1 . 下图是一幅20世纪50年代的题为《骑士及其旅伴》的苏联政治漫画。画中，一位美国骑士骑着身上写着“马歇尔计划”的瘦马正赶往西欧，他的旅伴——一位身着黑衣的魔鬼正如影随形地跟着他。这幅漫画

①体现作者对马歇尔计划的敌对态度
②寓意马歇尔计划会给西欧带来灾难
③揭示美国实行马歇尔计划的根本目的
④创作于美苏冷战的国际关系背景之下

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2 . 如图是二战期间同盟国最初制定的“分割占领日本计划”的地图规划，但实际上未付诸实施。导致计划和实际结果不同的主要原因是

A．同盟国貌合神离对占领日本持消极态度

B．原子弹的出现使美国取得巨大优势

C．世界大国实力对比变化及意识形态斗争

D．分区占领将会导致日本的激烈反抗

3 . 1960年，法国冲破美国阻挠，试验了第一颗原子弹，并声明退出“北约”。70年代，联邦德国勇敢迈出一步，推行改善与苏联、东欧关系的新东方政策。日本20世纪70年代开始与美国贸易摩擦不断。这一系列事件表明当时

A．西方资本主义阵营瓦解	B．美欧军事政治同盟关系破裂
C．政治多极化趋势的出现	D．法德抵制美国构建单极世界

4 . 下图为苏联时期创作的一幅漫画。标题：“美国正在对北约盟友施加压力，强迫其追随自己的策略。”说明：火箭上的文字为“北约”。该漫画

A．准确揭示了北约成立的目的	B．说明美国试图在军事上控制西欧
C．反映了当时美苏冷战的形势	D．反映美国与北约盟国矛盾尖锐化

5 . 阅读材料，回答问题。

材料一自18世纪末期以来，美国人在界定自身文化身份时将欧洲视为美国的对立面和文化"他者"，信奉的是"美国例外"论;在思考美国的地缘政治特性时，把欧洲视为威胁，奉行的是远离欧洲纷争和排斥欧洲影响的策略。一战后，美国精英逐渐用突出美欧文化同源性和一致性的"西方文明"叙事取代"美国例外"论，强调构建"大西洋共同体"。

材料二二战后，美国提出要保卫"西方文明"和"大西洋共同体"，并以此作为维护美国自身文化存续与国家安全的重要步骤。美国决策者在很大程度上是从保卫西方文明的视角来看待与苏联的斗争，并声称如果美国对欧洲的形势袖手旁观，"欧洲将出现混乱，从混乱中产生暴政，也许是共产主义，也许是复活的法西斯主义。"美国注重强化西欧化和意识形态的凝聚力，力图打造一个新的"西方"。

——以上材料均摘自王立新《美国国家身份的重塑与"西方"的形成》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出一战前后美国对欧政策的变化并分析其原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，评述美国在二战后打造新"西方"的做法。

6 . 斯塔夫里阿诺斯在其《全球通史》中指出，两极格局下，两个头等强国的确直接或间接地控制了太平洋和东欧的具有战略意义的岛屿和卫星国，但他们并没有仿照英国和法国的做法——瓜分殖民地；这时却出现了相反的情况，即殖民地利用冷战在苏联和美国之间挑拨离间。斯塔夫里阿诺斯旨在说明

A．美苏对待殖民地态度一致	B．两极格局下美苏争夺中间地带
C．欧亚地区是美苏争夺焦点	D．冷战利于殖民地获得民族解放

7 . 1959年9月，赫鲁晓夫与美国总统艾森豪威尔在戴维营进行了为期3天的非正式会谈，双方就德国问题、柏林问题、裁军问题、禁止核试验问题、进行科学文化交流、发展经济合作和双边关系等广泛地交换了意见。戴维营会议的召开

A．促进美苏在军事和经济领域的合作	B．一定程度上缓和了冷战的紧张局势
C．表明美苏关系进入苏攻美守的时代	D．通过平和谈判结束了古巴导弹危机

8 . 1957年苏联第一颗人造卫星上天，举世震惊。有意思的是，苏联公布了卫星搭载的两个发射器的接收频率，其中之一的发射器接收频率与美国WWV广播授时台所发出的强大频率基本一致，同为20MHz信号。苏联此举

A．刺激美国新一轮技术的革新和发展	B．表明意识形态是美苏争霸的关键
C．说明此时的美苏争霸苏联处于攻势	D．意味着美苏争霸开始进入新领域

9 . 1990年 11月，在欧洲安全与合作组织成员国首脑会议上，北约和华约发表联合声明，宣布两大军事集团“不再互为对手，相互将建立新的伙伴关系并友好相处”，这“成为欧洲冷战时代结束的象征”。这一声明主要是基于

A．两大集团军事上势均力敌	B．世界政治格局日益多极化
C．欧洲一体化逐步走向深入	D．两大集团力量对比失衡

10 . 苏联批判美国的一项政策说：“要求中包含了这样一种试图，即干涉欧洲国家内部事务，…使它们无法按照自己的意愿出口产品，从而使这些国家的经济从属于美国的利益”，“就是企图以包括西德在内的西欧国家集团来对付东欧国家”。苏联批判的这项政策

A．是冷战正式开始的重要标志	B．直接导致德国分裂
C．对西欧经济复苏起了很大作用	D．建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系