材料一 历时性和共时性是语言学家索绪尔提出的概念，借用到历史领域，历时性强调的是随着时间的流逝人类社会所发生的演进，共时性强调的是在同一时间不同领域（或地域）的差异状态。对于历时性，我们以前强调过多，容易让学生产生历史是线性发展的错觉。其实，历史的不同领域（或地域）并非是齐头并进的，这个领域（或地域）已经进入21世纪那个领域（或地域）还停留在19世纪，这就是共时性。历时性思维和共时性思维并不矛盾，它们是互补的，学生掌握历时性和共时性思维，有助于更加全面地认识历史问题。
(1)依据材料一、提炼关于历史演进的历时性与共时性关系的观点。结合16-20世纪的世界历史的重要史实，加以论证。材料二 顺义区某同学在复习第二次世界大战后的历史时，绘制了一幅世界格局发展的示意图。
当前，两场冲突最为引人注目，一是俄乌冲突，二是哈以（巴勒斯坦哈马斯与以色列）冲突。这些冲突背后有着深刻的历史经纬，也照见了许多历史问题。
材料一 乌克兰总统弗拉基米尔·泽连斯基在（2023年）7月1日的声明中，为乌克兰与俄罗斯的未来谈判设定了明确的条件。他表示，只有当乌克兰武装部队进入1991年国际公认的俄乌边界后，才会准备与俄罗斯进行谈判。
——《泽连斯基表明与俄罗斯谈判唯一条件：乌军取得乌克兰1991年边界》
材料二
材料三 日前，以色列常驻英国大使霍托维利表态称：即便以色列军队在加沙的军事活动结束，也不会接受“两国方案”，绝对不会给巴勒斯坦独立建国的机会。美国《政客》杂志网站（2023年）12月14日报道：（英国外相）卡梅伦称以色列驻英国大使霍托维利（Tzipi Hotovely）排除以“两国方案”解决巴以冲突的言论“令人失望”。
材料四
(1)材料二和材料四中两次冲突的核心区域，在历史上也曾经历过多次战争的“洗礼”，其中于公元前4世纪和公元13世纪分别征服巴以冲突核心区和俄乌冲突核心区的力量分别是（双项选择题，不计顺序）（ ）
| A．马其顿 | B．罗马 | C．匈奴 | D．蒙古 |
(2)1991年成为乌克兰总统眼中特别重要的年份，是因为（单项选择题）（ ）
| A．十月革命，社会主义革命率先取得成功 |
| B．苏联成立，乌克兰成为苏联创始成员国 |
| C．东欧剧变，社会主义发展遭遇重大挫折 |
| D．苏联解体，乌克兰的主权重获国际承认 |
(3)以材料一中的观点推断，泽连斯基更喜欢以下思想家中的（单项选择题）（ ）
| A．中国人墨子 | B．古希腊人柏拉图 | C．荷兰人格劳秀斯 |
(4)现行国际体系形成中最为重要的一次会议就召开于图1中标注所指位置（也是标注小图中深色区域），这次会议即（单项选择题）（ ）
| A．开罗会议 | B．雅尔塔会议 | C．波茨坦会议 |
(5)巴以问题之所以复杂，还有其宗教因素，如耶路萨冷被多个宗教同认为圣地，其中包括（单项选择题）（ ）
| A．基督教和伊斯兰教 | B．印度教和婆罗门教 | C．佛教和道教 |
(6)材料三中的“两国方案”也就是图2标注中的“1947年巴勒斯坦分治”方案，通过这一方案的机构当是（单项选择题）（ ）
| A．国联 | B．欧盟 | C．联合国 |
(7)有国际评论员调侃俄罗斯发起对乌“特别军事行动”的主观目的是“防止□□东扩，但客观效果却是加速了□□北扩”。“□□”应为（单项选择题）（ ）
| A．华约 | B．北约 | C．欧盟 |
(8)就以上两冲突，作为重要国际力量的中国不断发出自己的“声音”。请推测中国的“声音”中和平共处五项原则中最容易出现的两项？简述推测理由。
| 原则 | 理由 |
| A．大国军备竞赛是美苏之间冷战爆发的主要原因 |
| B．“两个平行市场”反映了美苏经济冷战的排他性 |
| C．冷战后欧美发达国家成为世界各国经济主宰者 |
| D．“一超多强”表明世界政治多极化格局已经形成 |
材料 从数据看美国
1947－1955年美国对西欧援助数据统计表，图X为1946－1970美国经济账户余额和净储备流入示意图（单位：百万美元）。
单位：百万美元
| 年份 | 军事援助 | 其它援助 | |||
| 赠予 | 长期贷款 | 总额 | 商品和服务的产品进口占总额的比例（％） | ||
| 1947 | 43 | 672 | 3737 | 4 409 | 24 |
| 1948 | 254 | 2 866 | 1 213 | 4 079 | 22 |
| 1949 | 170 | 3 951 | 503 | 4 454 | 26 |
| 1950 | 463 | 2 775 | 180 | 2 995 | 19 |
| 1951 | 1 112 | 2 317 | 84 | 2 401 | 11 |
| 1952 | 2 151 | 1 453 | 453 | 1 906 | 9 |
| 1953 | 3 435 | 1 138 | 172 | 1 310 | 6 |
| 1954 | 2 313 | 1 018 | 105 | 1 123 | 5 |
| 1955 | 1 593 | 800 | 74 | 74 | 4 |
| 总额 | 11 534 | 16 990 | 6 521 | 6 521 | 13 |
注：净储备流入是指外汇储备与外债之差；经常账户余额是出口商品和服务与进口商品和服务之差。
(1)根据表1和图1，说明美国从对西欧援助中获得的益处。(2)根据图1，指出从20世纪五十年代末至60年代末美国经常账户余额和净储备流入呈现的状况，并结合表1分析其成因。
| A．经济互助委员会成员国经济实力对比示意图 |
| B．马歇尔计划受援国接受援助相对数量示意图 |
| C．“共产党和工人党情报局”经费开支数量对比图 |
| D．世界反法西斯成员国军事实力对比示意图 |
| A．美国一直致力于建立单极世界 | B．美国对经济全球化持反对态度 |
| C．多极化趋势下国际竞争的加剧 | D．美国经济制裁的数量持续增加 |
材料一 某一历史事件地理位置示意图
材料二 作为冷战期间苏美两强激烈的对抗，50年来，这一事件不断地被人提起，也被人反复研究。从某种程度上说，这一事件的解决，避免了美苏两强走向最终的核摊牌，也保证了冷战的和平结束。今天，虽然核战争的可能性已经微乎其微，但是这一事件对于外交政策制定者们来说仍有很强的借鉴意义。
(1)材料一反映的是哪一历史事件？结合所学知识，简述其背景。
(2)结合材料及所学知识，谈谈从这一重大历史事件可以得出哪些重要启示。
德国是美、苏冷战时期的欧洲主阵地,柏林墙的建立与倒塌,是德国从分裂走向统一的缩影。
二战后德国版图吏迁示意图
(1)二战后的德国版图发生了怎样的变化?
(2)柏林墙的建立与倒塌折射出怎样的时代特征?
| A．美国本土防御较为松散 | B．美国成为海洋强国的重要性 |
| C．美国的全球霸权意图 | D．美苏两国军事对峙日益严重 |
