着越来越彼此不同的生活。导致这一变化的主要原因是（     ）

A．新航路的开辟

B．宗教改革

C．工业革命

D．殖民扩张