组卷网 > 知识点选题 > 冷战与国际格局的演变
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解析
| 共计 23 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 1950年,美国国会拨款4.7千万美元扩建“美国之音”,从每天30小时24种语言的播音增加到每天61小时45种语言的播音;1960年底,特别增加英语节目广播时间,使用1500个基本单词,以每分钟65个词的缓慢速度介绍美国音乐、文学甚至是肥皂剧。这些举措(     
A.致力于传播美国本土文化B.服务于美国全球战略需要
C.创新了民族文化宣传方式D.影响了国际关系发展走向

2 . 从20世纪60年代末至90年代中期,美国与日本在纺织品、钢铁、彩电、汽车、机床、半导体及计算机等领域出现经济摩擦,美国政府多次要求日本实行出口自主限制,有人甚至提出日本“威胁论”。这表明(       

A.美日之间关系持续恶化B.科技革命加剧了国际竞争
C.日本崛起危及美国利益D.关贸总协定难以发挥作用
3 . 二战后,德国分裂。联邦德国不承认民主德国,期望依靠美国和北约组织的支持来实现统一。60年代后,联邦德国的外交政策出现了微妙变化,主张用和平手段谋求德国的统一。这一政策转变(     
A.推动多极化趋势进一步加强B.缘于冷战背景下的现实需要
C.推动欧洲一体化向纵深发展D.消除了德国统一的政治障碍
2023-02-03更新 | 105次组卷 | 1卷引用:山西省太原市2023届高三上学期期末考试历史试题
4 . 自2006年以来,曾是宿敌的法国和德国联合发行了一套历史教科书,时间横跨两大欧陆强权兵戎相见的普法战争和两次世界大战,也就是长达一个多世纪的所谓“德法世仇关系”,两国的学生都已经开始使用这套教科书。这套教科书的出版(       
A.标志着法德关系开始和解B.体现了历史学的社会功能
C.说明法德历史价值观相同D.不利于文化多样性的维护
2022-07-14更新 | 154次组卷 | 3卷引用:山西省太原市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
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5 . 东欧民众在评价东欧剧变之前的社会时说到:“过去那种‘领袖们’向‘普通老百姓’指导应当如何生活的时代结束了,在20世纪,那些人打着‘帮助普通老百姓’的旗号,施行了最恶劣的专政。”由此可知,东欧在这一时期(       
A.民众生活水平普遍较低B.国家主权受到苏联威胁
C.封建专制制度尚未解体D.体制僵化引发民众不满
2022-07-14更新 | 788次组卷 | 9卷引用:山西省太原市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 1956年美国国家安全委员会第5607号文件(NSC-5607)出台,最高决策者开始把实现两大阵营的“文化交流”作为对外政策的重要基础。此后,美国便开始以“人民资本主义”为口号,开展对外传播美国文化和生活方式的宣传运动,攻击共产主义意识形态已不再是宣传重点。这说明(       
A.美苏逐渐放弃冷战政策B.美国生活方式影响广泛
C.冷战形式逐渐趋于隐蔽D.苏联阵营宣传能力不足
2022-07-14更新 | 88次组卷 | 3卷引用:山西省太原市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
7 . 下图是冷战时期苏联杂志发表的一幅漫画,漫画名称为“美国式和平”。这幅漫画表现了冷战期间(       

A.美国外交政策的调整B.苏联对美国敌视态度
C.美苏大国之间的对抗D.军备竞赛中美国领先
2022-07-14更新 | 27次组卷 | 1卷引用:山西省太原市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
8 . 1964年1月27日,无视美国的强烈反对,法国成为西方世界第一个与中国建交的国家。1966年,戴高乐访问苏联,同苏联签订了系列经贸文化合作协定。这说明
A.法美关系山合作走向对峙B.法国逐渐倒向社会主义阵营
C.两极格局正面临潜在冲击D.西欧国家事实上已退出“冷战”
9 . 经互会拒绝西方市场,并在其组织内部,本着统一成员国经济计划实现国际分工减少重复生产的原则,搞生产专业化,配合人为定价、长期贸易协定,把某产品的生产放到有较强生产能力的国家,其他成员国则相应放弃生产,通过交换满足需要。这种运作方式
A.杜绝了资源的浪费B.违背了马克思主义
C.均衡了成员国发展D.整合了政治的需要
10 . 战争刚结束的时候,美国希望通过大国合作体制谋求世界物权,但到1946年,政策制定者已不再把苏联看作是疏远的同盟而是潜在的敌人。随之,以意识形态为说服力,桃动造就集团间非战争又非和平的长期对峙,开始于
A.“杜鲁门主义”的出台B.马歇尔计划的实施
C.第一次柏林危机的发生D.北大西洋公约组织的建立
2021-07-06更新 | 82次组卷 | 1卷引用:山西省太原市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般