1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   所示为现代世界航天科技发展的若干史实。

时间	史实
20世纪 40年代	德国为轰炸英国制造出 V2火箭。德国战败后，其火箭技术成为美苏航天技术的直接来源
20世纪50年代	苏联于 1957 年发射人类历史上第一颗人造卫星，人类进入“太空时代”。美国为扭转太空竞赛的不利局面，制定了“阿波罗计划”，决心登上月球
20世纪60年代	苏联于 1963 年发射第一艘载人飞船，将加加林送入太空。美国则于 1969 年成功登月，阿波罗计划获得成功。与此同时，卫星被用于军事侦察、气象探测和通信等方面。法国成功发射第一颗人造卫星
20世纪70-80年代	美苏竞争激烈，苏联大力发展空间站，美国则发展航天飞机，客观上为太空科学实验的进行提供了条件。美国一些航天技术逐渐普及为民用。日本和中国也发射了自己的卫星
20世纪90年代	苏联解体后，俄罗斯和美国在航天领域的投入大大减少。美国的商用、民用航天技术则继续发展
21世纪初	各国对航天事业都比较关注，并开展国际合作，建成国际空间站。中国实现载人航天，并在空间站和探月方面取得重要进展。航天技术被广泛应用于经济和生活的各个领域

提取材料信息，自拟一个论题，并结合世界现代史的知识加以论述。(要求：论题明确，逻辑清晰，史论结合，表述成文。)

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   20世纪以来世界政治格局的演变态势

历史阶段	政治体系	核心机制	全球治理结构特征
第一次世界大战后	凡尔赛一华盛顿体系 （1918—1939年）	成员国间引入集体安全机制	战胜国对战败国的苛刻处理，亚非拉传统政治模式逐渐解体
第二次世界大战后	雅尔塔体系 （1945—1991年）	权力分配模式引入均势原则	避免了直接战争的两极模式，亚非拉建立起独立的主权国家
20世纪90年代以来	向多强体系过渡 （1991年至今）	多极权力均势格局较为稳固	全球体系成员国独立开展外交事务，国际关系民主化和多极化成为必然

——据姚枝仲等《世界百年未有之大变局与世界政治格局演进》整理

(1)根据材料，对20世纪以来全球政治格局演变的阶段特征进行阐述。
(2)根据材料并结合所学知识，简要说明全球政治格局多极化的影响及启示。

3 . 下表为1945—2020年联合国的发展概况。下表内容可用于佐证（     ）

阶段	时间	概况
第一阶段	1945年至1990年	本应成为战后世界“主角”的联合国，却成为冷战的“配角”，联合国的作用被弱化和边缘化
第二阶段	1990年至2010年	冷战结束后，联合国维和行动的数量不断增加。尽管联合国的作用上升，但其权威却不断受到挑战
第三阶段	2010年至2020年	联合国所取得的成就和面临的挑战同样突出，联合国改革一直没有取得实质性进展

A．合作共赢成为了时代的潮流	B．政治经济格局的变动
C．国际关系民主化进程的推进	D．第三世界国家的异军突起

4 . 1965年，苏联要在智利开展一次大型的文化展览，苏共中央对此高度重视，要求作品要集中展现苏联的工业化成果、民族特色文化等，并要求展览向民众免费开放。智利民众通过展览第一次直观感受到苏联科学文化的进步，此次展会（     ）

A．阻止了美国在拉美地区的扩张	B．促进了世界的经济文化交流
C．凸显了苏联对第三世界的重视	D．重塑了苏联的工业强国形象

5 . 历时性与共时性

材料一   历时性和共时性是语言学家索绪尔提出的概念，借用到历史领域，历时性强调的是随着时间的流逝人类社会所发生的演进，共时性强调的是在同一时间不同领域（或地域）的差异状态。对于历时性，我们以前强调过多，容易让学生产生历史是线性发展的错觉。其实，历史的不同领域（或地域）并非是齐头并进的，这个领域（或地域）已经进入21世纪那个领域（或地域）还停留在19世纪，这就是共时性。历时性思维和共时性思维并不矛盾，它们是互补的，学生掌握历时性和共时性思维，有助于更加全面地认识历史问题。

(1)依据材料一、提炼关于历史演进的历时性与共时性关系的观点。结合16-20世纪的世界历史的重要史实，加以论证。

材料二   顺义区某同学在复习第二次世界大战后的历史时，绘制了一幅世界格局发展的示意图。

(2)依据示意图，结合所学说明世界格局发展的历时性。

6 . 人们习惯上将“马歇尔计划”理解为美国拉拢西欧国家组建资本主义经济阵营的一项计划，而“经互会”则是以苏联为首的社会主义阵营为应对“马歇尔计划”而建立的经济互助机构。但实际上，“马歇尔计划”官方名称为欧洲复兴计划，其成员国构成起初并没有特指西欧各国之意，甚至最初曾考虑给予苏联及东欧社会主义各国以相同的援助，因遭到苏联拒绝而最终术能成行。上述材料描述的现象给我们的启示是（     ）

A．需从历史背景中理解历史概念的内涵	B．“马歇尔计划”的准确内涵尚无定论
C．综合学术成果即可还原历史概念内涵	D．历史解释的建构根植于国家利益需要

7 . 下图是1965年德国漫画家贝伦特创作的漫画《在建中的欧洲之屋》。画面中，戴高乐代表的法国和艾哈德代表的德国正在举行婚礼，其他四国意大利、卢森堡、荷兰、比利时或是拉着婚纱裙摆，或是在旁奏乐助兴。但他们所要去的新房却只有对外的一层墙面而已，上面还插着源自1948年的“欧洲运动”之旗。作者意在（     ）

A．颂扬法德和解为西欧走向联合之路打下了根基

B．表达对德国未来发展和欧洲一体化前景的担忧

C．强调欧共体成为国际社会中不可忽视的政治力量

D．揭露法德试图通过操纵欧盟改变世界格局的企图

8 . 从1952年起，美国政府年均投入600万美元用于海外图书馆项目，在亚非拉国家设立的图书馆中收藏着大量介绍美国历史文化、民主制度、生活方式等方面的图书、期刊、小册子等，这些图书馆免费向当地社会各阶层读者开放。美国此举意在（     ）

A．支持落后国家文化事业	B．转移冷战对抗的中心
C．积极争夺对外战略空间	D．应对政治多极化挑战

9 . 1956年，美国国务卿发表演说，批判一些国家的政治中立，宣称“自由世界比以往更强大，和平比以往更有保障”，大部分美国政要也认为国家在政治上选择中立是负面行为。美国由此积极敦促中立国加入联合国，要求它们配合所谓“自由世界”的战略。材料表明（     ）

A．联合国发挥全球治理作用	B．合作共赢成为世界共识
C．不结盟运动冲击两极格局	D．美国积极谋求世界霸权

10 . 1957年，联邦德国政府表示：“虽然联邦德国（如图）融入了欧共体，民主德国加入了经互会，两者都志在推动各自阵营经济集团化。但两个德国间的贸易没有关税边境”。在联邦德国的坚持下，原产自民主德国的货物也可直接进入欧共体市场，也可以享受零关税待遇。联邦德国此举（       ）

A．顺应了战后欧洲经济一体化进程	B．是冷战困局中国家统一出路的探索
C．避免了“冷战”对德国经济冲击	D．为了抵制战胜国对德国的分区占领