1 . 社会阶级结构：
工业资产阶级和工业______逐渐成为社会的两大阶级。技术人员、管理人员等__________的力量也开始发展。

2 . 下图显示的是1820—1860年移民进入美国的人数变动情况。其移民变动情况（       ）

A．与美国的工业革命发展基本一致	B．反映出欧洲各国政治上的专制
C．说明美国是世界上最主要移民国	D．表明欧美国家经济合作很密切

3 . 工业革命的进程
第一次工业革命
（1）进程

技术革新	工业革命始于棉纺织业。市场的需求刺激了棉纺织业的发展，也催生了新的技术发明
工厂出现	1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端
动力革新	蒸汽机的改进和使用，解决了生产动力受自然条件限制的问题，催生了交通工具的革命，人类进入“蒸汽时代”

（2）完成：19世纪中期，英国的________。
（3）扩展：从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到________，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的辐射效应。
第二次工业革命
（1）条件：19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展；自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷。
（2）成就
①电力技术的广泛开发和应用，人类进入________。
②内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生。成为第二次工业革命最具深远影响的成就。
③化学工业的兴起，石油化工业获得发展。
④通过新技术改造的旧产业部门，焕发出新的活力。
（3）特点：
①________。
②第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生，美国与德国最为突出。
③各国的自然条件和社会历史条件不同，工业革命的进程各具特色。

4 . 生产力：
（1）人类先后进入“蒸汽时代”和“电气时代”
（2）在工业化的带动下，商业和__________业等行业的重要性进一步提高，农业变革也在欧美地区全面展开。

5 . 社会生活：工业革命带来了社会生活的巨大变化，_______进程加快，购物、休闲娱乐、体育、教育发展迅速，人们的文化素质、_______地位有了很大提高。

6 . 机器大生产与工厂制度：特点：
①时间：实行倒班制。
②规章：工厂主制定了严格的____，以罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识。
③生产：生产流水线被广泛应用到生产过程中
④原料：由工厂统一供应、合理调配。

7 . 机器大生产与工厂制度：出现：随着____的出现，工厂制度逐渐形成。

8 . 工业革命的影响
生产力：出现了前所未有的大发展，给实现了________的各国带来了空前的经济繁荣。商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高，农业变革也在欧美地区全面展开。
生产组织与管理方式（1）建立了资本主义大工厂制度。（2）生产进一步集中，出现了垄断组织。
社会阶级结构产生重大变化
（1）________逐渐成为社会的两大阶级。
（2）工业资产阶级通过改革，进一步巩固了统治地位。技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。
社会生活大变化
（1）以________为中心，形成了很多城市，在国家社会生活中的地位日益重要。
（2）人们的生活有所改善。
（3）休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高。
（4）女性也获得了更多受教育的机会，人口增加明显。
社会问题凸现：社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。
世界面貌
（1）使世界各地的联系日益紧密。
（2）主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，向世界各地扩张。

9 . 工业革命期间，英国工人的生活水平是否得到提高，一直存在争议。阅读材料，回答问题。

工业革命中，英国工人的生活水平提升了吗？

材料一   （17、18世纪）干同样的活，英国工人的薪酬水平比其他国家的工人高，这样一来他们就有实力花更多的钱去品尝美味佳肴，穿着高档服饰，这些景象令外国人艳羡不已。（需要说明的是，高工资相对集中于技术较为娴熟的熟练工，不同工种、不同地区的工资水平有差异，但是英国工人工资的平均水平要远高于同时期欧洲其他国家）

——据【英】罗伯特·艾伦《近代英国工业革命解密：放眼全球的深度透视》等

材料二   1833年兰开郡和柴郡棉纺厂的平均工资是10先令5便士，而且认为没有哪个工人阶层能得到比这更好的工资。每周10先令的平均值实际上涵盖了男工、女工、童工的所有工资，而棉纺厂中成年男工通常只占少数，多数是女工和童工，女工的工资低于男工，童工则更低。这样看来，此时的平均工资水平已显著高于1770，因为当时男工的人均工资只有9.5先令。（＊此处指名义工资，即工人所接受的货币工资，只是一个表面数字，没有涉及物价的变化）

——【英】爱德华·拜恩斯《英国棉制造业史》

材料三   一小撮强者即资本家握有一切，而大批弱者即穷人却只能勉强活命。一方面是不近人情的冷淡和铁石心肠的利己主义，另一方面是无法形容的贫困。在这种条件下生活的人们，的确不能不下降到人类的最低阶段。

——摘编自恩格斯《英国工人阶级状况》

材料四   工业化的目的是什么，现代化的目的又是什么？如果工业化和现代化的目的不是造福于人，这种工业化和现代化有什么意义？

——钱乘旦《英国工业革命中的人文灾难及其解决》

(1)材料一对于该课题的研究是必需的吗？请说明理由。
(2)材料二的史料价值体现在哪里？使用时需要注意哪些问题？
(3)材料三与材料二是否冲突？请说明理由。
(4)根据材料四并结合所学知识，对该课题研究做出你的判断。