材料一 英国历史大事年表（部分）
| 1215年，国王签署《大宪章》，确立法律至上和王权有限原则 1628年，国会通过《权利请愿书》，限制国王的征税权 1689年，议会通过《权利法案》，扩大议会权力限制王权 1721年，沃波尔成为英国第一任内阁首相，主持内阁 1765年，工业革命开始 1832年，第一次议会改革 1836年，洛维特领导成立“伦敦工人协会” 1836—1848年，宪章运动 1867年，第二次议会改革 1884—1885年，第三次议会改革 |
材料二 1945年，成立了协调资本主义经济发展的重要组织国际货币基金组织和世界银行，成立时的运行机制是美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，并帮助维持黄金与美元基本固定的汇率，由此形成了以美元为中心的资本主义世界货币体系。1948年，关税与贸易总协定开始临时运行，其主要职能是为了促进国际贸易而逐渐降低各国的关税。凭借新产品和新技术的大量涌现、国际贸易的自由化以及世界经济一体化不断发展，战后制造业的发展呈现出蓬勃发展的趋势。
主要西方国家GDP年均增长率统计表（%）
| 年份 国家 | 1951—1959 | 1960—1969 | 1970—1979 |
| 法国 | 4.8 | 5.7 | 4.1 |
| 美国 | 3.3 | 4.2 | 3.2 |
| 日本 | 7.2 | 11.6 | 6.1 |
| 联邦德国 | 6.9 | 5.0 | 3.3 |
| 英国 | 2.6 | 3.0 | 2.3 |
| 意大利 | 5.5 | 6.6 | 3.2 |
(1)依据材料一，结合所学，概括影响近代英国资产阶级民主政治发展的因素。
(2)20世纪50—70年代初被称为西方资本主义经济发展的“黄金时代”，阅读材料二，结合所学，评析这一现象。
材料一 17世纪“科学革命”极大地推动了科学技术的发展及其面向社会生产需要的实际应用。随着工业革命的进行，欧美主要国家出现了政府越来越多地参与科技活动的发展趋势。19世纪后期，美国建立了国家科学院，颁布了资助科技和高等教育事业的《莫里尔赠地法令》。但传统观念认为政府权力膨胀会不利于社会发展，国家应限于保护个人的人身和财产安全，这使国家科技职能的发展受到不少限制。19世纪末20世纪初，少数私人垄断资本控制了美国绝大部分科研设备和科研成果。但到20世纪三四十年代，美国已建立起较为完整的政府科技体系，政府科技经费也相应大幅度增长。
——摘编自梁伟《美国科技创新体系中的政府作用》等
材料二 二战时期美国政府的科技投资表 单位：十亿美元
| 时间（年） | 联邦研究与试验发展经费 | 国民生产总值 | 比例（％） |
| 1940 | 0.07 | 99.7 | 0.07 |
| 1941 | 0.20 | 124.5 | 0.16 |
| 1942 | 0.28 | 157.9 | 0.18 |
| 1943 | 0.60 | 191.6 | 0.31 |
| 1944 | 1.38 | 210.1 | 0.66 |
| 1945 | 1.59 | 211.9 | 0.75 |
——摘自经合组织《国家科学政策评论——美国》
材料三 1991—2001年部分国家研究开发经费占国内生产总值的比重表
| 时间（年） 比重（％） 国家 | 1991 | 1993 | 1995 | 1997 | 1999 | 2001 |
| 中国 | 0.74 | 0.72 | 0.60 | 0.68 | 0.83 | 1.09 |
| 巴西 | 0.64 | 0.48 | 0.69 | …… | 0.87 | 1.05 |
| 印度 | 0.85* | 0.86 | 0.77** | 0.67*** | 0.86 | …… |
| 墨西哥 | …… | 0.22 | 0.31 | 0.34 | 0.43 | 0.39 |
| 土耳其 | 0.53 | 0.44 | 0.38 | 0.49 | 0.63 | 0.64* |
| 美国 | 2.72 | 2.52 | 2.51 | 2.58 | 2.65 | 2.74 |
| 日本 | 2.94 | 2.83 | 2.90 | 2.84 | 2.96 | 3.07 |
| 英国 | 2.02 | 2.05 | 1.95 | 1.81 | 1.87 | 1.86 |
| 法国 | 2.37 | 2.40 | 2.31 | 2.22 | 2.18 | 2.23 |
| 德国 | 2.52 | 2.33 | 2.25 | 2.29 | 2.44 | 2.51 |
| 加拿大 | 1.60 | 1.70 | 1.72 | 1.68 | 1.82 | 2.02 |
| 意大利 | 1.23 | 1.13 | 1.00 | 1.05 | 1.04 | 1.11 |
| 韩国 | 1.92 | 2.22 | 2.50 | 2.69 | 2.47 | 2.92 |
| 新加坡 | … | 1.09 | 1.15 | 1.49 | 1.90 | 2.10 |
——摘编自国家统计局科技部《中国科技统计年鉴（2004）》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出20世纪前期美国国家科技职能的变化，并说明其原因。
(2)根据材料三并结合所学知识，对20世纪末21世纪初世界科技投资的发展趋势进行简要评析。
西方财富观演变一览表
| 语境转换 | 主要观点 | |
| 第一阶段 | “什么东西是财富” | 哥伦布：黄金真是一个奇妙的东西! 谁有了它, 谁就成为他想要的一切东西的主人。 孟克列钦（1575-1621年）：财富就是货币, 就是金银, 而商品流通则是获得金银的最重要的方法, 对外贸易是一国财富增殖的源泉。 |
| 第二阶段 | “是什么东西创造财富” | 亚当•斯密(1723 -1790年)：财富的源泉是一国国民每年投入的劳动，所有劳动的生产物构成了一国的财富。 大卫•李嘉图（1772—1823年）：自由贸易才能发展英国工业，从而为全社会创造更多的财富。收入的分配状况对财富的增长影响重大。 |
| 第三阶段 | “是什么东西能使财富增长” | 20世纪末，罗默、卢卡思等提出了新增长理论。认为技术是内生的，它取决于知识的积累和溢出，以解释“在同一技术水平下，各国的财富增长为什么会不一样”的现象，因此知识是新的财富源泉。 |
（1）阅读上述材料，评述第一阶段的西方财富观。
（2）相对于前一阶段，第二、三阶段的财富观分别有何发展？并分析各自的历史背景。
4 . 阅读下列材料：
据估计，今天在美国有6000家公司推行“雇员拥有股票计划”，其中包括西尔斯一罗伯克百货公司、美国电话电报公司等。“雇员拥有股票计划”在这些公司的推行，使工人们积极地经营他们的公司，产生了一种充满活力的责任感，在生产率、高质量和低成本等方面取得了巨大的成就。美国争取雇员拥有股票全国委员会对350家高新技术公司所作的一项调查发现，利用雇员拥有股票计划的公司要比没有利用这种计划的公司发展快2～4倍。随着这一计划的推行，到2000年，全美国有25％的雇员分享他们公司的所有权。这种迅速出现的“工人资本主义”概念也适用于相当大部分的美国经济。但是工人拥有股票不会轻易转变为工人管理。有的工人股东说：“我看不出有什么变化。一切都和以前一模一样。”也有的工人股东认为，在“雇员拥有股票计划”下，越是尽力干，得到的就越多。
—摘自W．E．哈拉尔著《新资本主义》
请回答：
（1）根据材料分析当代资本主义社会实行“雇员拥有股票计划”的原因。
（2）评析工人股东的两种看法。
5 . 阅读下列材料，回答问题。
材料
根据材料并结合所学知识，截取图中任意一个时段，命制一个恰当的具体论题，并对其经济现象进行评析。（要求：观点明确，史论结合。）
材料一20世纪四五十年代以来，原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术子生物学和遗传工程等领域取得重大突破，标志着新的科学技术革命到来。它产生了一大批新型工业，第三产业迅速发展。最具划时代意义的是电子计算机的迅速发展和互联网的广泛运用，这意味着人类社会已经进入信息时代。新科技革命带来了一种新型经济一知识经济，知识经济发达程度的高低已成为各国综合国力竞争中成败的关键所在。
阅读材料，结合所学，以“科技创新与社会变迁”为视角，评述第三次科技革命。（要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。）
