材料 当朝鲜开始进攻的时候，杜鲁门和艾奇逊……命令在东京的美军向南朝鲜部队运送军队。随后杜鲁门就采取了遏制行动，他命令美国第七舰队驶入台湾海峡。美国又紧急召集联合国安理会会议，美国提出的决议以9：0获得通过（苏联并未出现）把朝鲜人定为侵略者，并要求停战，双方退回到三八线；要求所有成员国向韩国提供所有尽可能的援助以赶出侵略者。两天之后，杜鲁门命令美国空军和海军采取行动。
——（美）沃尔特·拉费伯尔《美国、俄国和冷战》
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出朝鲜战争的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，概括指出朝鲜战争爆发后美国采取行动的后果。
材料一 二战后初期，以杜鲁门政府援助希腊和土耳其为开端，其后美国逐渐开展了一系列的外援活动。美国对外援助的核心目标是维护自由民主制度和国家安全，以及树立美国的“大国形象”。与此相适应，这一时期美国对外援助的项目重点是以经济援助为主；而区域重点主要以西欧为主，同时根据“以点带面”的原则，从地缘战略的角度划出的一些重要战略国家。
——摘编自关春巧《杜鲁门时期美国对外援助体制的历史考察》
材料二 进入（20世纪）60年代后，政治多极化趋势开始出现，使美国充分认识到：“要同化独立的主权国家，光搞掠夺是不行的，还需要贷款和投资。”为了同苏联争夺战略空间，美国加大了对发展中国家的经济援助。到1968年6月底，美国对外援助总额为1335亿美元，其中对发展中国家的援助总额是775亿美元，占援助总额的58%，其中约583亿美元是经济援助，占发展中国家受援总额的75%。
——摘编自刘会清《战后美国对外援助政策的历史考察》
（1）根据材料一，概括二战后初期美国外援活动的特点，并结合所学概述这些外援活动对西欧国家产生的影响。
（2）综合材料一、二，指出美国外援活动的变化，并结合所学分析其成因。
材料一
| A英国历史学家杰弗里巴勒克拉夫说：“可以毫不夸张地说，美国于1917年参战是历史的转折点，它标志了欧洲政治时代向全球政治时代转变中的决定性阶段。” | B美国总统威尔逊的顾问豪斯上校在1919年3月22日写道：“每天都有不满的呼声。人民需要和平。布尔什维主义正越来越为各地的人们所接受。” |
| C第一次世界大战使欧洲工业遭到严重破坏，并失去了大量的海外投资，海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。到1929年美国的工业产量占世界总产量的42.2%，这一产量是包括苏联在内的所有欧洲国家的总和。 | D法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上的人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。” |
——摘自徐蓝《20世纪国际格局的演变——种宏观叙述》
材料二 美苏冷战对抗有非常强烈的意识形态色彩，对立的意识形态是美苏各自在竞争中运用的旗号。贯彻始终和不断翻新的美苏之间的军备竞赛，特别是核军备竞赛构成了冷战的一个重要方面。冷战的有一个方面是它的自我控制机制，它们使得美苏无论怎样对抗和争斗，都不至于使地区冲突升级，不至于在彼此间爆发热战。
——摘自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》
材料三 冷战结束以来，尤其是乔治……布什遵循具有帝国特征的单极秩序逻辑，体现了美国大战略的转轨。鉴于多边国际制度作为建构未来秩序的基本原则越来越成为国际社会的共识。美国当前的单边主义战略难以奏效。
——摘自门洪华《美国霸权与国际秩序》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括出第一次世界大战前后国际秩序的变化。
(2)根据材料二概括美苏冷战的特点。结合所学知识，指出20世纪50-60年代美苏冷战的标志性事件。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出“美国当前单边主义战略难以奏效”的原因。
材料一 在四大文明古国及希腊、玛雅人民族的神话故事里，都有大洪水甚至洪水灭世的传说，只是原因和过程不尽相同。古代希伯来人和古代希腊人也有类似的洪水传说，其源头是苏美尔神话。在苏美尔人的泥版文书上，人们发现了故事的最早版本，后通过史诗《①》被古代希伯来人继承，并传到古希腊人那里，于是就有了流传至今的洪水传说。中国古代也有“大禹治水”神话传说，但显然与上述神话差异较大。
——摘编自《世界文明探源》
材料二 1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民地帝国的形式表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显……到1914年时，欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的非凡顶峰，这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。现在，随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛已成了世界的中心。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 现代全球经济治理模式的框架形成，主要是基于第二次世界大战之后发达国家的利益主导。这一框架历经70多年的发展与演变，由最初的以布雷顿森林体系为制度基础，逐渐发展成发达国家主导的超主权经济合作和治理决策机制……这种治理机制，在2008年金融危机之后，暴露出了诸多问题……“一带一路”合作机制通过其开放性、包容性和共赢性的制度选择，成为中国在国际经济格局重塑的趋势下，深度参与并推动全球经济治理转型的必由之路。
——摘自隋广军、查婷俊《全球经济治理转型：基于“一带一路”建设的视角》
(1)根据材料一并结合所学写出①的名称，并概括世界古代早期文明的特点。
(2)根据材料二概括18世纪中叶到20世纪初国际格局的特点。结合所学简要说明两次世界大战对国际格局演变的影响。
(3)根据材料三并结合所学，指出2008年金融危机之后世界发展方面所面临的挑战。有学者认为“一带一路”合作倡议“根植于历史，更面向未来”，请结合所学知识谈谈你对该观点的理解。
材料一 二战后初期，以杜鲁门政府援助希腊和土耳其为开端，其后美国逐渐开展了一系列的外援活动。美国对外援助的核心目标是维护自由民主制度和国家安全，以及树立美国的“大国形象”。与此相适应，这一时期美国对外援助的项目重点是以经济援助为主；而区域重点主要以西欧为主，同时根据“以点带面”的原则，从地缘战略的角度划出一些重要战略国家。
——摘编自关春巧《杜鲁门时期美国对外援助体制的历史考察（1945-1952）》
材料二 进入（20世纪）60年代后，政治多极化趋势开始出现，使美国充分认识到：“要同化独立的主权国家，光搞掠夺是不行的，还需要贷款和投资。”为了同苏联争夺战略空间，美国加大了对发展中国家的经济援助。到1968年6月底，美国对外援助总额为1335亿美元，其中对发展中国家的援助总额是775亿美元，占援助总额的58%，其中约583亿美元是经济援助，占发展中国家受援总额的75%。
——摘编自刘会清《战后美国对外援助政策的历史考察》
材料三 关于“冷战”后的世界格局变化有不同的看法，其中一种是：“在20世纪的最后十年中，世界事务发生了结构性的变化。……苏联的失败和崩溃是一个西半球大国美国迅速上升为唯一的而且的确也是第一个真正的全球性大国的进程中的最后一步。”
(1)根据材料一，概括二战后初期美国外援活动的特点。
(2)根据材料一、二，指出美国外援活动的变化，并结合所学知识分析其成因。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出“在20世纪的最后十年中”世界格局出现的“结构性”变化，并分析其影响。
材料一 随着1947年“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”的出台，冷战升级，迅速复兴的德国成为美国在欧洲与苏联抗衡的重要砝码，这时压制德国政策及对德国工业水平的限制已经与美国的全球战略背道而驰了。于是在美国的主导下，美、英大量削减了用于支付赔偿的工厂数量。在1946年IA.RA.接受分配的工厂只有31个，价值6400万马克。1949年11月，联邦德国与西方盟国签订《波恩议定书》，拆迁方案停止执行，早先被拆除而尚未运离德国的工厂仍还给德国。在最初的方案中，有1977家工厂被列入拆迁项目中，实际上仅有754家被拆除，比例为39%。据战后相关统计，柏林西占区赔偿总额仅占德国生产能力的5%。
——摘编自桂莉、孙文沛《美国对二战后德国赔偿政策的演变》
材料二 20世纪80年代，以美苏关系的重大转折为契机，短短10年间世界格局的演变注入了一股突如其来的力量。此次世界格局的转换不像以往那样发生在大规模战争之后，新体制的确立缺少硬性的仲裁力量。此外，由于多极化趋势的长期酝酿和发展，当旧格局最终被打破后，多种基于民族主义的国家和地区性力量亦趁势蜂起，谋求在新格局中的位置和利益。
——摘编自王斯德《大学世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概述二战后美国对德国赔偿政策的演变带给德国哪些影响？
(2)根据材料二，概括冷战结束后世界格局的特点。根据材料二并结合所学知识，你认为怎样才能构建当今世界的和平与安全？
