材料一：西方国家对非洲的殖民历程示意图。
图1 15世纪末—17世纪上半叶 图2欧洲列强瓜分前（1876年） 图3欧洲列强瓜分后（1914年）
——据张芝联等《世界历史地图集》
材料二：20世纪初，以反抗殖民统治、争取民族独立为主要目标的殖民地民族主义席卷亚洲大陆，形成了20世纪亚非拉民族主义运动的第一次浪潮。各种既有民族主义色彩，又有西方先进文化特征的民族主义思潮纷纷兴起，如中国孙中山的民族主义、印度的甘地主义、土耳其的凯末尔主义等，形成了一场出现于亚非拉各国间的民族民主运动。第一次世界大战和十月革命后，现代民族主义运动在全球范围内广泛兴起，亚非拉民族主义运动出现第二次浪潮。第二次世界大战以后，亚非拉国家掀起民族主义运动的第三次浪潮，它们利用本国从传统农业社会向现代工业社会的逐步转化所获得的驱动力，摧垮了帝国主义殖民体系，创建了民族独立国家。
——摘编自徐煌《20世纪亚非拉国家的民族主义及其对现代化进程的影响》
(1)根据材料一，结合时代背景，简述非洲殖民地化的历程。结合所学知识，指出15世纪以来西方国家殖民非洲的主要方式。(2)根据材料二，概括20世纪以来亚非拉国家民族主义运动的特点。结合所学知识，指出“亚非拉国家掀起民族主义运动的第三次浪潮”的背景。
一场关于殖民政策的辩论。在1885年大辩论开展之前，法国的殖民活动来到一个临界点：虽然共和国的殖民活动已经开展了一些时日，但是它尚未成为一项国家的政策和原则。法国政府为了继续对马达加斯加和越南的征服，向议会提交了额外的财政拨款的请求。这一请求，引发了两派就殖民政策的辩论。
| 殖民派主张 | 反殖民派主张 |
| 在法国的旁边，德国已经筑起了藩篱；而在海洋另一边的美国，也变成了贸易保护主义者；大市场变得日渐狭窄，导致我们的工业产品越来越难以进入其中，这些大国甚至开始向我们自己的市场倾销一些我们过去从未见过的产品。 | 对遥远土地的征服，只会让我们在 贸易征服中败给竞争对手。能够打开市场的并不是战争，而是物美价廉的商品；市场并不属于武装得最好的民族而是属于装备最好的生产者。 |
| 没有影响力的光辉，不参与世界事务，将所有对非洲或是东方的扩张行为看作是一种陷阱……这种生存方式对于一个大国来说，就是放弃。而且，在短时间内，一个大国就会因此沦为三流或是四流的国家。 | 当一个国家在欧洲遭遇到了一些 十分严重的挫折的时候，当其边境线受到了损害的时候，也许在发起远征之前，我们最好先确保在自家站稳脚跟，确保我们的国土不会动摇，这才是我们的第一要务。 |
| 法国不能只是一个自由的国家，还应 当是一个能对欧洲的命运施加自己影响的 伟大国家，它应该把这种影响扩大至整个 世界，并将其语言、旗帜、军队和才智带 到它力所能及的每一处。 | 当我们以文明为名时，我们就应该(将自己的行动)限制在正义和公正的范围内。但不要试图给暴力披上一层虚伪的文明的外衣。 |
——摘编自刘梦佳《法兰西第三共和国的殖民转向》
(1)概括双方辩论的焦点，并说明各自的理由。(2)推测辩论的结果并分析其影响。
材料一 瓜分非洲的浪潮掀起后，各种力量的碰撞日趋频繁和激烈，为了平衡利益和避免得不偿失的冲突，相关国家坐到了一起。1884年，14个国家的代表在柏林集会。在非洲代表不在场的情况下，相关欧洲国家把一片片的非洲土地当作博弈的筹码。而实际上，欧洲国家在会议桌上拿来推去的这些土地中，有很大一部分它们还弄不清楚情况也并没有实际占领。于是，柏林会议提出了一条被称作“有效占领”的原则，要求声称对某片土地有所有权的国家应对这片土地有实质性的占有和控制。根据“有效占领”原则，包括商人、探险家、传教士在内的各路人士进入大大小小的非洲酋长或国王的“牛栏”和“王廷”，通过利诱、威逼、欺骗和“动之以情，晓之以理”等方式去求取协议。
——摘编自刘伟才《柏林会议与瓜分非洲》
材料二 在19世纪过渡到20世纪的年代中，除了冰冻的极地以外，全世界都被瓜分完毕。从此以后，后起的资本主义强国德国等要求重新瓜分世界了……但结果却是德国最终将其全部殖民地让给主要的协约国家及其伙伴，列强之间的矛盾并没有化解，不可避免地又要发生一次重新瓜分世界、重新划分势力范围的新战争。
——【法】雅克·阿尔诺《对殖民主义的审判》
(1)根据材料一、指出柏林会议召开的历史背景，并结合所学知识对柏林会议进行评价。(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明19世纪末20世纪初以来，西方列强“重新瓜分土地”所引发的国际问题。
材料一 在殖民体系下，主权是欧洲列强的特权，也是其对其他地区“落后民族”进行野蛮殖民掠夺、占领和慢略的借口和依据。居于金字塔之上的是拥有巨大暴力能力和殖民能力的欧洲列强，居于金字塔中间的则是较弱一等的欧洲国家以及拥有主权或半主权的亚洲和非洲国家，居于金字塔底层的则是完全丧失主权的亚非拉被征服、掠夺和占领的“落后民族”和“野蛮地区”。这一体系是少部分国家享有主权、大部分国家主权被剥夺的等级体系，也是大国通过武力掠夺、殖民而实现崛起的暴力体系。
——摘编自韦宗友《殖民体系、后殖民体系与大国崛起》。
材料二 英国在印度要完成双重的使命：一是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会谋定物质基础。
——摘编自马克思《不列频在印度统治的未来结果》（1853年）
材料三 在19世纪70年代，考察过爱尔兰在英国殖民统治下的“惨况”后，马克思认为英国的殖民统治导致爱尔兰陷入“糟糕的社会状况”之中。马克思晚年摈弃了早期关于印度社会的认识和观点，丝毫不见殖民主义“双重使命”的影子。
——摘编自胡洁瑶《从“双重使命”到对殖民主义的批判》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括殖民体系的特征并说明其形成原因。(2)根据材料二并结合所学知识，分析英国殖民侵略对印度历史发展的影响。
(3)根据材料二和材料三并结合所学知识，分析马克思对印度和殖民主义问题的认识变化，并围绕马克思对殖民主义认识的变化谈谈你的看法。
材料一 西方国家对印度的殖民历程示意图
材料二 1960年6月，比属刚果宣布独立。几天后发生兵变，骚乱向全国蔓延。比利时趁机入侵，还扶持矿产丰富的加丹加省“独立”。刚果政府请求联合国提供军事援助。美国支持联合国派出部队取代比利时军队，试图“以相对较小的代价防止混乱与共产主义”。苏联援助了飞机、卡车等装备，以及捷克军事顾问。两国各自扶植政治势力，刚果局势复杂化。苏加诺和纳赛尔等亚非国家领导人努力为刚果国内政治和解奔走。1961年，安理会通过关于使用武力制止刚果内战的决议，这是“联合国部队中80%以上是非洲人或亚洲人影响大量增长的结果”。1963年，在联合国部队的压力下，加丹加省放弃“独立”，刚果实现统一、比利时殖民主义势力被驱逐。这场危机在经过多次反复的冲突、对抗后终于结束，但刚果内部政局依然动荡不安。
(1)根据材料一并结合所学知识，说明印度沦为英国殖民地的过程。(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对刚果危机中各种国际力量作用的理解。
材料一 公元1500年前后，欧洲人一不小心，打通了世界的“任督二脉”
——摘编自陈磊《半小时漫画世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出1500年前后欧洲人打通世界的“任督二脉”所指的事件并简析其原因。材料二 1700年时，任何一位理性的观察家都会认为世界棉花生产将仍以印度或中国为中心，事实上，直到1780年，这些国家生产的原棉和棉纺织品数量远大于欧洲和北美。然而在1860年，一切都改变了，数以百万计的机械锭子——由蒸汽机驱动，由受薪工人操作——产出数百万磅纱线。棉花不再由家庭种植，而是由奴隶种植，供应数千英里之外的工厂，而这些工厂又距离布料的最终消费者数千英里。欧洲的资本家和国家以惊人的速度成为了棉花产业的中心。
——摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国》
(2)根据材料二、概括18、19世纪世界棉花产业中心的变化，据材料并结合所学分析导致这种变化的原因。材料三 19世纪末20世纪初资本主义国家的殖民情况
| 亚洲 | 除日本外，绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地 |
| 非洲 | 列强瓜分非洲，绝大部分地区沦为殖民地 |
| 拉丁美洲 | 除殖民地外，宣布独立的国家实际上也成为依附于欧美国家的半殖民地 |
材料四
| 1804年 | 海地独立 |
| 1881年 | 苏丹爆发反英起义 |
| 1882年 | 埃及掀起反英斗争 |
| 1885年 | 印度掀起反英斗争 |
| 1894年 | 埃塞俄比亚发动抗意斗争 |
| 1905年—1911年 | 伊朗爆发立宪革命 |
| 1910年 | 墨西哥爆发资产阶级革命 |
| 1911年 | 中国爆发辛亥革命 |
材料一 1600年英国成立东印度公司。1613—1696年东印度公司先后在印度沿海的苏拉特、马德拉斯、孟买和加尔各答等地建立了殖民据点。英国殖民者最初是利用沿海商站进行不等价贸易掠夺财富。攻陷迈索尔首府后，他们一连抢劫3天，其中仅王室珍宝即达1500万英镑。掠夺的另一种手段是强征赋税，从1765年起东印度公司开始在孟加拉征收田赋，10年内竞使田赋额增加3倍以上。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
材料二 19世纪，英国的棉纱、棉布等大量机器工业品涌入印度，把印度传统的棉纺织工业和家庭手工业一齐消灭了，破坏了印度文明特有的村社组织的经济基础，从而消灭了上百万个这样的小小村社，给印度次大陆的农业文明社会造成结构性的破坏。英国人修建铁路和兴修水利，为印度现代社会奠定物质基础。英国在印度开办了近代教育，推行英语教育，英语成为印度的官方语言。
——摘编自马克垚主编《世界文明史（下）》
(1)根据材料一，概括17-18世纪英国侵略印度的特点，(2)根据材料，指出19世纪英国在印度进行殖民统治的新变化，并结合所学知识分析原因并指出殖民统治给印度带来的影响。
材料— 法国的帝国权利意识源于法国早期作为一个殖民强国身份的记忆。尽管拿破仑的失败损害了法国的扩张主义政治，但重新点燃了帝国的扩张野心和荣誉感。许多自由主义者转而相信法国应当在世界大国占据恰当的位置。“文明使命论”为法兰西帝国的海外殖民事业蒙上一层道德想象和理论基础。正如维克多·雨果所言：“我们来到这片古老的罗马土地，不是为了给我们的军队灌输野蛮，而是为了给整个民族灌输文明；我们来到非洲不是为了带回非洲，而是为了把欧洲带到那里”。
——摘编自刘文明《自我、他者与欧洲“文明”观念的建构》
材料二 19世纪80年代以后，将非洲人从“贵族暴政”中解放出来，奴隶的废除成为第三共和国在西非重新进行殖民扩展的重要理由。随着19世纪晚期帝国主义扩张加剧，现代化的道路、诊所、学校、农业等建设被打上“文明使命”的新愿景。欧洲的殖民统治也借此加以合法化。随着殖民教育事业和精英主义政策的开展，法国在西非和北非的殖民统治逐步稳定下来。20世纪，殖民地风起云涌的民族主义运动迅速瓦解了法国的殖民体系，迫使殖民者调整殖民宗主国与被殖民者之间的关系，重塑一种全新的殖民形式。
——摘编自张玉友等《法国“文明使命”的话语霸权及其历史陷阱》
(1)根据材料一，概括法国“文明使命论”产生的历史背景及其主要内容。(2)根据材料并结合所学知识，说明法国宣扬“文明使命论”带来的影响。
材料一 新航路开辟后，西、葡最早走了殖民扩张的道路。葡萄牙扩张的主要方向是亚洲和非洲，西班牙扩张的主要方向是美洲。起初殖民者在非洲进行罪恶的黑奴贸易；西、葡两国屠杀美洲当地土著居民，掠夺金银贵金属，建立封建制庄园经济。17世纪，英、法、荷开始加入殖民扩张的行列。经多次大规模战争，英国确立了世界殖民霸权。在两次工业革命推动下，资本主义列强加强了对外侵略扩张。殖民者开始侵占土地、森林，掠夺矿产资源等，把亚非拉作为他们的销售市场和原料产地、投资场所，逐渐改变和控制亚非拉的经济命脉。19世纪末20世纪初，帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大多数土地和人口，资本主义世界殖民体系最终形成。
——摘编自王雷军《资本主义世界体系评析》、李静《非洲殖民地依附性经济结构的形成》
材料二 早期西方史学家在论述本国的殖民活动时，常常站在本国立场，谴责其他国家的殖民行为，却将自己国家的侵略行为视为传播文明的义举。随着社会的发展和西欧中心地位的动摇，越来越多的西方史学家开始以更全面的眼光反思殖民活动，但很少用“世界殖民体系”这一名词。
——摘编自《中外历史纲要（下）教师教学用书》
(1)依据材料一指出资本主义世界殖民体系形成的主要途径。(2)依据材料二和所学知识，谈谈资本主义世界殖民体系形成的影响。
材料一 新航路开辟后，意大利的威尼斯、热那亚等商业城市在国际贸易中的地位下降；里斯本、塞维尔、安特卫普、阿姆斯特丹、伦敦等城市先后成为国际贸易的中心。1531年，最早的一家商品交易所在安特卫普开业；此后，阿姆斯特丹出现了粮食交易所，伦敦办起了综合交易所。17世纪后，伦敦的证券交易所成为国际证券交易的中心。为了有效垄断对外贸易，英、法、荷等国建立起一种新型股份制贸易公司。英国和荷兰分别成立东印度公司，荷兰和法国分别成立西印度公司。
——整理自高中历史选择性必修2《经济与社会生活》
(1)根据材料一，概括新航路的开辟后欧洲贸易中心及商业经营方式发生的变化。结合所学，写出当时欧洲在经济领域内出现的两场革命的名称。材料二
(2)写出材料二图示中A处相应事件的名称，并据图简析英国工业革命能较早启动并获得成功的条件。
材料三 1870-1913年间世界经济发展概况表
| 1870-1900年 | 1870-1913年 | 1870-1910年 | 1900年 | 1900年 | |
| 工业总产量 | 贸易总额 | 铁路线长度 | 船舶总吨位 | 石油总产量 | 钢总产量 |
| 增长2.2倍 | 增长3倍 | 增长4倍 | 增长1倍 | 增加到2000万吨 | 增加到2830万吨 |
——据王斯德《世界通史》（第二编，工业文明的兴盛）改编
(3)能够运用表格等相关材料并使用相关历史术语对具体史事提出自己的解释是历史学科学业质量水平的要求，请参考这一要求，指出1870-1913年世界经济发展的表现，并从条件和对资本主义世界体系形成的影响两个角度对这一表现加以简要评析。
