材料一 华盛顿会议之后，结束了日本借一战之机短期独霸中国的状况，又回到列强共同控制中国的局面，欧美列强可以不管中国的利益，但显然不能容忍日本向他们挑战。但第一次世界大战重绘了世界政治版图，列强间的实力对比发生了新的变化。一个新的国际政治格局“凡尔赛—华盛顿体系”形成了，这一期间的中法关系就是在这样的背景下展开的。面对这样的形势，法国在口头上承认中国作为一个主权国家要求废除列强在华特权的愿望是正当的，在行动上也迫于压力做一些小小的让步，但在更多的方面，对于中国要求收回的在华利益，想尽办法拖延，如广州湾租借地。同时，又千方百计利用不平等条约，费尽心计寻求扩大自己的利益。有时甚至不顾自己大国形象，不惜采取威胁、恫吓等无赖手段。而在更多的时候，法国的让步和攫取新的利益是交错在一起进行的。
——摘编自张雪永《大革命时期的中法关系研究》
材料二 早在1949年初，法国准备承认即将诞生的新中国，希望通过和中国共产党建立关系阻止中国支持越南抗法民族解放斗争。而中共将支持民族解放运动作为自己责无旁贷的国际主义义务，在援助越南革命的问题上态度坚定，中法建交的构想也就无疾而终。朝鲜战争爆发以后，法国追随美国谴责中国“侵略”朝鲜。60年代中期，世界格局发生重大变化。与中国改善关系，是戴高乐奉行独立外交的一个重要表现，与中国合作使戴高乐在和两个超级大国打交道时，手中多了一些筹码。1964年，中国和法国发表建交联合公报，西方媒体将之称为“外交爆”。周恩来指出：“中法建交是国际事务中的一件大事，是在西方打断一个链条，其影响会越来越深远。”
——摘编自翟强《从隔阂到建交：一九四九年至一九六四年的中法关系》
材料三 习近平总书记在同法国总统马克龙通话时指出：“2024年，我们将迎来两国建交60周年。双方要传好历史的接力棒，坚守建交初心、赓续传统友谊，推动中法关系迈上新台阶。”中法建交为不同历史背景、文化传统、政治制度的国家间交流合作树立了典范，60年来中法关系的探索与实践塑造了“中法精神”
——摘编自卢沙野《忆六十载辉煌启新时代征程》
(1)根据材料一并结合所学，概括一战后法国对华政策的特点。(2)根据材料二并结合所学，简析1949～1964年法国对华政策变化的原因。
(3)根据材料二、三并结合所学，分析中法两国建交的影响，并简要谈谈你对“中法精神”内涵的理解。
材料一
材料二
| 时间 | 国家 | 新科学技术 |
| 1945年 | 美国 | 原子弹爆炸 |
| 1946年 | 美国 | 电子计算机诞生 |
| 1947年 | 美国 | 晶体管问世 |
| 1954年 | 苏联 | 第一座核电站 |
| 1957年 | 苏联 | 第一颗人造卫星上天 |
| 1969年 | 美国 | “阿波罗11”号登月 |
| 1972年 | 美国 | 重组DNA生物基因工程成功 |
| 1981年 | 美国 | 第一架航天飞机升空 |
| 1996年 | 英国 | 利用体细胞培养克隆羊“多利”成功 |
| 1999年 | 美国 | 首次成功制造出人工DNA分子 |
| 2000年 | 美、日、法、德、英、中 | 公布人类基因组工作草图 |
材料三
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材料四 美国人很快算出来，在苏联的GDP比美国及盟国少2／3到3／4的情况下，这件事开辟了一条可靠的对于他们没有任何风险的破坏苏联实力的道路。归根到底，通过在无望的军事角逐中的经济消耗，有可能使苏联遭到彻底破坏。
——《世界通史》
请回答
(1)材料一所发生的现象与哪位科学家的重要贡献有关？他提出的利用原子能理论基础的关系式是什么？
(2)根据材料二及所学知识，在新科学技术的发明方面，苏联的地位怎样？试分析其原因。
(3)材料三反映当时西方和苏联的经济建设，各有何特点？
(4)材料四中的“这件事”指什么？美国的目的是否达到？请结合史实加以说明。
材料一 1796年9月17日，第一任总统华盛顿在他卸任总统一职的《告别词》中，提出了孤立主义的外交原则，至此传统的孤立思想上升为政策方针。其核心是不介入欧洲争端——孤立于欧洲列强的纷争之外。
材料二 自1823年开始实施的美国外交政策，尽可能地减少对欧洲国家的亚洲和非洲殖民地之间的干涉，但寻找可能的欧洲国家剩余的未开发的殖民地并进行殖民，但坚决地反对欧洲国家在美洲的殖民，尽可能的拉拢在美洲的其他国家作为盟友。
材料三 随着二战后美苏矛盾的不断激化，都把对方视为敌人。1946年9月27日，苏联驻美国大使尼古拉·诺维科夫向莫斯科发回“战后美国对外政策”的长篇报告，报告认为，美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。将苏联视为其通往世界霸权道路上的主要障碍。
——摘编自刘子奎《二十世纪东西方关系》
材料四 俄乌冲突后,“新冷战”说已充斥西方舆论场。美国和西方国家鼓吹回归“平行世界”，主张退回狭小的西方世界，放任国际社会逐渐裂变为西方和非西方这两个“平行世界”。美国为了维护霸权地位，试图将这种“平行关系”塑造为冷战时的对峙状态，重新制造阵营对立。
——《俄乌冲突的历史经纬与时代警示》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，说明美国在建国初、19世纪末20世纪初的外交政策及重点。
(2)根据材料三，概括诺维科夫报告的主要内容。结合所学知识，概括指出二战后美苏都把对方视为敌人的原因。
(3)构建“人类命运共同体”是一种新型的国际观，结合上述材料，谈谈你对外交政策与国际观的认识。
材料 第二次柏林危机前，阿登纳政府认为，联邦德国自己是无法完成德国重新统一的，只能依靠西方大国的力量来实现。柏林危机及西方盟国在危机中的表现，对联邦德国政坛力量格局的变化产生了深远影响，主张与苏联、东德接触，直接谈判解决德国统一问题的政治力量开始上升。1963年10月15日，阿登纳辞去联邦德国总理职务。1969年9月，勃兰特当选联邦德国总理，他积极利用东西方关系缓和的大背景，全力推行“新东方政策”，改善与苏联和东德的关系。勃兰特对苏联和东德的政策调整和外交行动，反过来又推动了东西方关系的进一步缓和，从而为西柏林问题和德国问题的解决创造了良好条件。
——摘编自周耀勇《第二次柏林危机与联邦德国统一政策的转变》
(1)根据材料并结合所学知识，分析联邦德国统一政策转变的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简析勃兰特“新东方政策”的积极作用。
材料一 1949年11月，巴黎统筹委员会成立，成员国包括美国、英国、法国、德国、日本等国。起先是对苏联和东欧国家实行战略物资禁运，1950年又对中国和朝鲜实行禁运。“巴统”对中国所列的禁运清单是非常详细的，除了战略物资、军事物资、高科技之外，还包括大量的民用物资。泳衣也出现在了这一清单中，因为他们担心泳衣中包含的一些高科技新材料被中国获取后，将其应用于军事。1994年，“巴统”宣布解散。
——摘编自董志凯《应对封锁禁运》
材料二 1982年12月，国务院批准了中国申请参加关贸总协定的报告。1986年，中国政府正式提出申请，恢复中国在关贸总协定中的缔约方地位。从1986年开始，中国为了加入关贸总协定以及世贸组织，与美国等国进行了漫长的谈判。在谈判过程中，中国在有理有力有节的原则下与以美国为首的西方国家进行了针锋相对的斗争，既为争取早日加入世贸组织做了适当让步，又坚决争取自己的平等贸易权利，其过程异常艰苦。2001年12月11日，中国成为世贸组织的第143个正式成员。
——摘编自王曙光《中国经济》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括“巴统”禁运的特点，并简析其对中国的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明中国能够成功加入世贸组织的原因。
材料 1945年对日战争胜利后，美国对日本的对外贸易实行管制，并且拆迁日本的过剩工业设备赔偿战争受害国、销毁战争机器、限制日本的战后重建。1947年美国的参谋长联席会议上明确提出，应该把日本作为亚洲的“生产工厂”，以此对抗共产主义的渗透。次年，与军部副部长德雷帕一同赴日考察的工业代表团团长约翰斯顿提出，美国应该停止以往的“救济型援助”，代之以马歇尔计划式的“复兴援助”。1955年美国政府文件在方针部分明确指出：“应从日本获得最大的经济贡献以减轻美国的财政负担，做出各种努力以增加该国的财政能力和贸易能力”一方面通过直接进口增加日本的收入，维持其工业生产能力，另一方面可以促进英联邦国家对日本开放市场；文件建议通过“技术援助的使用有效减轻日本目前存在的通货膨胀压力”，同时“尽快恢复日本与亚洲其他非共产党国家间的更为友好的关系”。
——摘编自刘理《美国政府对亚洲的经济援助政策》
请回答：
(1)根据材料，概述美国对日经济政策的阶段性特征。
(2)根据材料并结合所学知识，分析美国对日经济政策变化的原因。
材料一 二战结束后,美国称霸世界和苏联保障国家安全的战略迎头相撞,双方为了各自的利益互不让步,在欧洲、亚洲、中东乃至世界其他地区形成了广泛的对峙。它们之间战略目标、战略构想、战略利益的冲突,必然导致昔日盟友反目成仇。但双方又始终将斗争克制在不引起直接的武力冲突和战争的限度内,于是“冷战”不可避免了。
——摘引自王斯德、钱洪《世界当代史(1945-2000年)(第三版)》
材料二 20世纪70-90年代初期,是旧的两极化世界由动摇走向解体、新的多极化世界初露端倪的交替时期。导致世界格局变化的原因是由多方面的因素造成的。美苏两个超级大国轮番升级的军备竞赛和全球争霸导致两国国力的相对削弱。第三世界反对霸权主义的斗争和西欧、日本力量的崛起,有力地牵制和冲击着美苏两霸的势力。西方国家的和平演变政策和苏联的“新思维”成为推动苏联社会质变的催化剂。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史(现代史编)(下卷)》
（1）依据材料一,结合所学,列出二战结束后美、苏双方在政治、经济、军事方面“为了各自的利益互不让步”而采取的“冷战”政策。
（2）根据材料二,概括“旧的两极化世界由动摇走向解体”的原因。结合所学,指出两极格局瓦解的标志性事件。
