1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   20世纪40年代中期到60年代末，美欧日发达资本主义国家在全球性改革浪潮中十分活跃。以美国为例，有1945—1953年的杜鲁门政府的“公平施政”，1953—1961年艾森豪威尔政府的“现代共和党主义”，1961—1963年肯尼迪政府的“新边疆”和1963—1969年约翰逊政府的“伟大的社会改革”等。至今，西方学者认为资本主义世界三个最成功时期是1870—1913年、1950—1973年、1973—1998年，并分别称之为“自由秩序时期”“黄金时期”“新自由秩序时期”。

——改编自黄安年等《世界当代史》

材料二   1950—1998年内美国与苏联、德国、日本人均GDP水平的双边比较示意图

——摘自【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年史》

(1)阅读材料一并结合所学知识，分析1950—1973年西方国家经济政策的主要特点及出现“黄金时期”的历史原因。
(2)阅读材料二并结合所学知识，指出示意图中的A、B、C分别对应的国家并加以说明。

2 . 1964年8月，美国总统约翰逊发表公开电视演说，宣称美国军舰在北部湾遭到北越的袭击，要求国会授权出兵越南，保护东南亚的“自由与和平”，越战全面爆发。近年，美国进行档案解密，证实当时北越并未袭击美国军舰。据此可知（     ）

A．档案是了解历史真相的最可靠来源	B．美国在冷战结束后放弃了冷战思维
C．美国国会失去对总统的行政监督权	D．舆论操控成为美国推行霸权的工具

3 . 在传统时代，人与人之间的自然隔离状态构成了一道相对安全的自由的屏障。然而，在大数据时代，各种各样的数据渠道，包括主动公开和被动探测到的，都使得传统上相对封闭和隐秘的组织运行过程暴露在社会面前。这说明大数据（     ）

A．促进了生产力质的飞跃	B．增进了人们之间的信任
C．进一步加剧了全球竞争	D．隐藏着一定的社会风险

5 . 20世纪60年代以来，尤其是21世纪以来，瑞典等北欧国家的政府学前教育补贴覆盖面从3—6岁儿童，扩大到1—2岁儿童；以公立机构为主，私营机构为辅的托幼体系逐步形成；部分国家甚至在延长父母双方育儿假的基础上，追加“性别平等奖励”。这些做法旨在（     ）

A．提高妇女的地位	B．保证人口的繁衍
C．防止社会矛盾激化	D．消除高福利的弊端

7 . 经历经济大萧条和二战的冲击，西方国家的社会保障制度不断完善。到20世纪50年代，逐步建立了“从摇篮到坟墓”的福利国家制度。据此可知，西方社会保障制度（     ）

A．旨在保障贫困人员生活	B．是资本主义发展的产物
C．有利于减轻政府的负担	D．确保了社会秩序的稳定

9 . 20世纪80年代，撒切尔政府取消失业补助津贴，设立“培训与企业委员会”，规定由国家政府和用人单位共同承担为失业者提供职业技术教育，并为其创造和提供就业岗位。英国政府的这一政策（     ）

A．解决了国家财政困难的问题	B．扩大了福利制度中的市场因素
C．降低了劳动者的生产积极性	D．缩小了社会各阶层间贫富差距

10 . 读如表，从不同时期的数据变化中可以推断出美国的社会保障支出（     ）

A．化解了社会矛盾

B．促进了科技创新

C．加重了财政负担

D．缩小了贫富差距