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解析
| 共计 96 道试题
1 . 下图为墨西哥艺术家迭戈·里维拉在20世纪30年代创作的画作,图中建筑是纽约证券交易所(N.Y.Stock Exchange),右上角的人物是桑地诺。该图旨在(       
A.批判尼加拉瓜独裁政权B.揭露金融资本控制美国
C.讴歌墨西哥的民主改革D.抨击美国的压迫与掠夺
2024-02-11更新 | 329次组卷 | 6卷引用:新“九省联考”完全解读江西历史卷
2 . 1804年海地宣布独立,1881年苏丹爆发反抗英国殖民者的大起义,1908年印度孟买爆发大规模的政治总罢工,1911年中国爆发了辛亥革命。这些事件反映的主题应该是(  )
A.反帝反封建运动兴起B.亚非拉民族独立运动开展
C.拉美民族意识的觉醒D.世界殖民体系的最终瓦解
3 . 弗朗西斯科·德·米兰达既是拉美独立运动的代表人物,也是卢梭思想在拉丁美洲的主要诠释者之一、但他认为民权、主权这些权利应该自上而下,是贵族政权赋予的,这说明(     
A.启蒙思想推动了民族独立运动B.启蒙运动在拉美地区的本土化
C.拉丁美洲文化具有混合性特点D.拉美独立运动受殖民主义影响
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料就亚非拉民族主义而言,20世纪出现过3次高潮。第一次世界大战后,民族独立运动高涨,出现了印度非暴力不合作运动、土耳其凯末尔革命、埃及独立运动等民族独立斗争,欧洲建立了波兰、芬兰、南斯拉夫等民族独立国家。第二次世界大战后,亚非拉广泛开展民族民主运动,彻底摧毁了数百年的殖民体系。冷战结束后,两极格局崩溃,在冷战时期掩盖着的民族矛盾突然爆发,东欧、中亚等地区接连发生流血冲突和局部战争。同时,全球化的迅猛发展构成了对发展中国家传统的冲击,引起民族主义强烈反弹。

对于亚非拉国家和民族来说,民族主义具有明显的两重性,是一个双刃剑。在反对殖民统治、争取民族独立的斗争中,在进行现代化建设过程中,民族主义作为动员群众的思想武器,有着积极的意义。但是,单纯以民族主义作为指导,处理一切纠纷,使民族主义恶性膨胀,就会导致民族冲突。

——摘编自刘芃、朱汉国《历史学习精要》

(1)根据材料并结合所学知识,概述20世纪亚非拉民族独立运动的历史轨迹。
(2)根据材料并结合所学知识,围绕“民族主义”提炼一个论题,加以阐述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰。)
2023-11-20更新 | 101次组卷 | 2卷引用:湖南部分校联考2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
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5 . 独立后的拉美国家开始走上了资本主义的发展道路,在19世纪中叶后,该地区逐渐形成了多个以生产出口农矿初级产品为主的单一制经济国家,拉美的这种经济结构(     
A.有助于各国间的经济互补B.反映了其独立之路任重道远
C.是经济全球化的必然结果D.源于西方对拉美的殖民掠夺
2023-11-20更新 | 146次组卷 | 4卷引用:湖北省宜荆荆随恩2023-2024学年高二上学期12月月考历史试题
6 . 部分学者在研究拉丁美洲“考迪罗主义”时指出:“国家的条件使得暴力的统治或狡诈的统治比法制的统治更为有效”“西班牙美洲政治植物上开出的一朵特有的花”。他们揭示了拉丁美洲(     
A.政治制度的特殊性B.民族革命任务的艰巨性
C.社会发展的滞后性D.法律制度建设的重要性
7 . 下面是某校历史兴趣小组围绕某一主题开展研究性学习所制作的纸片,据此最合适的主题是(     
南美的解放者
印度民族大起义
非洲独立年
巴拿马收回运河主权
A.发展中国家的工业化进程B.世界殖民体系的彻底崩溃
C.世界政治多极化趋势加强D.亚非拉国家民族独立运动
8 . 1793年,美国总统华盛顿提出“孤立主义”政策,即严禁美国以任何形式参与、帮助或支持欧洲活动。1823年,门罗总统发表《门罗宣言》,宣称:“今后欧洲任何大国不得把美洲大陆业已独立自由的国家当作将来殖民的对象。”这一转变旨在(     
A.改变传统国家外交政策B.树立自身良好执政形象
C.扩大美国在美洲的利益D.否定现行国家政治体制
2023-10-12更新 | 121次组卷 | 2卷引用:云南省部分名校2023-2024学年高二9月月考历史试题
9 . 1818年,美国抗议英国企图在拉普拉塔河两岸攫取一个新的基地或建立殖民地;1821年,美国在布宜诺斯艾利斯的大使抱怨最有价值的出口完全掌握在英国人手里。1822年,英国要求哥伦比亚不要将贸易特惠权给美国;在智利,英国利用海军力量抵制美国在南美西海岸的渗透。上述史实反映了(     
A.英国试图保持大陆均势政策B.英美两国实力此消彼长
C.英美在拉美推行新殖民主义D.美国有意调整美洲政策
10 . 阅读下列材料,完成下列要求。

材料一   古代玛雅人分布较广,他们培植了玉米、蕃茄、辣椒等重要农作物。14世纪初兴起的阿兹特克人不断向外扩张,征服周围许多部落,形成一大帝国。阿兹特克人的农业、狩猎、捕鱼比较发达。印加人是南美洲印第安人的一支,住在安第斯山中部。印加社会等级森严,农业、手工业发达。印第安人在其有限的活动范围内,难以逾越自然界的重重障碍而将其文明的星星点火带到更远的地区。

——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》

材料二   16世纪西班牙人在墨西哥的部分主要活动

时间主要活动
1519西班牙人科尔斯特率军向墨西哥中部高原进军。阿兹特克国王被迫准许其进入特诺奇蒂特兰城,自己也受到科尔斯特的扶持与控制。
15214科尔斯特以大屠杀的方式彻底摧毁特诺奇蒂特兰城。
16世纪70年代起阿卡普尔科(墨西哥港口城市)的大帆船不仅驶往墨西哥各地,还进一步向南到达利马,运送大量中国商品。
1593西班牙国王颁布敕令,规定从马尼拉进口的商品只能在墨西哥销售或转运至宗主国;墨西哥每年从菲律宾进口的商品价值不得超过25万比索,每年只允许两艘商船前往马尼拉,每艘载重不得超过300吨。

——据李兴华等《16—17世纪初期中拉海上丝绸之路与跨区域性贸易网络的形成》整理

材料三   1810年,北起墨西哥,南到阿根廷,爆发了西属拉丁美洲独立运动。到1826年西属拉丁美洲彻底摆脱殖民统治。不过,这次牺牲了一百多万人生命的战争并没有从根本上改变拉丁美洲国家的社会经济结构。独立后,各国频频更改宪法,政府的兴起和倒台更是屡屡发生。

——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)据材料一,概括古代印第安文明的特点。
(2)据材料二并结合所学知识,概括西班牙人的活动对阿兹特克文明的影响。
(3)据材料三结合所学知识,分析西属拉丁美洲独立运动爆发的有利条件。指出20世纪初墨西哥继续进行民族民主革命斗争的史实。
2023-09-21更新 | 139次组卷 | 3卷引用:江苏省靖江高级中学2023-2024学年高二上学期学业水平合格性模拟考试历史试题
共计 平均难度:一般