4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   大战期间亚非拉经济政治的发展和阶级关系的新变化：交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境，得以较快地发展。民族资产阶级和无产阶级随之壮大，更加强烈地要求摆脱殖民主义和本国的封建统治。列强的互相残杀，殖民地半殖民地人们的参战经历，使他们扩大了眼界，感受到了新思想的影响。十月革命还将马列主义传播到亚非拉各国，鼓舞了那里的先进分子，他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运，寻求新的解放道路。第一次世界大战造成欧洲列强的普遍衰弱，十月革命推翻了沙皇制度，这些使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生了变化，民族解放运动有了更加有利的国际环境。

——摘编自黄正柏主编《世界通史（现代蕃）》

材料二   两次大战之间亚非拉主要民族民主运动一览表

地区	国家	主要事件
印度	中国	中国共产党领导人民进行反帝反封建斗争
	亚洲	甘地领导国大党进行非暴力不合作运动
非洲	埃及	在民族主义政党华夫脱党领导下，英国被迫让步，埃及宣布为独立的君主立宪国家
	埃塞俄比亚	坚持游击战争，抗击意大利法西斯侵略者
拉丁 美洲	尼加拉瓜	桑地诺带领游击队反对美国扶植的独裁政权，迫使美军撤出
	墨西哥	卡德纳斯总统进行民主改革，引领墨西哥走上现代化之路

材料三   反法西斯战争的胜利，为殖民地半殖民地的解放事业开辟了更加广阔的道路。以民族民主革命为主要内容的革命烽火燃遍了整个亚非拉美地区。二战前殖民地、附属国人口为14.5亿，总面积为7800万平方千米。到1959年，殖民地人口减少为1.6亿，面积仅剩2550万平方千米。

——摘编自王春良主编《新编世界现代史1900-1988》

(1)根据材料一，概述亚非拉民族解放运动的时代背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，简要说明这一时期民族解放运动的多样性特征。
(3)根据材料三并结合所学知识，简析二战后民族解放运动的国际意义。

6 . 美国的外交倾向往往不受总统更换的影响。1955年初，美国正式在亚洲地区实施海外教育项目，强调“通过分享知识、技能和技艺，推动欠发达地区的经济发展，改善人民生活水平”，同时要“促进其他国家对美国的更好的理解；增进美国人民与其他国家人民间的相互了解”。据此可知，该项目（     ）

A．扩大了北约的势力范围	B．是对杜鲁门主义的延续
C．标志冷战重心转向亚洲	D．导致世界殖民体系瓦解

7 . 第二次世界大战结束后，许多国家摆脱英国的殖民控制，西方学者称之为“非殖民化”。认为英国的“殖民撤退”是有计划有步骤地实施的，是其明智的殖民主义政策的目标和结果。该观点（     ）

A．抹杀了战后民族解放运动的威力	B．否定了西方殖民侵略的丑恶历史
C．揭示了“非殖民化”的真实成因	D．贬低了宗主国放弃殖民的主动性

8 . 英国在印度的最后一位总督蒙巴顿助手伊斯梅这样描述：1947年3月的印度是一艘满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭，在我们面前并无选择的余地。这表明

A．一战促进了印度民族意识的觉醒	B．殖民者的无奈和殖民主义的衰落
C．英国自愿放弃对臣服民族的统治	D．亚洲殖民体系在当时已完全崩溃

9 . 20世纪60年代，非洲的民族独立运动发展迅速，仅1960年就有17个国家宣布独立，这一年被称为“非洲年”。到60年代末，非洲独立国家的总数已达41个，约占非洲总面积的84%，总人口的88%。受到以上进程影响的是

A．和平共处五项原则的提出	B．万隆亚非会议的成功
C．中国恢复联合国合法席位	D．两极格局的最终解体