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解析
| 共计 10 道试题
1 . 下图反映了1870—2010年美英两国市场上相同数量的本国货币所值黄金的相对数量(纵轴数值越小,购买单位商品所需的黄金数量越少,黄金价值高,也意味着本国货币价值低)下列对此理解正确的是(     

注:灰色部分代表经济危机或萧条期(Great depression大萧条  Great staglation滞胀Current economic crisis经济危机)
A.政府调整货币政策以应对经济危机B.经济萧条时本国货币具有更高价值
C.二战后货币汇率变动促进经济复苏D.滞胀危机时期居民的生活成本下降
2 . 某同学在进行探究学习时采用了这样一段史料:2004年美国联邦政府的预算开支:19.9%军费; 21.6%社会保障;19.5%用于资助穷人、老人、残疾人的医疗保险项目……4.1%其他用于退休金和扶持残疾人的开支……9%用于失业补助、给穷人家庭的住房、食品、收入补助以及税收返还……科研1%。据此判断此次探究学习的主题最有可能是
A.美国:世界第一流的政治经济军事强国
B.科研地位的下降:现代美国的发展隐患
C.福利社会:当代资本主义社会的重要特征
D.政府干预经济:美国联邦政府的重大变化
3 . 当代英国经济学家尼古拉斯·巴尔指出,福利国家有其自身的价值,同时也是反对市场价值的一种手段,因为它能阻止过分不平等造成的社会风险与政治风险。而早在1943年,丘吉尔就宣布“对于任何一个社群来说,没有比让婴儿喝上牛奶更好的投资了”。据此可知
A.完善的福利制度是英国赢得二战的重要举措
B.市场经济在二战后遭到西方国家的抛弃
C.福利制度推动英国政府加大经济上的投资
D.福利国家制度兼具人本价值和政治意义
2019-03-25更新 | 1248次组卷 | 29卷引用:【市级联考】广东省揭阳市2019届高三毕业班高考第一次模拟考试文综历史试题
4 . 弗洛姆深刻地指出“19世纪的问题是上帝死了,20世纪的问题是人死了。”你认为以下哪种对此句话理解最正确?
A.19世纪人从神学束缚中解放,20世纪人类陷入信仰危机和精神困境
B.19世纪宗教信仰不存在了,20世纪人们因缺少信仰而失去人生意义
C.19世纪强调人的价值,20世纪人类面临传染病、灾难和污染的威胁
D.19世纪科学快速发展,20世纪科学面对伦理道德的产生了巨大挑战
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5 . 1951年,法国社会党发表宣言称,把保障个人基本权利如医疗、休息、学习、住房权以及消灭男女不平等和城乡不平等看作“社会民主的基本价值”之一。但是,到了70、80年代,法国工人失业人数一度高得惊人。这一变化说明了
A.单纯的社会救助无法适应新形势
B.资本主义经济发展时常动荡不定
C.国家与社会力量的关系亟待调整
D.福利国家制度没有缓和劳资矛盾
6 . 联邦德国“经济奇迹之父”路德维希艾哈德提出:“国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。……但是进而想把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器,那就必然毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力。”由此形成的经济模式主要内容不包括
A.限制垄断行为,保护竞争秩序
B.扶持高新技术产业,创造大量就业机会
C.实行稳定的财政政策和货币政策
D.用收入调节政策来实现相对的社会公平
2018-09-17更新 | 235次组卷 | 4卷引用:浙江省台州市2018年9月选考科目教学质量评估历史试题
7 . 【加试题】联邦德国成立初期的经济部长路德.艾哈德说:“在现有的条件下,国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。在这个意义上,国家的主动性就是而且应该是无可辩驳的。但是进而想把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器,那就必然毁灭一切人格价值并剥夺经济最宝贵的动力。”以下经济政策或模式符合该观点的有
①德国阿登纳政府执政时期的经济政策
②20世纪20年代末胡佛政府的经济政策
③二战后法国的计划指导型经济
④苏俄列宁时代的战时共产主义政策
A.①④
B.②③
C.③④
D.①③
2017-09-01更新 | 113次组卷 | 1卷引用:浙江省名校新高考研究联盟2018届第一次联考历史试题
8 . 对英国福利制度的解释,符合史论结合的研究方法,论证比较严谨的是
史实结论
A提出英国是“福利国家”的观点寻找到英国名目繁多的福利制度作证据
B二战后,英国在铁路、电力等领域实行国有化得出英国的福利是公民的社会权利的观点
C查到“英国公立学校实行免费教育”的一手史料得出英国是“福利国家”的结论
D查到英国第二次世界大战后20年的社保支出占国民生产总值的比重等一手史料得出第二次世界大战后英国政府在国家福利制度的建设中发挥重要作用

A.AB.BC.CD.D
9 . 当代美国法哲学家凯斯·桑斯坦在《网络共和国》一书中指出,应该对互联网及其对言论自由、观念市场和民主制度的影响投注更多关心。互联网可以有效保存上述价值并将其发扬光大,但也潜藏着破坏上述价值的能力。对上述认识理解错误的是
A.互联网有利于民主制度发展
B.互联网是一把“双刃剑”
C.要“善待、善用、善管”网络媒体和虚拟社会
D.互联网下只能采用民主共和国
10 . 下框是2014年1月某大学知名教授的报告海报纲要,该报告主题最有可能是
1.最强大的宣传媒体——电视
(1)2013年6月8日《习奥庄园会晤谈什么》
(2)2013年6月8日各地高考学子拜孔子的文化因素。
2.强势的宣传媒体——互联网
网站/邮箱/博客/校友网

A.习近平、奥巴马会晤的全球影响力
B.孔子思想的强大现实价值
C.现代信息技术影响人们的生活方式
D.电视与互联网的更替
共计 平均难度:一般