材料 美国通过反对英国的霸权，从一个命运被英国掌控的殖民地成为美洲近代历史上第一个独立自主的国家，同样也成为美洲其他殖民地的表率。门罗宣言在发表之初，向欧洲势力释放出拒绝干涉的信号，站在了道义的制高点上。19世纪末，通过对“America”一词两义的不同解读，美国重新诠释了门罗主义，使之从早期的“美洲是美洲人的美洲”转变成为“美洲是美国人的美洲”。美国把这种思想运用到19世纪与20世纪之交仲裁委内瑞拉与英属圭亚那之间领土纠纷、美西战争、策动巴拿马独立的三项举措之中，实现美国的势力向整个美洲的辐射。
——摘编自张维琪《拉丁美洲泛美主义国际思潮的演进-文化与国际关系的视角》
根据材料，自拟论题，并运用所学知识加以论述。（要求：论题明确，史论结合，表述成文。）
材料 国际体系状态、战略文化指导与美国全球战略选择
| 时间阶段 | 美国历史时期 | 体系结构状态 | 体系文化 | 美国在体系中的地位 | 战略文化指导 | 美国全球战略选择 |
| 1783—1898年 | 酝酿时期 | 主要是英国霸权下的多极格局 | 主要是冲突性体系文化 | 从一个北美小国变成地区强国 | 权势现实主义为主 | 孤立于欧洲事务进行大陆扩张和亚太扩张 |
| 1898—1945年 | 初始形成时期 | 主要是列强争霸 | 主要是过渡状态的体系变革 | 从地区强国一跃而成世界超级大国 | 权势现实主义，自由理想主义发挥作用 | 海外扩张，开始干涉欧洲事务 |
| 1945—1991年 | 全球争霸时期 | 美苏两极格局 | 竞争性体系文化 | 西方盟主 | 权势现实主义与自由理想主义并重 | 与苏联争霸，全球扩张 |
| 1991一至今 | 全球称霸时期 | 一超多强格局 | 主要是过渡状态的体系变革 | 世界顶级大国 | 权势手段基础上的自由理想主义 | 单级霸权护持，单边主义与多边主义并行 |
——摘编自韩瑜《从战略文化到战略选择；美国全球战略的演变及其规律特点》
(1)根据材料并结合所学知识，概括近代以来美国全球战略演变的规律特点。
(2)根据材料并结合所学知识，指出影响美国国家战略演变的主要因素。
材料一 社会主义在多数方面是18世纪和19世纪初叶的古典自由主义的对立面，因为社会主义提倡有利于整个社会利益的社会管理或生产资料所有制。自由主义强调个人和个人权利，社会主义则强调社会和社会的集体福利。马克思的学说对整个世界产生了巨大影响，其原因可在马克思学说的性质和吸引力中找到。这些学说给各地的工人以一种自信的感觉，使他们确信未来是属于他们的。马克思主义还使工人们行动起来、富有战斗精神，因为阶级斗争理论已证实：要赢得社会主义的美好社会，不是靠慈善的捐助人的帮助，而是靠工人本身的努力。
——摘编自美斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 我们所讲的民族主义是近代以来围绕民族理念，以民族国家独立为核心的思潮和实践。马克思恩格斯亲历的欧洲1848年革命，波兰、爱尔兰的民族解放运动以及德意志和意大利的统一等都是典型的民族主义运动，与美国独立战争和紧随其后的拉丁美洲独立运动性质相同。而当时的中国和印度，尚未产生现代意义上的民族理念，他们的斗争只是被压迫民族对侵略者的自发性反抗，和进入20世纪以后在中国同盟会（国民党）、印度国大党领导下的两国真正的民族主义运动是有区别的。
——摘编自王希恩《马克思恩格斯的民族主义观》
(1)根据材料一，归纳社会主义的内容。并结合所学知识，分析马克思主义诞生的历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括19世纪亚洲民族主义运动和欧美民族主义运动的不同点。
(3)综合以上材料并结合所学知识，指出19世纪民族主义、自由主义和社会主义思潮兴起的共同根源。
材料一 就一系列突然降临西班牙美洲的事件而言，没有什么是不可避免的。欧洲启蒙运动也好，美国革命也罢，其中任一项都无法独立激发西班牙美洲反抗。若不是拿破仑干预，可能直到19世纪，这片殖民地依然属于西班牙，就像古巴那样。
——摘编自[美]托马斯·E·斯基德莫尔等著《现代拉丁美洲》
材料二 西方国家的政治现代化进程通常都经历了资产阶级革命前的君主专制阶段、资产阶级革命阶段和革命后的政治民主化阶段。因此，西方国家的政治现代化不仅呈现一种直线式的发展，而且传统政治制度与现代政治制度之间似乎泾渭分明，“独裁”与“民主”就成为区分这两种制度的标准。但是，上述西方国家政治现代化的一般规律并不一定就适用于发展中国家，或者说，发展中国家的政治现代化进程并不一定遵循这样的规律。我们从历史考察中发现，拉美国家的政治现代化进程有其自身的独特性。
——摘编自苏振兴《拉美国家现代化进程研究》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括拉丁美洲爆发独立运动的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，以拉美国家历史为例，解释在政治现代化进程中，发展中国家不同于西方国家的原因。
材料一 从法律上讲，18世纪中叶，南北美洲一半以上的地域都是由欧洲国家的殖民地构成的。这些殖民地主要是英国、法国、西班牙和葡萄牙的。剩下的地域则处于资本主义世界经济体系的管辖之外。当然，在1780年代这个短暂的间歇期间，在拉丁美洲，没有什么事件发生，而美国也正在集中精力解决自己的困难。但1789年爆发的法国大革命令人不安。事实上，法国大革命的爆发使圣多明各正在酝酿一个运动的进程，这便导致了在现代世界体系中第一个黑人共和国的出现。通过暴力斗争而诞生的海地，在南北美洲历史上，是比我们以往想象得要更为关键的一个因素，应赞誉它为加速和澄清世界其他地方殖民地独立的模式所做的贡献。到19世纪中叶，拉美那些殖民地实质上已经变成了独立的主权国家。此外，当时那些新独立的国家已经宣布在法律上拥有南北美大陆剩下的地域的权利。
——摘编自（美）沃勒斯坦《现代世界体系第三卷》
材料二 今天，当我们站在21世纪的高度，以一定的时间和空间的距离来审视第二次世界大战时，不禁深深感到，它对战后世界历史发展的影响是如此深远，以至在某种程度上我们仍然生活在这场战争的影响之中。
——摘编自徐蓝《500年世界历史变迁与“百年未有之大变局”》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括拉美独立运动兴起的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括第二次世界大战对世界政治格局产生的影响。
材料1926年，美国武装进驻尼加拉瓜并支持保守党建立迪亚斯政府，引起许多地方起义。1927年5月，自由党领导的立宪政府阿美国签订授降协定，其中参与起义的将军桑地诺拒绝投降，在山区建立根据地，走上了抗美游击战争的道路。抗美游去战争初期，桑地诺依靠工农、独立进行抗战。桑地诺在军队中实行严格的纪律，严一切违反纪律的行为，在军队内部官兵之间互称兄弟；出版刊物加强对军队的历史教育，军队和人民的关系也相当密切。美国对尼加拉瓜的干涉，引起世界舆论的抗议。在美国占领区内，学生用罢课形式反对美国强迫他们学英语，农民用各种方式来支援和参加桑地诺军队，市民则拒绝参加美国主导的尼加拉瓜选举。1933年，美国工人与民众示威游行反对美国继续战争，在内外压力下，美国最终撤出尼加拉瓜。
——摘编自（美）布拉德福德伯恩斯《在尼加拉瓜的战争》
（1）根据材料并结合所学知识，概括桑地诺领导的抗美斗争的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析美国侵略尼加拉瓜最终失败的原因。
