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解析
| 共计 191 道试题
2 . 下图反映的主旨是
A.各国在飞机制造中的技术优势
B.区域经济集团化趋势不断加强
C.经济全球化的表现形式与特点
D.飞机制造过程中的分工与合作
2019-08-24更新 | 44次组卷 | 1卷引用:上海市闸北区2016届高三一模历史试题
3 . 2015年11月30日,以“环境与可持续发展”为主题的第二十一届联合国气候变化巴黎大会开幕。以下内容与该会议主题相同的文件是
A.《威斯敏斯特法案》
B.《京都议定书》
C.《联合国家宣言》
D.《北大西洋公约》
2019-08-24更新 | 88次组卷 | 1卷引用:上海市闸北区2016届高三一模历史试题
4 . “经济全球化”

WTO前总干事鲁杰罗曾在会见中国龙永图部长时说:“二战后,一个以经济全球化为基础的‘无国界经济’正在全球范围内形成。”


请结合所学史实,阐述这一观点。
2019-08-23更新 | 80次组卷 | 2卷引用:2016年上海市崇明县高三第一次模拟考试历史试题(期末)
5 . 你如何看待20世纪国际秩序调整形式的差异?
2019-05-07更新 | 46次组卷 | 1卷引用:【区级联考】上海市嘉定区2019届高三等级考试第二次质量调研(二模)历史试题
6 . 概括20世纪不同历史阶段特征,完成下表
时间主要调整形式调整的主要结果
20世纪上半叶
20世纪下半叶

2019-05-07更新 | 61次组卷 | 1卷引用:【区级联考】上海市嘉定区2019届高三等级考试第二次质量调研(二模)历史试题
7 . 有观点认为“欧洲曾是两次世界大战的策源地”,但现在,其可能性大大减小了。该观点旨在强调哪一组织的作用?
A.
B.
C.
D.
2019-05-03更新 | 47次组卷 | 1卷引用:【区级联考】上海市青浦区2019届高三(二模)年级第二次学业质量调研测试历史试卷
8 . 马铃薯与世界历史美国环境史学家麦克尼尔说:“马铃薯改变了世界历史,……我们习以为常的食物,是如何以剧烈的方式改变了世界历史!”

材料一:马铃薯的原产地在南美洲。1565年,西班牙远征军将马铃薯敬献给国王。1770年,法国农学家巴曼奇撰写了一篇有关马铃薯营养价值的论文,受到法王路易十六的关注,在宫廷宴中烹调了二十多道以马铃薯为原料的佳肴,并致力于马铃薯的食用推广。

——摘自《土豆的悲喜剧》

材料二:据三峡地区地方志记载“包谷(玉米)洋芋(马铃薯)红薯三种作物,古书不载。乾嘉以来,渐产此物……今则栽种遍野,农民之食,全恃此矣”(《奉节县志》)。“其深山苦寒之地,稻麦不生,即玉黍(玉米)亦不植者,则以红薯、洋芋代饭”(《宜都县志》)。

材料三:20世纪20年代,美国发明马铃薯自动削皮机,薯片变成销售量最大的零食。赫尔曼莱(Herman Lay)在美国南部叫卖此机器,“乐事(Lay’s)”几乎成为薯片的同义词。从1960年代开始,通过遍布世界的麦当劳连锁店,“薯片”已经与硅谷的“芯片”、好莱坞的“大片”一起,成为美国文化软实力的标志,薯片俨然成了美国“文化帝国主义”的标签。

——摘自《丝路小史》

问题:
(1)依据材料,指出三峡地区引种马铃薯的原因是什么?
(2)结合材料,概括马铃薯的推广在哪些方面改变了世界历史。
(3)结合材料,你如何看待麦克尼尔“马铃薯改变了世界历史”的观点?
9 . 当今世界一些顶尖科学家预测,由于全球变暖,大约100年后,世界很多地方将被上升的海平面淹没,人类生存面临危机为此,人们所做的努力有
A.组织“七十七国集团”
B.签订《京都议定书》
C.大力发展互联网经济
D.组建世界贸易组织
10 . 下列图片反映的历史事件,按发生的先后顺序排列正确的是

A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.③②①
共计 平均难度:一般