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1 . 1950年,德国最底层的20%人口占有的社会收入为5.4%,最顶层的20%人口享有的社会收入为45%。1985年最底层的20%人口占有的社会收入为7.4%,社会顶层20%人口占有的社会收入为43%,这一变化说明( )
A.贫富差距趋于不断扩大 | B.“中间阶层”人数增加 |
C.社会生活水平整体提升 | D.国家宏观调控成果显著 |
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名校
2 . 仔细阅读下表,表中所示内容可以说明美国( )
美国不同年代不同种族贫困人口比重统计表(单位:%)
美国不同年代不同种族贫困人口比重统计表(单位:%)
1960年代 | 1970年代 | 1980年代 | 1990年代 | |
白人裔 | 17.8 | 9.9 | 10.2 | 9.9 |
非洲裔 | 55.9 | 33.5 | 32.5 | 24.4 |
拉美裔 | (无统计) | 24.3 | 25.7 | 22.5 |
A.种族隔阂与贫富差距相叠加 | B.经济滞胀严重破坏福利制度 |
C.科技革命未能推动经济发展 | D.国家干预不再适合时代需求 |
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3 . 下表为1951年和1971 年意大利各部门就业人口的分布情况统计表。引发这一变化的主要原因是( )
时间 部门 | 农业 | 工业 | 服务业 |
1951年 | 43.9% | 29.4% | 26.7% |
1971年 | 18.9% | 42.1% | 39% |
A.科技革命的推动 | B.国家干预的加强 |
C.社会结构的变化 | D.传统产业的衰落 |
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9次组卷
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2卷引用:2024届四川省百师联盟高三下学期信息押题卷(一)文综试题-高中历史
4 . 20世纪初,爱因斯坦揭示了从微小的质量中获取能量的可能性。其后,原子核裂变现象被发现,链式核反应理论形成。1945年7月16日,美国新墨西哥州上空升起巨大的原子蘑菇云。8月,日本的广岛和长崎先后被原子弹化为炽热的灰烬。这一历程表明( )
A.原子能利用仅限于军事领域 | B.反法西斯战争赖于原子武器 |
C.科技进步影响人类社会发展 | D.现代战争催生科学技术革命 |
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96次组卷
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4卷引用:2024届河北省保定市十校高三下学期三模历史试题
5 . 1973—1985年,美国的工业产量增加了40%,而同期“蓝领”(产业工人)的人数却减少了500万。1978年,美国脑力劳动者占雇佣劳动者总数的50%,在英国和法国则为40%。这反映了( )
A.新经济出现后发展步伐加快 | B.福利制度的发展完善 |
C.科技进步推动产业结构变化 | D.阶级结构的发展变化 |
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244次组卷
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3卷引用:山东省2024届高三下学期考前仿真性测试历史试题
6 . 1974-1979年,美国国会共通过带有保护主义色彩的外贸法案70多项。进入20世纪90年代,美国积极促进多边贸易、地区贸易和双边贸易发展。2006年《美国国家安全战略》报告把“通过自由市场和自由贸易,开创一个全球经济的新时代”作为战略目标。这一过程反映了( )
A.美国的国际贸易竞争力下降 | B.国际贸易向规范化的方向发展 |
C.美国主导国际贸易规则制定 | D.贸易政策服务于经济发展需要 |
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73次组卷
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2卷引用:2024届河南省安阳市高三下学期第一次模拟考试文科综合试题-高中历史
7 . 1982年,英国保守党政府通过的《社会保障与住房补贴法》要求雇主为其雇员承担疾病津贴,作为补偿,雇主可以减少国民保险的缴纳数额。该政策的制定( )
A.缓和了收入分配不平等 | B.调整了福利国家运行方式 |
C.增加了雇主的税收负担 | D.挫伤了人们工作的积极性 |
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73次组卷
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2卷引用:2024届河南省TOP二十名校高三下学期冲刺考试文科综合试题(二)-高中历史
8 . 1951年,联邦德国企业中雇员监事(从事企业监管工作)人数从2人扩大到全体监事的1/2,并在董事会设置工人经理,形成劳资对等共决模式。1976年后,对等共决模式被推广到更多企业。这种做法( )
A.体现了代议制民主的逐步完善 | B.表明工人阶级政治地位开始提升 |
C.有助于战后联邦德国稳定发展 | D.有效解决了企业中劳资矛盾问题 |
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138次组卷
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2卷引用:2024届山西省太原市高三下学期模拟考试(二)文科综合试卷-高中历史
9 . 1947年2月至1949年1月,德国美占区的民意调查显示:约三分之二的被访者首先希望有一个能保证经济发展和高收入的政府,而不是自由选举权、新闻自由和经济自由,更有高达三分之一的受访者表示准备放弃基本自由权利,以换取经济保证。这反映了( )
A.战争创伤的持续影响 | B.美德经济矛盾凸显 |
C.自由主义出现新变化 | D.德国深陷冷战漩涡 |
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10 . 20世纪20年代,美国纽约黑人聚居区哈莱姆的黑人作家发起被称为“哈莱姆文艺复兴”的一种文学运动,要求在文学艺术中塑造不同于逆来顺受的汤姆叔叔型的、有独立人格和叛逆精神的“新黑人”形象。这一运动( )
A.其核心是反对种族歧视 | B.使黑人艺术融于美国主流文化 |
C.注重揭示人性的复杂性 | D.开启了美国文化多元化的道路 |
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