材料 国际格局是指在一定的历史时期内,在国际关系中起到举足轻重作用的主要行为体,如国家或国家集团,所形成的一种相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面。
推动国际格局演变的力量主要有两个:其一,各主要行为体之间的力量对比变化是国际格局演变的物质基础和推动力量;其二,各主要行为体对自己利益的认识和考虑,以及不同行为体之间由于各自所认识的利益的不同而产生的矛盾运动,是推动国际格局演变的直接动因。另一方面,国际格局的发展变化有一个突出特点,即表现为一个从量变到质变的过程;在这一过程中,重大的具有全局性的国际事件,是推动国际格局从量变到质变的决定性因素。
——据徐蓝《20世纪国际格局的演变一种宏观论述》
根据材料并结合世界近现代史相关知识,围绕“国际格局的演变”,提出一个观点并进行阐述。(要求:观点明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)
A.促进了世界金融贸易秩序的恢复 |
B.加速了欧洲政治经济一体化进程 |
C.体现了美国遏制共产主义的企图 |
D.为苏联解体埋下了政治经济条件 |
A.多极化格局的形成是一个缓慢的过程 |
B.美苏两极格局已被多极格局所取代 |
C.世界格局即将呈现“一超多强”局面 |
D.“冷战”时期已呈现政治多极化趋势 |
国家或地区 | 技术合作 | 一般经济援助 | 总额 |
韩国 | — | 112.5 | 112.5 |
中国台湾 | — | 90 | 90 |
印度 | 5 | 58 | 63 |
菲律宾 | 6.4 | 27.9 | 34.3 |
中南半岛 | 7.7 | 20.7 | 28.4 |
伊朗 | 11.2 | 12.2 | 23.4 |
A.马歇尔计划推广至亚洲地区 | B.美国极力巩固在亚洲的战略利益 |
C.美苏冷战的重心转移到亚洲 | D.朝鲜战争加速了美国的经济扩张 |
A.经济依存超越了政治诉求 | B.美国对苏联的遏制已失败 |
C.西欧各国已摆脱美国控制 | D.苏联以石油分化美欧阵营 |
A.苏联科技全面领先 | B.美国重点发展轻工业 |
C.美苏建交缓和对峙 | D.交流仍蕴含冷战思维 |
材料一 1946年底至1947年初,西欧经济呈现一派衰败景象,面临崩溃。这使美国政府意识到,稳定欧洲、复兴欧洲成为关键。1947年6月,马歇尔发表演说,希望欧洲国家联合起来,主动向美国提出援助要求,然后美国将尽全力支持。对此,西欧各国政府表示欢迎。1948年4月,国会通过《1948年对外援助法》,使“马歇尔计划”法律化。“马歇尔计划”从1948年4月开始执行,到1952年6月宣布结束,美国共拨款131.5亿美元,恢复和发展了欧洲经济。
——摘编自齐涛主编《世界通史教程·现代卷》
材料二 1949年6月,美国总统杜鲁门要求国会通过第四点计划,以扩大对世界上落后地区的技术援助计划和一项鼓励私人资本对这些地区投资,以发展第三世界国家的经济。1950年6月,美国通过“对外援助法案”,第四点计划列为这一法案的第四节“国际开发法案”。到1953年,美国在35个国家和地区派了2450名技术人员推行第四点计划,三年总计拨款3.11亿美元。
——摘编自张勇著《从马歇尔计划和第四点计划看杜鲁门时期的对外援助政策》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明“马歇尔计划”出台的背景。
(2)根据材料一二,指出与“马歇尔计划”相比,第四点计划的不同同,并结合所学知识简评第四点计划。
A.反对西欧走向一体化 | B.旨在摆脱苏联的控制 |
C.有利于欧共体的建立 | D.支持美国的霸权主义 |
A.美苏间由敌对走向合作 | B.美苏两国的自我控制 |
C.美苏争霸中美国处守势 | D.不结盟制衡美苏冷战 |
材料 有学者将欧洲国家1988年参加主要国际组织的情况绘制成图,下图所示:
——摘自(法)法布里斯·拉哈《欧洲一体化史(1945~2004)》
根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)