2 . 20世纪60年代以来，尤其是21世纪以来，瑞典等北欧国家的政府学前教育补贴覆盖面从3—6岁儿童，扩大到1—2岁儿童；以公立机构为主，私营机构为辅的托幼体系逐步形成；部分国家甚至在延长父母双方育儿假的基础上，追加“性别平等奖励”。这些做法旨在（     ）

A．提高妇女的地位	B．保证人口的繁衍
C．防止社会矛盾激化	D．消除高福利的弊端

3 . 美国联邦政府用于社会保障的开支，1950年为105亿美元，占国民生产总值的3.7%，占联邦预算支出的26.2%；1980年增加到3033亿美元，占国民生产总值的11.5%，占联邦预算支出的54.4%。二战后美国社会保障水平的提高

A．有利于维持社会秩序的稳定	B．是经济指导思想调整的结果
C．延长了经济危机的爆发周期	D．使美国率先走出“滞胀”局面

4 . 美国民意测验机构盖洛普曾针对“越南战争是否是个错误”，对美国普通民众进行调查，调查统计结果如图。据此可知（       ）

A．美国民众漠视越南战争	B．冷战形势逐渐趋于缓和
C．民众反思战争日益加深	D．越南战争符合美国利益

5 . 长期以来.瑞典的福利制度一直被称誉为给全体人民提供“从摇篮到坟墓”的福利国家典型。但20世纪70年代中期以后.瑞典社会保障制度开始面临严重的闲境，“瑞典模式”时代转变为“瑞典病”时代。这表明（     ）

A．资本主义固有矛盾影响经济发展	B．社会保障制度需要适时调整
C．瑞典开创资本主义发展的新模式	D．瑞典国家治理能力不断削弱

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   马歇尔计划的实施，使英国有了一个较好的国际环境。英国的福利国家体制，终于得以在这样的基础上稳定下来。二战后，英国历届工党、保守党政府都以凯恩斯主义为基础，在充分就业、福利国家、混合经济及需求管理等方面形成妥协，遵循“中间道路”，奉行“共识政治”，在二战结束后的若干年间，人民生活水平明显提高，英国步入了“丰裕时代”，并建成了“福利国家”。

——摘编自吕磊、陈晓律《当代西方福利国家的危机——以英国为例》

材料二   1951年2月颁布的《中华人民共和国劳动保险条例》对养老基金来源、职工领取养老金年龄和退休金待遇作出了明确规定。1955年，国务院发布了《国家机关工作人员退休处理暂行办法》，这实际上将城镇养老制度分为企业职工养老保险和机关事业单位养老保险，二者在养老基金来源、退休待遇等方面都有显著的区别。然而，1958年由国务院发布的《关于工人、职员退休处理的暂行规定（草案）》写明该暂行规定适用于国营企业与机关事业单位所有员工，表明分立的养老保险制度又统一了起来。农村养老制度的建立则以农业合作化制度与农村合作社为基石，《一九五六年到一九六七年全国农业发展纲要》和《高级农业生产合作社示范章程》中均提到农村合作社对于社内缺乏劳动力、生活没有依靠的鳏寡孤独的社员要做到“五保”。

——摘编自邓大松、李芸慧《新中国70年社会保障事业发展基本历程与取向》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析英国建成“福利国家”的原因。
(2)根据材料二，概括新中国成立初期我国养老保险制度建立与完善的表现。综合上述材料，说明社会保障制度建立和完善的意义。

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   20世纪后半叶，几乎所有的西方国家都出现了新的女权运动。20世纪六七十年代，西方国家的女权运动带有强烈的女权意识，不但不满足于以前所要求的政治上的平等，而且要求妇女在一切方面，特别是在社会生活方面与男子完全平等。女权主义者向男性控制的一切领域发起冲击。大量启发妇女意识、呼吁妇女发现和创造自己价值的女权主义的理论书籍出版，各种争取男女平等的妇女组织涌现。1977年，在美国休斯敦还召开了全美妇女代表大会，有1800名代表参加。

20世纪60年代的妇女运动成果显著，许多国家通过了男女平等的新立法。妇女的社会地位明显提高。与此同时，大批杰出女性涌入以前一直由男子控制的工作领域。大批女科学家、女法官、女经理、女政治家出现。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》

(1)根据材料和所学知识，分析20世纪后半叶女权运动兴起的背景。
(2)根据材料和所学知识，概括20世纪后半叶女权运动的特点及影响。

8 . 1960年，18岁到45岁的美国妇女中有四分之一是单身，而到了2000年却一半以上。在全部的第一次婚姻中，最终离婚的占到一半以上。在美国，有三分之一的母亲是未婚妈妈，而在40年前大约是8%。材料说明美国当时（     ）

A．妇女的家庭地位越来越高	B．经济危机导致家庭关系紧张
C．女性赢得前所未有的政治地位	D．妇女解放运动带来了变化

10 . 20世纪60年代，席卷美国的黑人民权运动是美国历史上发生的一场重大的社会运动。有的美国学者称之为“第二次内战”或“第二次重建”，甚至是“第二次革命”。学者主要是肯定这场黑人民权运动（     ）

A．颠覆了美国社会白人至上主义思想	B．使美国真正实现人人生而平等
C．为黑人争取到了法律上的平等权利	D．推动美国废除了黑人奴隶制度