名校
1 . 二战结束后到1957年,美国一度流行的超级英雄漫画《美国队长》中有一句警告:“共产党、间谍、叛徒和外国特工,小心!美国队长,带着他身后所有忠诚、自由的人,正在寻找你。”这可用于说明( )
A.遏制政策已成为美国社会共识 | B.保卫世界和平成为美国的使命担当 |
C.东西方文化对抗取代政治对峙 | D.美国是战后冷战对峙格局的推动者 |
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2 . 1957年,联邦德国政府表示:“虽然联邦德国(如图)融入了欧共体,民主德国加入了经互会,两者都志在推动各自阵营经济集团化。但两个德国间的贸易没有关税边境”。在联邦德国的坚持下,原产自民主德国的货物也可直接进入欧共体市场,也可以享受零关税待遇。联邦德国此举( )
A.顺应了战后欧洲经济一体化进程 | B.是冷战困局中国家统一出路的探索 |
C.避免了“冷战”对德国经济冲击 | D.为了抵制战胜国对德国的分区占领 |
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7日内更新
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128次组卷
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4卷引用:湖北省武汉市部分重点中学2023-2024学年高二下学期期中考试历史测试卷
湖北省武汉市部分重点中学2023-2024学年高二下学期期中考试历史测试卷湖北省十一校2024届高三下学期二模历史试题(已下线)历史(辽宁卷)- 学易金卷:2024年高考第三次模拟考试(已下线)历史(浙江卷01)(21+4模式)-2024年高考押题预测卷
3 . 阅读材料,完成下列要求。
世界历史进程的多元性的内涵在于它本身所具有的内在矛盾性。持全球史观的史学家们注重研究历史发展的空间维度的横向改变,他们认为,历史就是“世界一体化”的过程,是人类文明向全球辐射扩散的过程。“由分散到整体”最能说明世界历史发展进程。
但是,世界的碎裂同样也是历史进程中发生的必然现象。庞大帝国的解体释放出来的政治能量而弹射出若干独立的主权国家;殖民主义的瓦解引发的第三世界运动导致了众多民族国家的兴起;现代化浪潮中涌现出了社会形态转型的不同模式和不同发展道路;民族矛盾、文化隔阂、宗教对立、文明冲突,形成了巨大的裂变张力。
人类历史是在全球一体化以及世界秩序和运行规则的合理化这两种力量或运动的冲突和协调的动态平衡中向前发展的。
——摘编自王玮《世界历史进程的悖论:整合与碎裂》
请以“世界历史进程中的整合与碎裂”为主题,任选角度,自拟标题,并运用所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)
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4 . 1985年,美国国会和大使馆支持美国电影协会在韩国建立好莱坞发行公司,要求韩国增加放映好莱坞影片的时间。另外,在与加拿大、法国就电影产品在商品与文化定位上发生冲突后,美国对这两个国家采取了经济制裁措施。这反映出当时( )
A.美国文化霸权主义凸显 | B.“冷战”逐渐渗透至文化领域 |
C.资本主义阵营出现分裂 | D.传统文化与现代文化的冲突 |
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16次组卷
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2卷引用:河北省邢台市五岳联盟2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
名校
5 . 20世纪60年代,苏联与古巴签订经济贸易协定,给古巴大量贷款,同时购买古巴的蔗糖。古巴希望通过大量生产和出口蔗糖来积累资金;苏联希望通过进口古巴的食糖,来降低生产糖的成本,将种植甜菜的土地用来种植产量更高的农作物,从而创造更大的经济效益。这说明( )
A.互惠合作符合国家需求 | B.控制拉美地区成为冷战焦点 |
C.世界形势影响外交政策 | D.社会主义统一的市场已建立 |
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2024-04-21更新
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236次组卷
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3卷引用:江苏省常州市第一中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
6 . 二战后初期,杜鲁门欲推行“新政”式改革,呼吁修订《社会保障法》,并增加医保条款,由联邦政府强制推行并普及,但此建议遭到猛烈抨击,被指带有“社会主义”色彩。1950年,国会虽修订了《社会保障法》,却未采纳杜鲁门的医保建议。这反映出美国( )
A.总统扩权意图遭到挫败 | B.三权分立体制受到破坏 |
C.社会保障事业止步不前 | D.医疗改革受到冷战影响 |
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7 . 1959年,艾森豪威尔邀请赫鲁晓夫访问美国,会谈中,美国拒绝苏联提出的成本议题,苏联拒绝美国提出的核武器议题,但双方同意就柏林问题举行四国首脑会议。这表明( )
A.多极化趋势冲击两极格局 | B.冷战进入苏攻美守阶段 |
C.美苏致力于终结柏林危机 | D.美苏在对抗中寻求平衡 |
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2023-12-22更新
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111次组卷
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3卷引用:云南省昭通市云天化中学教研联盟2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
8 . 1950年,美国国家安全委员会在一份绝密文件中写道:“我们现在的总政策可以设计为促成一个使美国制度能够生存和繁荣的世界环境。……这个广泛的规划包括两个辅助政策。一是……力图发展一个健全的国际共同体的政策。其次则是“遏制”苏联体系的政策。”对美国而言,兼具以上两种作用的是( )
A.倡议成立联合国 | B.镇压民族独立运动 | C.介入朝鲜战争 | D.实行马歇尔计划 |
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名校
9 . 下表是美国专家统计的1946年4月苏联对外广播语言及福放时长表,它反映了( )
播出时间(分钟/天) | 使用语言 |
345 | 英语(其中100分钟是专门针对北美的,55分钟是针对北美和英国的节目) |
300 | 德语(75分钟是直接面向奥地利的听众的) |
270 | 西班牙语(其中150分钟是对南美广播的) |
95 | 汉语、法语、葡萄牙语 |
90 | 意大利语,土耳其语 |
75 | 芬兰语,罗马尼亚语 |
60 | 阿拉伯语,日语,彼西尼亚语,瑞典语 |
50 | 希腊语 |
45 | 捷克语,丹麦语,荷兰语,匈牙利语,挪威语等 |
30 | 阿尔巴尼亚语,孟加拉语,印度斯坦语,印尼马来语,韩语等 |
15 | 犹太语 |
A.冷战扩展到意识形态领域 | B.苏联建成全球传播机制 |
C.苏联重视提高国家软实力 | D.国际文化交流日益密切 |
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2023-12-05更新
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47次组卷
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2卷引用:辽宁省大连市滨城高中联盟2024届高三上学期期中(‖)考试历史试题
10 . 1949年,美国总统杜鲁门谈及对外援助政策时表示,要“用我们的科学和技术的进步,以及工业发展的优势,促进不发达地区经济的改善与发展”。杜鲁门政府这一决定意在( )
A.诱导苏联发展重工业 | B.加强对中间地带的争夺 |
C.改善美国的国际形象 | D.扭转国际贫富分化趋势 |
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2023-12-04更新
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61次组卷
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2卷引用:内蒙古自治区赤峰第四中学2024届高三上学期期中历史试题