A.美国战略重心的转移 |
B.冷战在亚洲全面展开 |
C.美、日、西欧三足鼎立局面形成 |
D.国际形势和美日双方力量的变化 |
A.基本主宰战后欧洲电影 |
B.成为实施冷战的重要武器 |
C.进军欧洲主要基于政治目的 |
D.完全沦为政府的宣传工具 |
A.美、日、西欧三足鼎立 |
B.中国恢复在联合国的合法席位 |
C.世界贸易组织的成立 |
D.苏联解体 |
A.社会主义制度的结束 | B.高度集中体制被打破 |
C.超级大国地位的丧失 | D.人民生活水平的降低 |
A.和平与发展成为时代的主题 | B.冷战是在合作基础上的对抗 |
C.区域集团影响世界经济秩序 | D.世界多极化格局得到强化 |
A.美国世界霸权地位的丧失 |
B.世界格局呈现多极化的发展趋势 |
C.世界政治冲突的不断加剧 |
D.不同意识形态之间的矛盾在激化 |
A.美苏之间本质上没有利益冲突 | B.冷战的爆发是多重因素的作用 |
C.冷战实际上是主观意志的产物 | D.决策者认识局限导致美苏冷战 |
材料一:他(美国驻莫斯科大使馆参赞乔治·凯南)在1946年初就写道:“想和俄国人共同统治德国,只能是痴心妄想。同样痴心妄想的,是认为俄国人会和我们一起在一个美好的日子里礼貌地撤出,然后在这个真空中产生一个健康又和平,稳定又友善的德国出来。我们没有其他选择,只能在我们的德国部分建立一种独立的形式,让它具备足够的满足、足够的安全和足够的优势,不受制于来自东方的威胁……宁肯要一个分裂的德国,至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器,也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”
材料二:苏联对美国的评价是,美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营,成为它的卫星国。在反对希特勒德国的战争中形成的“不自然的联盟”业已烟消云散,东西方的冲突从此开始。……作为对立物,斯大林创立了“两大阵营理论”:一方面是自由的社会主义国家,另一方面是资本主义、帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会的和平发展和它的壮大,旨在制止美帝国主义的侵略政策。
——《一口气读完世界历史》
(1)阅读上述引自《一口气读完世界历史》的材料,结合史实说明材料一对美国外交政策产生的具体影响。根据材料二说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。两国产生如此外交政策的原因是什么?
(2)阅读下列图片材料,分别简述图一和图二反映的主要历史现象。作为历史材料,图一类型的材料与图二在历史研究中有哪些不同?
(3)综合上述材料,简述二战后国际格局演变的主要历程。
材料一 传统的美国学派认为,冷战是由苏联引起的,苏联热衷于获得领土,尤其是征服东默领土,如果苏联没有表现出这种倾向,美国将有可能退回到战前的孤立主义状态.美国采取通制芯联扩张的政策是正确的,如果没有美国主动的通制政策,苏联将续在欧洲、中东和亚洲扩张。
——摘编自《战后世界格局五十年》
材料二 美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。
——摘编自《冷战风云》
材料三 二战结束.来自美国的新的军事消费,其影响外溢到了欧洲和日本。到20世纪50年代之前,在大炮和黄油需求的推动下,西方的经济已经稳稳当当地走上了一条扩展增长之路.正是苏联的马克思主义体制成了西方资本主义的救命稻草.由于苏联控制了相当数量的中欧和东欧国家,法德之间发生争执的传统根源也就消失了;而且由于德国被分裂开来,并受到外族的控制,这也大大便利和鼓励了法德之间的合作。
——摘编自戴维·卡莱欧《欧洲的未来》
(1)材料一作者认为冷战的起源是苏联扩张。你是否同意这一观点?请简要说明理由。
(2)根据材料二并结合所学指出美苏两国在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味”的具体表现。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出“冷战”对欧洲的影响。
A.两极格局被美、日、西欧三足鼎立格局取代 |
B.世界经济区域一体化出现 |
C.世界多极化趋势出现并逐步发展 |
D.世界多极化格局形成 |