材料一：1919年初，大大小小国家的政治家们云集巴黎，磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决，但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是：一系列民族国家出现；法国收回了阿尔萨斯和洛林，盟军占领了莱茵省，英法肢解了德国的海外殖民地，德国的力量遭受了削弱。在远东，日本将山东归还了中国，却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921-1922年召开的华盛顿会议上，各国承认了太平洋和远东地区的领土现状，并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模，从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此，20世纪20年代初，国际体系已趋于稳定。所遗留的难题，现在都可以通过国际联盟来解决，尽管美国没有加入，国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。
——摘编自[美]保罗•肯尼迪《大国的兴衰》
材料二 在世界格局多极化的斗争中，综合国力的作用越来越重要。其中经济力量是国家实力的基础。拥有强大的经济技术力量是决定一国或国家集团能否成为世界一“极”的根本条件。世界格局多极化能否成为现实，既取决于世界各大力量中心的经济能否迅速发展，也取决于发展中国家的经济能否腾飞。
——摘编自马小军《当代世界多极化与国际社会新秩序》
(1)根据材料一，指出一战后国际新秩序的名称并概括其特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，总结推动20世纪六七十年代世界多极化趋势出现的主要因素。
| A．中国经济实力快速增长 | B．世界局势暂时缓和 |
| C．法国崛起摆脱美英控制 | D．两极格局受到冲击 |
| A．促成美国与西欧从分化走向团结 | B．大大拓展了西欧国家的外交空间 |
| C．基本实现西欧外交独立自主 | D．承认了西欧与美国地位平等 |
| A．马歇尔计划的实施 | B．杜鲁门主义的提出 |
| C．古巴导弹危机爆发 | D．东欧剧变和苏联解体 |
| 领域 | 以美国为首的资本主义阵营 | 以苏联为首的社会主义阵营 |
| 政治 | 杜鲁门宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家 | 成立 |
| 经济 | 实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度 | 成立 |
| 军事 | 1949年4月，成立“ | 1955年，成立“华约” |
| 资本主义阵营 | 社会主义阵营 | |
| 政治上 | “杜鲁门主义”出台 | 共产党和工人党情报局成立 |
| 经济上 | 马歇尔计划实施 | 经济互助委员会成立 |
| 军事上 | 北大西洋公约组织成立 | 华沙条约组织成立 |
| 地缘政治上 | 德意志联邦共和国成立 | 德意志民主共和国成立 |
| A．冷战的典型表现 | B．冷战的含义 | C．冷战的基本特征 | D．冷战的起源 |
材料一 从1500年至1763年的两百多年时间里，西欧的面貌发生了翻天覆地的变化。它从昔日一个政治动荡、经济落后、文化衰败的僻远之地，崛起为当时世界上发展最快、最具活力的地区。西欧的崛起，标志着人类文明进入了一个新纪元。
——摘编自远方《蓝色文明的波涛——西欧的崛起》
材料二 第二次世界大战使欧洲陷入一派残破，对西欧却也不能加以漠视，西欧的人口总数比两个超级大国都多。虽然遭到严重破坏，它还是世界上最主要的工业地区之一，而且仍然拥有修复和运转其工业设施的技术储备。从1948年到1974年，西欧经济经历了前所未有的不间断增长。西欧人享受着繁荣和不断提高的生活水平。欧洲人后来把这段时期称为“白银的50年代”和“黄金的60年代”；法国人也有所谓“光辉的三十年”的说法。
——摘编自[美]R.R.帕尔默著《现代世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括1500—1763年西欧崛起的原因，并说明“西欧的崛起，标志着人类文明进入了个新纪元”的内涵。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出1948—1974年西欧繁荣的原因，并简析其影响。
材料一 1918年1月8日，美国总统伍德罗·威尔逊提出《世界和平纲领》，即“十四点原则”。其要点为：公开的和平条约，必须公开缔结；领海以外，无论平时或战时，必须保持公海航行的绝对自由；尽可能地消除一切经济壁垒，建立平等的贸易条件；各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度；为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。
——摘编自齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第1分册
材料二 世界近代史上，大国往往直接采取武力征服领土、奴役人民、强占资源的形式，确立和维护其霸权。二战后，美国则更多地采取“借力”的方式，通过各种军事集团、条约组织构建、形成一个包围对手的网络来推行其霸权主义。美国以所谓的自由和民主为号令，并凭借各项实力，在整个西方世界极力推广其价值原则。美国政府凭借经济、军事强势不仅将其消费文化、娱乐文化传播到世界各地，而且将对外文化宣传置于全球战略的高度。美国各大基金会、各种民间学术机构和高等学府的对外交流活动一直是美国政府战略推行的得力助手。
——摘编自徐珍华《二战后美国全球战略的三大特点》
材料三 20世纪60年代末70年代初，美国开始推行尼克松主义。其主要内容包含：宣布减少美国驻外部队；通过军事和经济援助，使较小国家得以自卫。除此之外，还包含“五大力量中心说”，即美国、欧洲、苏联、中国和日本强大而健全，互相平衡，而不互相作对，从而形成一个稳妥的均势。在尼克松主义的影响之下，美国从越南全部撤军，打开对华关系的大门，缓和苏美关系，协调与盟国的关系。
——摘编自王杏芳、金正昆《尼克松主义的主要内容及美国的战略调整》
(1)根据材料一，概括“十四点原则”的主要内容。结合所学，指出“国际联盟”的宗旨。
(2)根据材料二，概括二战后美国推行其“霸权主义”的举措。
(3)根据材料三并结合所学，分析尼克松主义出台的背景。
| 1 | 7月底，美国陆军航空兵司令亨利·阿诺德就向杜鲁门总统表示，苏联将是美国的下一个对手，需要在进攻和防御方面立即采取措施 |
| 2 | 9月，美国参谋长联席会议给总统提出报告，称：苏联旨在谋求取代德国和日本，在欧洲和亚洲发挥主导作用，是唯一有可能与美国发生冲突的大国。苏联的最终目标乃是整个世界，并正为此加紧准备 |
| A．导致全球政治局势的持续动荡 | B．表明美国挑起冷战蓄谋已久 |
| C．成为美国挑起冷战的重要诱因 | D．促使美国对外战略转守为攻 |
| A．西方资本主义阵营的分化 |
| B．英美争夺对中东地区的控制权 |
| C．美国综合国力大幅度衰退 |
| D．欧美形成相互借助和制约关系 |
