时期 | 19世纪前期 | 两次世界大战之间 | 二战后 |
事件 | 1804年海地独立;1822年巴西独立;到1826年在玻利瓦尔和圣马丁领导下许多地方独立 | 20世纪二三十年代,阿根廷工人在共产党领导下举行反对外国资本的罢工;萨瓦尔多共产党领导了主要由农民参加的全国性人民起义 | 1959年以卡斯特罗为首的古巴革命力量推翻傀儡政权;1999年巴拿马收回巴拿马运河区的全部主权 |
②19世纪前期拉美独立运动受到启蒙思想的影响
③20世纪二三十年代拉美国家普遍建成社会主义
④二战后拉美人民捍卫国家主权的斗争迅速发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
(1)形成了20世纪第一次民族民主运动的高潮。
(2)欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击,世界殖民体系开始
欧洲 (在民族自决原则基础上诞生了一系列民族国家) | 俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国四大帝国纷纷解体,在其废墟上诞生了一系列民族独立国家,改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。 | |
亚洲 (在十月革命的感召下,出现了争取民族独立和解放的斗争) | 中国 | ①巴黎和会上收回山东主权的外交努力失败,五四运动爆发。 ②中国先进的知识分子猛醒,开始接受 ③中国共产党成立,并一直领导着中国革命的进程 |
印度支那 | ||
印度 | ①甘地领导的 ②尼赫鲁更比甘地加明确地提出了要求印度完全独立的政治目标。 | |
非洲 | 埃及 | 以扎格鲁尔为首的 |
埃塞俄比亚 | 抗击意大利侵略的局部 | |
拉丁美洲 | 尼加拉瓜 | 桑地诺带领游击队进行了长达9年的武装斗争 |
墨西哥 | 卡德纳斯改革把墨西哥的 |
(1)第一次世界大战前,东欧和东南欧的被压迫民族,已经有不断高涨的民族独立愿望和行动。
(2)第一次世界大战客观上将自由、
(3)
著名领导人物 | 经历 |
弗朗西斯科·德·米兰达 | 委内瑞拉独立运动的先驱。他曾亲自参加法国大革命 |
西蒙·玻利瓦尔 | “拉美解放者。”他目睹了法国大革命,并于1799和1803年两度赴欧,深受 欧洲政治生活特别是法国大革命之后的民主自由情绪的影响 |
何塞·德·圣马丁 | 拉美独立战争的领袖。他常读卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙思想家的著 作,注重从拿破仑身上吸取教训 |
A.受到法国大革命精神的影响 | B.资产阶级民主革命的色彩浓厚 |
C.着力传播自由民主平等思想 | D.以确立资产阶级代议制为目的 |
材料一 19世纪40年代,在门罗主义指导下,美国掀起了美洲大陆扩张高潮。在拉美政策实践中,大多数拉美国家已感到“门罗主义是一种自私的政策”。美国单独的力量尚不足以把欧洲势力赶出美洲,反而伤害了拉美国家的情感,拉美各国对美国的不信任感增强,美国便于19世纪80年代接过拉美国家提出的“泛美主义”口号,以“泛美主义”挽回失信的“美洲体系原则”。这一变化是美国对拉美政策理论的一次突破,门罗主义的美洲体系融于泛美主义的泛美体系中更具迷惑性。
——摘编自(美)格雷厄姆·斯图尔特《拉丁美洲与美国》等
材料二 学术界历来对“泛美主义”的解释虽然众说纷纭,但基本上可以分为两种观点。一种把“泛美主义”与玻利瓦尔提倡的大陆团结思想混为一体,认为前者就是后者的初期阶段,后者是在前者的基础上发展而来的。美国许多政治家和历史学家都以这种观点来掩盖“泛美主义”的侵略本质,给其披上一层迷人的面纱。另一种观点则认为美国提倡的“泛美主义”和玻利瓦尔的大陆团结思想以及在此之前拉美国家为了实现这一思想而做出的实际努力根本就不音天渊。
——摘编自王晓德《十九世纪末美国提倡的“泛美主义”剖析》
(1)结合材料一及所学知识,分析美国泛美主义提出的背景并作简要评价。
(2)综合上述材料及所学知识,指出影响历史解释的主要因素。
材料一 他们虐待我们,不仅剥夺了我们应有的权力,而且使我们对公共事务一无所知。如果我们能够在我们所在的地区掌管自己的内部事务,那么,我们一定会了解公共事务及其一套机构,我们一定也会享有个人的威望。美洲人在社会中只能当奴隶,最多也不过是一个简单的消费者。连劳动也受到种种限制:不准生产西班牙国王所垄断的产品,不准建立西班牙本身所没有的工厂,连生活必需品的贸易都被西班牙人专门控制。在美洲各省之间设置了种种障碍,使省与省之间互不接触、不了解、不往来。我们的地只准种植蓝靛、谷物、咖啡、甘蔗、可可和棉花。
——摘编自西蒙•玻利瓦尔《牙买加来信》
材料二 尽管革命后拉美各国宪法均明确规定了选举程序和制度,但并未得到真正遵守。通过兵变等非宪法方式上台的做法十分普遍。如墨西哥在1824年~1848年期间,曾发生250次兵变,更换了31个总统。 尽管各国均声称主权在民,但所谓的人民实际上只是极少数上层精英。各国宪法均将财产、教育科度、牲别、种族作为政治参与的条件,政治体制的寡头特征十分突出。
——摘编自刘波《拉丁美洲政治发展进程研究》
(1)据材料一,概括西班牙在拉丁美洲采取的殖民统治措施。
(2)据材料二,归纳拉丁美洲独立后的政治发展特征,结合所学知识分析产生该特征的原因。
(3)综合以上材料,结合所学知识,评价拉丁美洲民族独拉运动。
A.马克思主义成为拉美主流思潮 | B.拉美工人运动走向联合 |
C.拉美革命性质发生根本性变化 | D.拉美革命出现了新气象 |
A.反帝反封建 | B.反对殖民主义侵略 |
C.发展资本主义 | D.反对封建专制统治 |
A.承认财产私有的合法性 | B.体现出鲜明的反帝立场 |
C.有利于民族经济的发展 | D.受到世界大战的直接影响 |