A.美苏加强文化领域合作 | B.美国政策制定中的冷战思维 |
C.美国试图缓和美苏关系 | D.美苏在科技领域的激烈竞争 |
材料一1929年10月,苏联政府批准了70个有关国外技术援助和技术咨询的协议,其中55个合同是与美国和德国的商号签订的。苏联聘请大量外国工程师和熟练工人到苏联工作。在此期间,由于美国指责苏联“倾销”商品破坏世界经济秩序,美苏之间的贸易形势并不稳定。直到1933年罗斯福上台,国际局势变化,苏美两国开始改善双方的经济关系、谋求两国政治关系正常化,1933年11月美苏两国正式建立了外交关系,此后匈牙利、比利时等近十个国家与苏联建交。
——据曹广金《论1929-1933 年经济危机对苏美关系的影响》
材料二1947年美国政府开始禁止向苏联.东欧国家出口管制的有助于增强苏联军事潜力的物资。1950年美国与英国、法国、丹麦等国在巴黎正式成立“对共产党国家出口管制统筹委员会”(简称“巴统”),制定“国际安全清单”,将144种物品列入禁运范围。1990年巴统会议决定削减管制种类与规模,只将尖端材料、计算机、航空航天等高新技术列入管制范围。1994年3月,巴黎统筹委员会宣布解散。
——崔丕《美国的冷战战略与巴黎统筹委员会、中国委员会(1945-1994)》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述20世纪20~30年代美苏关系变化的历史条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述巴黎统筹委员会建立的影响,并分析其解散的原因。
材料 那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是睿智的年月,那是蒙昧的年月;那是信心百倍的时期,那是疑虑重重的时期;那是阳光普照的季节,那是黑暗笼罩的季节;那是充满希望的春天,那是让人绝望的冬天;我们面前无所不有,我们面前一无所有;我们大家都在直升天堂,我们大家都在直下地狱……
——摘编自【英】查尔斯·狄更斯《双城记》
以上材料选自英国批判现实主义名作《双城记》,作者以辩证法视角概括了一个矛盾交织的时代。运用世界史具体史实,选取某一时空范围,仿照材料视角拟定一个标题,予以论述。(标题示例:盛世与危机——3世纪的罗马。要求:标题包括选取时空的基本信息,论证充分,史实准确,表述清晰)
材料一 扩张是贯穿整个美国对外政策史的主线,也是理解美国外交政策发展的关键……在一定意义上,美国是英国商业资本扩张的产物,从西欧到北美大陆的第一艘船带去商业精神、扩张意识,以及与资本主义相联系的价值观。
美国独立后自然把这些继承了下来,而美国本身的发展也同扩张有密切的联系。独立后的美国通过购买、战争威胁、夺取等方式扩大领土,到19世纪中叶,其领土从大西洋沿岸扩展到太平洋沿岸。
美国一向认为它的国家政策,无论是说的,还是做的,都是“符合”其他国家利益的。根据这种假设美国又认为,它在国际事务中享有一种特别的权利。这种民族优越感和自满意识一旦发展到极端便表现为颐指气使,把自我价值观强加给别人,并设法去驾驭别人。
材料二 美国对外政策的演变历程
时期 | 阶段 |
1775 — 1897 | 美洲扩张时期 |
1898 — 1945 | 海外扩张时期 |
1946 — 1991 | 全球称霸时期 |
——摘编自杨生茂《美国外交政策史三论》等
(1)依据材料一,概述美国的对外政策。
(2)依据材料二并结合所学,说明美国在“海外扩张时期”和“全球称霸时期”的扩张政策和活动。
A.积极推动欧洲联合 | B.重视援助发展中国家 |
C.军事实力相对衰落 | D.战略手段具有隐蔽性 |
A.国内民族分离主义情绪的高张 |
B.没有突破计划经济体制的束缚 |
C.改革过程中迷失社会主义方向 |
D.西方“和平演变”战略的影响 |