1 . 仔细阅读下表，表中所示内容可以说明美国（     ）
美国不同年代不同种族贫困人口比重统计表（单位：%）

	1960年代	1970年代	1980年代	1990年代
白人裔	17.8	9.9	10.2	9.9
非洲裔	55.9	33.5	32.5	24.4
拉美裔	（无统计）	24.3	25.7	22.5

A．种族隔阂与贫富差距相叠加	B．经济滞胀严重破坏福利制度
C．科技革命未能推动经济发展	D．国家干预不再适合时代需求

2 . 1945年，英国工党顺应民众“人民战争”应该为人民创造出美好前景的期盼，提出“建立一个社会主义的大不列颠共同体”竞选宣言，从而赢得大选。为实施这一宣言，战后英国（     ）

A．加入了欧洲共同体	B．加强经济宏观调控
C．推进公有化进程	D．建立“福利国家”

3 . 1951年，联邦德国企业中雇员监事（从事企业监管工作）人数从2人扩大到全体监事的1/2，并在董事会设置工人经理，形成劳资对等共决模式。1976年后，对等共决模式被推广到更多企业。这种做法（     ）

A．体现了代议制民主的逐步完善	B．表明工人阶级政治地位开始提升
C．有助于战后联邦德国稳定发展	D．有效解决了企业中劳资矛盾问题

4 . 20世纪70年代，英国和法国都遭受了经济危机。1979年，英国首相撒切尔夫人提出国有企业私有化，减少政府干预，改革取到了成效；20世纪80年代，法国政府采取了扩大国有化措施，同时实行宽松财政等措施，使法国经济走出危机。这说明（       ）

A．宏观调控政策立足具体国情	B．资本主义固有矛盾已克服
C．“滞胀”危机波及多数西方国家	D．凯恩斯主义仍据主导地位

5 . 1993年9月，美国政府推出《国家信息基础结构行动计划》,目的在于“促进和支持每个组成部分的全面发展”。随后，世界上许多国家或地区也推出了信息基础设施建设计划，发展本国或本地区的信息技术和信息产业。这反映了当今世界（     ）

A．人工智能的普及	B．国家干预力度加强
C．科技社会化加速	D．社会信息化的发展

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   1945年8月6日、9日，美国分别向日本广岛、长崎投掷了两颗原子弹。这是人类历史上首次在战争中使用原子弹，各家媒体竟相报道。《解放日报》转载了有关的报道：8月9日，头版刊发了《战争技术上的革命原子炸弹首袭敌国广岛》和《传盟国将发出新公告促使日寇迅速投降否则即将以原子炸弹摧毁日本》两篇报道。第3版比较集中地对原子弹进行报道，包括《杜鲁门宣布使用原子炸弹攻日》《英报评原子弹》《阿特里及史汀生谈原子炸弹发明的经过》《美报评原子弹的发明是科学与战争的革命》等消息；8月10日，继续在第3版以综合报道的形式，较大篇幅地转载原子弹的消息。

——摘编自耿显家《毛泽东与延安《解放日报〉对原子弹报道的变化》

(1)根据材料并结合所学内容，简析美国对日本投掷原子弹的背景。
(2)根据材料并结合所学内容，说明人类认识和利用原子能的历史经验。

7 . 1949年美国国会通过《全国可承受住房法》，指出美国住房政策的目标是“向全体美国人提供体面、安全和整洁的居住环境”。20世纪80年代，联邦政府对社区治理政策进行调整，取消了社区卫生服务联邦资助、削减联邦住房援助资金。美国联邦政府对社区治理政策的调整试图（     ）

A．恢复自由放任的传统	B．扩大福利政策的覆盖范围
C．集中财力应对“冷战”	D．消除国家干预经济的弊端

8 . 据统计，在1973年到80年代后期之间，欧洲主要工业国从事制造业的人口减少了四分之一，大约700万人。这一现象（     ）

A．推动了社会保障体系的建立	B．与第三次科技革命密切相关
C．缘于政府对经济的全面干预	D．导致了欧洲社会运动的兴起

9 . 二战后的科技革命中,科技探索已由个体劳动转变为有组织的社会集体劳动，大规模的研究活动需要投入大量的人力、物力财力,如航天技术工程。因此,现代科技革命

A．强化了政府在科技发展中的作用	B．开始将科学与技术紧密结合
C．推动了自然科学与社会科学融合	D．加快了科研成果转化的速度