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解析
| 共计 52 道试题
2022高三下·浙江·专题练习
材料分析题 | 较难(0.4) |
1 . 科学引领发展,技术助力生活,科技史亟需全人类省思。阅读材料,回答问题。

材料一     到18世纪晚期,(英国)已经有了跃进的感觉。人力和畜力已经被机器和非动物的能源所代替或补充:煤、铁等产量大幅增加。促使这种变化的一个必要的杠杆,就是发明。……没有发明的话,就不可能在产量上实现那么巨大的增长。(但发明)很少直接受益于理论科学,而更多是得益于经验。此外,像1754年在英国成立的皇家工艺、制造业与商业奖励协会这样的团体,则把发明创造的精神纳入了有用的轨道。……发明家的社会背景很不相同,从水磨匠到牧师,应有尽有。

——摘引自[英]布里格斯《英国社会史》


根据材料一,结合所学,指出人类结束对水力、畜力和风力依赖的标志,概括18世纪英国发明成果不断涌现的原因。
2022-05-25更新 | 17次组卷 | 1卷引用:专题38 近现代世界科技史-备战2022年高考历史抢分秘籍(浙江专用)
2022高三下·浙江·专题练习
材料分析题 | 较难(0.4) |
2 . 科学引领发展,技术助力生活,科技史亟需全人类省思。阅读材料,回答问题。

材料二        科学的突破,技术的创新,新发明的涌现,对于工业革命的形成至关重要,第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生……电磁感应现象、电解定律、电磁场方程……的发现和创立,使得电磁学理论日臻完善。19世纪60年代以后发电机、电动机、汽轮机等等的相继发明和应用,无不建筑在此理论基础之上。

——引自王斯德《世界通史》


结合所学,指出材料二中发现“电磁感应现象”的科学家,列举意大利人马可尼在通信领域的成就。根据材料二,一句话概括第二次工业革命的特点。
2022-05-25更新 | 9次组卷 | 1卷引用:专题38 近现代世界科技史-备战2022年高考历史抢分秘籍(浙江专用)
共计 平均难度:一般