1 . 李老师组织同学开展研究性学习，通过班级群推送了资源包（见表）。据此可知，该研究性学习的主题是（       ）

资料类型	名称
漫画	《铁幕下的窥视》（1946年3月6日）
条约	《北大西洋公约》《华沙条约》
论文	《试论冷战的爆发与两极格局的形成》

A．“铁幕演说”

B．杜鲁门主义

C．马歇尔计划

D．美苏冷战对峙

2 . 以“新中国初期的治国理政”为课题开展研究性学习。学习过程中，同学们搜集了以下材料。阅读材料，回答问题。

材料一   建国初期，中国各族人民在中国共产党领导下，1954年9月召开第一届全国代表大会，会议通过了《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度的根本政治制度，确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度的基本政治制度，构成了我国社会主义的政治制度体系。同时，在一届人大通过了《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》，确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，开创了新中国的治国理政新范式。

材料二   该学习小组又搜集了的1949年至1959年10年间《人民日报》商业广告分类和统计数量变化

1949年——1950年，《人民日报》广告多是日用品广告，其中轻工业产品占92%，私营企业广告占60%、国营企业广告占15%，个人占5%，公私合营广告占20%。1956年以后，《人民日报》商业广告多是工业产品，并且是重工业产品为主，占比80%多，广告的发布者大多是国营企业，公私合营企业，占比达到98%。

材料三

(1)根据材料一，从历史主义的角度概括建国初期治国理政新范式的内涵。
(2)研究治国理政，兴趣小组为什么要搜集、研究《人民日报》的商业广告？
(3)根据材料三并结合所学知识，从世界的角度对建国初期治国理政的意义加以阐释。

3 . 下面是一位同学在研究性学习中收集到的材料。


(1)结合图片和所学知识，请为这位同学确立一个研究课题。
(2)请任选其中两幅图片，确立一分论点，并运用相关知识对其进行论证。（要求：要有论点、史实和结论；史实准确，结论清晰，论证合理）
(3)如果由你来研究这个课题，你还可以补充哪些材料？请说明理由。（至少两例）