1 . 20世纪50年代和60年代初， 美国的发展援助集中在亚洲和中东，即所谓从土耳其到南朝鲜的亚洲大弧形地带上的希腊、伊朗、泰国、菲律宾、土耳其、巴基斯坦、印度、老挝、南越、南韩和中国台湾地区。美国这一援助策略意在（     ）

A．抑制民族解放运动	B．遏制共产主义的威胁
C．配合远东政策调整	D．与苏联争夺第三世界

2 . 下图为1947年的漫画《同志，你需要哪一只手》。画中马歇尔伸出两只手，左手上方文字为“马歇尔计划”，右手下方文字为“杜鲁门主义”；另外两人为苏联驻联合国代表维辛斯基和苏联外长莫洛托夫。据此可知，当时（     ）

A．苏联需要调整对外战略	B．美国在对抗中优势明显
C．美苏合作基础开始消失	D．世界紧张局势日益加剧

3 . 1948年，将德国问题“欧洲化”成为不少法国政治家的追求。他们认为，“在经济和政治领域里，必须将这作为一个目标……建议同盟国和德国人自己都要将德国纳入欧洲整体……这是……唯一的办法，可以为经济上的繁荣但在政治上边缘化的德国注入延续和活力。”其将德国问题“欧洲化”的目的是（     ）

A．防止美国势力的渗透	B．维护法国的安全与发展
C．促进德国的战后复苏	D．遏制苏联不断向西扩展

4 . 漫画中的文字为LET’S GETA LOCK FOR THIS THING NUCLEAR WAR（核战争）。此漫画反映了（     ）

A．冷战加剧使人类面临核战争的威胁

B．政治谈判成为解决争端的主要方式

C．美苏尝试建立冷战的危机控制机制

D．美苏两国力图避免直接的军事冲突

5 . 1947年3月起，美国要求联合国讨论希腊局势，被苏联否决。9月份，联合国安理会通过一份决议，暂不受理希腊问题。如图是针对这一事件的漫画，作者力图说明（     ）

A．欧洲急需美国进行大规模经济援助

B．希腊问题需要由国际社会集体协商解决

C．冷战已使国际秩序陷于崩溃的状态

D．美苏对峙影响联合国对重大问题的解决

6 . 下图为1948年5月西班牙作家萨尔瓦多·德.马达里亚加在欧洲部分人私下成立的欧洲议会上发表的演讲内容。其表达的核心观点是，西欧国家应该（     ）

必须诞生这样的欧洲，当西班牙人说“我们的夏尔特勒(法国地名)”，英国人说“我们的克拉科夫(波兰地名)”，意大利人说“我们的哥本哈根”，德国人说“我们的布鲁日(比利时地名）”……为了生存，它将具有那样一种精神，这种精神引导欧洲发明创造性词汇：FIATTEROPA(让欧洲来干吧)。

A．联合起来对抗美国	B．携手应对苏联威胁
C．以联合促共同发展	D．放弃原有国家主权

7 . 阅读材料，回答问题。

两次柏林危机

第一次柏林危机

二战后，德国及柏林由苏美英法四国分区占领。柏林位于苏占区，东柏林为苏占领西柏林为美英法占领。美英于1948年6月18日在西占区实行货币改革，发行“B”记马克。苏联针锋相对，6月22日在东柏林发行“D”记马克，并作为整个柏林的流通货币。西方于23日下令将“B”记马克引入西柏林，“柏林危机”爆发。6月24日，苏联切断西占区和柏林之间的水陆交通，西方国家对西柏林实行空中运输供应，封锁失去实际意义。双方经过长期斗争后，于1949年5月达成妥协，苏联做出主要让步。5月12日封锁结束，“柏林危机”渐趋缓和。9月联邦德国成立，10月，民主德国成立。

第二次柏林危机

1958年11月，苏联要求美、英、法三国在6个月内从西柏林撤军，遭到坚决反对，第二次柏林危机爆发。1961年8月12-13日，东德在西柏林周围拉起一道全长约154千米的路障和铁丝网，后来改建成水泥墙，这就是“柏林墙”。美国对此提出强烈抗议，并派装甲部队来到柏林墙下，与苏联坦克对峙，但双方避免发生直接军事冲突，苏联也没再要求西方驻军离开柏林。第二次柏林危机以修筑“柏林墙”达到顶点，也以此基本画上了句号。

结合材料，以“柏林危机与国际格局”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）

8 . 1957年10月，苏联成功发射人造卫星斯普特尼克1号后，美国上下一片哗然，有人将其比作美国科学技术史上的“珍珠港事件”。民众对本国的技术能力、教育水平、政治制度等提出了质疑。受其影响，艾森豪威尔总统的民意支持率从原先的79%陡降至57%。美国社会的剧烈反应说明（     ）

A．军备竞赛威胁世界和平	B．冷战对抗影响民众思维方式
C．太空竞争决定政治格局	D．科技优势成就苏联霸主地位

9 . 1946年6月25日，世界银行正式营业。截至1949年6月底，银行资产约为20.73亿美元，贷款审批情况如下表（单位：亿美元），这反映二战后初期世界银行（     ）

货款 国别	法国	荷兰	南斯 拉夫	智利	捷克斯洛伐克	丹麦	伊朗	卢森堡	墨西哥	波兰	巴西
申请额	5.0	5.35	5.0	0.4	3.5	0.5	2.5	0.2	2.09	6.0	1.0
批准额	2.5	1.95	0	0.16	0	0.4	0	0.12	0.341	0	0.75

A．配合马歇尔计划的实施	B．贷款对象集中于不发达国家
C．决策行为受到冷战影响	D．推动区域经济集团化的形成

10 . 1952年，美国对菲律宾启动了蔬菜种子项目，次年升级为“民主种子”项目，该项目将募集或低价购买的蔬菜种子在菲律宾农村分发并给予种植指导，同时将西方观念传播给受助的菲律宾民众。美国“民主种子”项目的实施（     ）

A．反映两极格局形成后美苏对抗的升级

B．旨在促进菲律宾经济发展与观念变革

C．推动了亚非拉地区的民族独立与解放

D．凸显了对第三世界地区的宣传与争夺