| A．美苏意识到欧洲联合的重要 | B．美苏经济发展实力出现变化 |
| C．欧洲是美苏争霸的重点地区 | D．美苏冷战重心转向经济领域 |
图1:“他终于上道了”(1949年美国) 图2:“美国最新式战车”(1947年苏联)
| A．推行针锋相对经济措施 | B．争霸的重点在欧洲地区 |
| C．都具有敏锐的政治嗅觉 | D．对本国政策的坚决维护 |
3 . 60多年前，人类曾经站在了核战争的边缘……漫画，以其特殊的艺术形式描绘了这一历史镜像。
第一组：
第二组：
1．以上两组漫画的主题反映的时代背景是（单选）
| A．世界多极化趋势形成 | B．殖民体系开始瓦解 |
| C．布雷顿森林体系解体 | D．两大阵营激烈对抗 |
3．观察第二组：两幅漫画对于危机结局的认识有何不同？
4．结合上述材料，谈谈你对漫画作为史料的认识。
5．“历史总是惊人的相似”，古巴导弹危机给予世人怎样的启示？
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| 图1：《来自西边的风》（1948） 英国漫画家 | 图2：《“窒息的”英、法、意市场》（20世纪50年代）苏联漫画家 |
| 内容描述：云端之上的西风神（ERP，马歇尔计划缩写）正鼓起腮，向寓意欧洲（Europe）的大风车吹来劲风，大风车转动起来，驱散了欧洲的严寒，大风车周围呈现出一派忙碌的景象。 | 内容描述：象征美国的人坐在装有英国货物、法国货物、意大利货物的货摊上，将货摊压得几乎倒塌。该漫画的意图是说明美国垄断资本趁它的竞争者衰落的机会，在战后夺取了世界市场的一大部分。 |
| A．两极格局下的大国对抗 | B．美苏两国的分歧和对立 |
| C．世界经济中心已经转移 | D．美苏争夺对西欧控制权 |
材料一 1918年11月11日，第一次世界大战的停战协议在法国贡比涅森林的福煦元帅座车上签订。此车厢后来被命名为“停战车厢”，那片空地被命名为“停战空地”。时任法国国防部长马奇诺说：“要追念那些伟大的逝者，再没有比这里更好的地方了。”贡比涅森林的第二次受降仪式发生于1940年6月21日至22日。德国凯特尔将军指出：“1918年的11月11日，德意志民族的苦难时光从这节车厢中开始了。”然后向战败者宣读停战条件。
1946年，“停战空地”的建筑相继在原地重建，戴高乐等多位法国总统都曾在此留下足迹。1950年，复制的车厢重回贡比涅森林，“舒曼计划”则开启了西欧煤钢联营的序幕。2018年，改建后的停战博物馆用法、英、德三种语言向来自世界各地的参观者讲述这段历史。
——摘编自江天岳《贡比涅森林“停战空地”历史文化聚落的形成及其意义》
材料二 1945年9月26日，英国《笨拙》杂志刊载漫画《三个世界》（见下图），漫画中的鹰、狮子、熊分别代表着当时实力最强的三个国家。它们各自占据着一个地球，地球上的文字从左至右分别是gold（黄金）sterling（英镑）territorial power（领土权）。作者在漫画配文中写道：“看上去，要协商一致是一件非常困难的事情。”
——吴广伦主编《老漫画中的美国史》
(1)根据材料一指出“停战空地”的象征意义所发生的变化，结合所学知识分析变化的原因。
(2)根据材料二和所学知识，简要评价漫画作者基于其所塑造的三个国家形象所表达的观点。
历史漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画，画家从政治事件或社会生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐、辛辣的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人或事。它是一种特殊的史料，带有鲜明的时代特征和作者的主观好恶。下面图（a）和图（b）分别是美国《华盛顿邮报》和苏联某杂志以马歇尔计划为对象创作的漫画。
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| 1949 《华盛顿邮报》 拖拉机上是“MARSHA11 P1AN”（马歇尔计划），左下宣传牌上是“MARSHA1 STA1IN P1AN”（斯大林元帅计划），上面的英文是“It’s The Same Thing Without Mechanica1 Prob1em．”（就算没有机械故障也是一样的） 图（a） | 1947 苏联某杂志 吊着的口袋上写着“3AEM”意为“财政贷款” 图（b） |
| A．美国的霸主地位受到多极化遏制 | B．冷战意识形态斗争渗透到新闻传媒 |
| C．资本主义采用隐蔽手段稳定舆论 | D．马歇尔计划是美国控制西欧的工具 |
材料一 下面是一组西方画家描绘战后国际格局及其变化的漫画。
材料二
(1)材料二中的图一和图二分别描绘了哪两个国际格局或趋势？
(2)依据材料二分析材料一图一向图二发展趋势转变的力量有哪些？
(3)依据材料结合所学知识，1991年12月26日，苏联解体苏联解体给我们带来了哪些启示？
绘画作品蕴含历史信息，是研究历史的重要资料。
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A.马斯顿荒原战役 （绘画作品） | B.蒸汽机车 （绘画作品） | C.马丁路德与神圣罗马帝国辩论的场景 （绘画作品） | D.《黄鼠狼给鸡拜年》 （漫画） |
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E.德国《吞下苦果》 （漫画） | F.《蒙娜丽莎》 | G.麦哲伦船队中的 “维多利亚号” （绘画作品） | H.英军向华盛顿投降 （绘画作品） |
| 时间 | 绘画作品 |
| 15、16世纪 | |
| 17、18世纪 | |
| 20世纪以来 |
| A．图A | B．图C | C．图E | D．图H |
示例主题：资本主义制度的初步确立
绘画作品：图A、图H
主题：_____________
绘画作品：_____、_____（选两项）
