1 . 1972年6月8日，《纽约时报》刊登越南战地照片《逃离美军燃烧弹袭击的孩子》，获得有“新闻界奥斯卡”的普利策奖。该照片被誉为：“给美国社会带来的冲击以及由此引发的美国民众对越战的普遍怀疑和否定，其影响之大甚至被有些人说成是美国结束越南战争的重要推动力。”由此可见（     ）

A．社会舆情影响美国政治发展	B．反越战运动体现民众心声
C．美国在越战中处于不利局势	D．媒体揭露越南战争的残酷

2 . 1944年4月，美国国务院出台对外石油政策报告，提出建立一个“东方供应东方、西方供应西方”的石油供应体系。1948年到1952年，美国向欧洲提供的巨额贷款中有10%用于购买美国公司在中东生产的石油，欧洲从中东进口的石油占其全部石油进口的比例迅速上升到85%。这一过程反映出（     ）

A．战后西欧经济逐渐复苏	B．两大阵营对峙局面形成
C．美国推行石油霸权战略	D．世界经济的体系化趋势

3 . 1961年6月，美国总统肯尼迪与苏联领导人赫鲁晓夫在维也纳进行会晤，肯尼迪谈到：“我主要关心的是如何确保我们这两个拥有众多盟友并坚持不同社会制度的强国处在这样的状态中，在世界不同地区相互竞争的国家可以和平相处……并且在这种情况下，不忽视确保我们各国安全的必要性。”这表明（     ）

A．古巴导弹危机的结束促使美苏双方开始对话

B．不结盟运动对美苏两极格局产生强烈的冲击

C．意识形态与国家安全成为美苏双方关注焦点

D．冷战格局下美苏冲突对抗成为唯一竞争手段

4 . 阅读下列材料，结合所学，回答相关问题。

材料一   二战后，印度成为新兴的民族独立国家。进入50年代，赫鲁晓夫主张与美国在各个领域展开“和平竞赛”，以制度优势战胜资本主义，亚非拉作为“中间地带”成为重点争夺对象。1955年之后，苏联为印度政府提供了大量的经济与技术援助，印度成为苏联在亚洲给予经济援助数量最多的国家。

——摘编自沈志华《冷战国际史二十四讲》等

材料二   苏联这种不同以往的大幅度对外援助活动被美国艾森豪威尔政府（1953-1961）视为“经济攻势”，亦引起美国政府的警觉。艾森豪威尔政府改变了之前重自由贸易而轻对外援助的做法，积极加强对外援助。美国政府对印度提供了数量可观的经济援助，使印度成为当时美国对外经济援助中最大的受援国。

——上述材料摘编自郭华东《苏联对印度的经济攻势与美国的反应（1953-1961年）》

材料三   中国、印度的人均GDP表

	按2003年市场汇率计算		按购买力平价计算
	1970年	1998年	1995年	1998年
中国	114	750	2920	3220
印度	97	430	1400	1700

20世纪50年代一次国际会议上，印度总理尼赫鲁对周恩来总理说，我们两国有许多相同的地方，我们能否比试一下，看谁干得好。周恩来表示同意。

——摘编自高斌《中印两国经济现代化的比较分析》

(1)依据材料一、二、简析苏联、美国对印度援助的历史背景，指出此时期印度经济现代化相对于中国的优势。
(2)依据材料三并结合所学知识，概述中、印“比试”的结果及中国经济现代化的制度优势。

5 . 1956年9月开始，在美国新闻署的鼓励下，美国国内成立了40多个独立的公民委员会：美术、电影、音乐、体育等。美国政府希望它们能够鼓励其成员和兴趣相投的外国人交换信息，制定亲善计划，激励群体行动，参与美国的各种公共关系活动。美国此举的主要意图是（     ）

A．服务美国的霸权战略	B．丰富民众精神文化生活
C．促进国家间文化交流	D．扭转冷战中的被动局面

6 . 1959年1月，苏联派出部长会议副主席米高扬访美。两个月后，赫鲁晓夫成为首位出访美国的苏联最高领导人，并且与艾森豪威尔总统在戴维营会晤，就核军备控制等一系列问题达成合作意向，形成了所谓“戴维营精神”。这一时期的苏联访美（       ）

A．促成了古巴导弹危机的解决	B．开始形成美苏平起平坐局面
C．导致了美苏攻守势态的转换	D．缓和了冷战的国际紧张局势

7 . 1956年，苏联决定扩大同美国的科学文化交流，随后放松了对科研人员国际交流的限制，开放了许多科研机构，包括宇航基地与核设施等涉及重要机密的科研场所。苏联的这一做法（     ）

A．突破了斯大林模式	B．旨在同美国共享最新科研成果
C．回应了马歇尔计划	D．有利于提升自身科学技术水平

8 . 1942年建立的“美国之音”在二战后成为美国政府向苏联民众宣传的主要工具，不仅推广美国生活方式，更宣扬“自由世界”原则。从1949年开始，“美国之音”在乌克兰、立陶宛等地用当地语言广播。由此可见，“美国之音”（     ）

A．建立初衷服务于美国冷战战略	B．主导了“自由世界”宣传工作
C．推动了俄乌冲突不断升级发展	D．逐渐发展成为一柄“冷战利器”

9 . 苏联一直坚持统一后的德国不应成为北约成员国，但西方坚持统一后的德国必须加入北约。1990年7月中旬，德国总理科尔访问莫斯科，苏联最终同意德国可自由决定归属于哪个联盟，这就意味着同意它成为北约成员。这表明（     ）

A．两极格局宣告结束	B．德国实现完全自主
C．冷战力量对比失衡	D．北约推行大国强权

10 . 1958年美国颁布《国防教育法案》，提出要加强与撒哈拉以南非洲居民的理解与交流。根据该法案，1958—1960年，联邦基金共投入30万美元用于非洲研究，其中，投入撒哈拉以南非洲语言发展项目的研究经费有7万多美元。这反映出当时（     ）

A．西方在非洲的殖民体系彻底崩溃	B．美国黑人民权运动得到迅速发展
C．非洲国家经济发展开始陷入困境	D．学术研究服务于美国的全球战略