3 . 文明的交流。

历史长河中的人类文明区域日益拓展，联系日益紧密。某校准备举办主题为“全球化视野下的文明交流”的图片展，由历史社团学生布置。

(1)以下是学生社团搜集的图片资料，请依据图片反映的历史信息，将之安排到相应专题下（填写字母 ）
   

A.敦煌莫高窟里的曲辕犁	B.麦哲伦船队“维多利亚号”（雕刻画）	C.“一带一路”招贴宣传画
D.利玛窦在华绘制刊印的《坤舆万国全图》（摹本）		E.时局图
F.郑和宝船模型	G.拿破仑远征俄罗斯（油画）	H.亚洲文明对话大全（照片）

   
(2)社团同学若想进一步研究“（3）近代文化交锋”，他们还可以参考下列哪些材料？（双选）

A.《梦溪笔谈》	B.《盛世危言》	C.印度阿姆利则惨案（绘画）	D.亚历山大东征伊苏斯（油画）

(3)社团同学为“人类命运共同体”主题撰写了解说词，其中正确的是（双选）（     ）

A．是中国为改革全球治理体系提供的方案	B．是中国为解决世界难民问题提出的设想
C．其理念已被联合国等主要国际组织接受	D．其准则已被全世界的所有国家普遍践行

4 . 走向整体的世界。
15、16世纪以降，随着人类活动范围的扩大及生产方式的演进，原本分散的世界逐渐成为紧密联系的整体。
(1)完成下列提纲。（将字母填入相应的空格中）
A.资本主义世界体系逐渐形成
B.欧亚、欧美新航路开辟
C.世贸组织顺应经济全球化趋势
D.欧美主要国家实现工业化
E.国际联盟、联合国顺应整体化进程的需要
F.资本全球扩张导致列强瓜分世界
（一）15—16世纪，全球交换网络开始形成
（1）1____
（2）全球人口、动植物及病菌“哥伦布大交换”
（3）西欧早期殖民扩张与掠夺
（二）17—19世纪，2____
（1）3____
（2）新的交通、通讯工具缩短了世界距离
（3）4____
（三）20世纪上半叶，整体化进程在曲折中发展
（1）两次世界大战打断了整体化进程
（2）5____
（四）20世纪中期以来，整体化进程进入快速发展新阶段
（1）以计算机为基础的互联网覆盖全球
（2）6____
(2)若就提纲中（二）展开陈述，应选择下列哪三则材料？（三选，选字母）
      
A                                               B复动式蒸汽机                         C贝尔试用电话
       
D                                                                                   E

(3)世界整体化发展的过程中诞生了世界货币体系，下列关于世界货币体系说法，正确的是（     ）（三选）

A．欧元的问世反映了欧盟对世界经济发展的影响

B．国际货币基金组织有助于世界经济秩序的稳定

C．世界银行的建立反映了世界经济区域集团化的发展

D．美元“等同黄金”标志其在金融领域霸主地位的确立E.金本位制的实行形成了以美元为中心的世界货币体系F.布雷顿森林体系的崩溃宣告美元霸权的结束

5 . 某课题的中心词是“杜鲁门主义”、“欧洲一体化”、“日本崛起”、“中国振兴”、“苏联解体”。由此推断，该课题的中心内容最有可能是

A．从美苏争霸到美国霸主地位动摇	B．从两极格局到世界多极化格局的趋势
C．从经济区域集团化到经济一体化	D．从两极格局的形成到两极格局的瓦解

6 . 当我们观察当今世界正经历百年未有之大变局时，至少可以从五百多年以来世界历史发展的长镜头回看中，寻找导致或促成历史发展不断量变和质变的一些重要历史现象和历史事件。
(1)结合所学，填写完成下表第2列中的“重大历史事件”（填空），并将下列正确的选项填入第3列“重大影响”的空格上（填字母，每空只有一个正确选项，多选不得分）。
A.资本主义                 B.多极化                 C.国家主权                 D.凡尔赛体系       E.和平民主                 F.整体化                 G.多元文明                 H.雅尔塔体系

	世界大变局（国际格局、国际秩序的演变）
时间	重大历史事件	重大影响
1500—1900年	______、殖民扩张、资产阶级性质的革命和改革、工业革命	原本在世界上处于相对平衡的亚洲、欧洲、非洲和美洲的_________ 格局逐渐被打破，形成了以英国、法国、俄国、德国等欧洲大国实力均衡为代表的、以西欧为中心的国际格局
	三十年战争及1648年建立的威斯特伐利亚体系、________战争及1815年建立的维也纳体系	确立了______原则，以及与此相伴相生的以欧洲大国任意安排欧洲其他小国和地区的强权政治原则；形成了西方大国的“势力均衡”原则和“欧洲协调”机制
20世纪	第一次世界大战、_____	从根本上动摇了欧洲的世界中心地位并在实际上结束了欧洲的全球霸权时代，使国际力量的中心开始从欧洲向大西洋彼岸转移；打破了________一统天下的世界格局，使以美国和俄国为两大力量中心的两极格局初露端倪
	_______、东欧剧变、苏联解体	导致了欧洲的进一步衰落，并使美国和苏联成为国际关系中举足轻重的超级大国，形成了建立在____之上的以美、苏为首的两极格局；东欧剧变、苏联解体，“冷战”结束，两极格局瓦解
21世纪	中国、印度、巴西、东盟等国家和地区为代表的___兴起	冷战结束后形成的“一超多强”国际格局正在发生变化，“多强”的力量正在上升，“一超”的力量相对下降，国际格局_______和均衡化的趋势继续发展

(2)结合上表内容，关于国际格局的演变表述正确的是（三选）（     ）

A．大国和大国集团之间的力量对比变化，是国际格局演变的基础和推动力量

B．都是战争的产物，都包括划分世界版图、宰割弱小民族、划分势力范围的内容

C．社会主义革命以及亚非拉民族民主革命从根本上动摇了以欧洲为中心的国际地位

D．重大的具有全局性的国际事件，是推动国际格局从量变到质变的决定性因素

E．世界格局的形成是一种相对稳定的均势的结果，它的解体是由于这种稳定的均势被打破

7 . 人类对和平的追求。

百余年来，人类文明历经种种灾难与挑战，和平成为了时代的主题追求之一。

材料一   1928年8月，在法国外长白里安与美国国务卿凯洛格的倡议与主导下，西方世界在巴黎签订《非战公约》，内容是缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明，他们斥责用战争来解决国际纠纷，并在他们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端和冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理或解决。

材料二   我联合国人民同兹决心，欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权，人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念，创造适当环境，俾克维持正义，尊重由条约与国际法其他渊源而起之义务，久而弗懈，促成大自由中之社会进步及较善之民生，并为达此目的，力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处，集中力量，以维持国际和平及安全，接受原则，确立方法，以保证非为公共利益，不得使用武力，运用国际机构，以促成全球人民经济及社会之进展，用是发愤立志，务当同心协力，以竟厥功。

——摘自《联合国宪章·序言》（1945）

材料三   我们的对外政策，就本国来说，是要寻求一个和平的环境来实现四个现代化。这不是假话，是真话。这不仅是符合中国人民的利益，也是符合世界人民利益的一件大事。

——邓小平《目前的形势和任务》（1980）

材料四   自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想

——习近平“南京大屠杀死难者国家公祭日”上的讲话（2014年12月13日）

(1)促成材料一、二中的国际法形成的主要原因分别是什么？
(2)材料二相较于材料一，国际法在哪些方面得到了继承与发展？
(3)根据材料三、四，当代中国坚定维护世界和平的主要意图是（双选）
A.维护二战后的两极格局   B.警惕法西斯势力死灰复燃   
C.输出中国特色社会主义价值观   D.为社会主义建设创造有利环境
(4)依据材料与所学，你怎样看待20世纪以来的和平潮流？

8 . 20世纪的历史，也是一部殖民地半殖民地人民争取民族独立和进行民族解放斗争的历史。
以下是小赵同学收集的有关20世纪民族解放运动的图片。

埃塞俄比亚 抗击法西斯	阿姆利则惨案 （油画）	桑地诺 （肖像）	埃及人民庆祝 收回苏伊士运河	阿尔及利亚民 庆祝国家独立
A	B	C	D	E

1．将上述图片反映的史事按照时序先后排列：________、C、A、D、________。（填写字母，4分）
2．将上述图片反映的史事在下列世界轮廓图中定位。（填写字母，10分）

①_______________②_______________③_______________④_______________⑤_______________
3．将下列的殖民国家（统治）与上述图片中反映的史事相对应（填写字母）
①法国_________       ②意大利_________       ③美国_________            ④英国_________
4．上述图片反映的史事，对20世纪世界体系和格局演变产生了怎样的影响？
5．除了亚非拉民族解放运动之外，你认为还有哪些事件影响着20世纪世界格局演变？

10 . 战争与和平

工业时代以来人类进入了“摩登时代”，也进入了“矛盾时代”，尤其两次世界大战都发生在20世纪上半叶，人类为寻求和平发展之道上下求索。阅读下列材料，回答问题。

材料一   《英法德美工业产量与殖民地简表》

国家	英	法	德	美
1860年工业产量位次	1	2	3	4
1890年工业产量位次	2	4	3	1
1910年工业产量位次	3	4	2	1
1914年所拥有殖民地面积（平方公里）	3350万	1060万	290万	30万

——乔明顺主编《世界近现代史教学参考手册》

材料二   丘吉尔在回顾二战历史时说，“从来没有一次战争比这次战争更容易加以制止的了，假如当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难也许不会降临在我们头上。”

——丘吉尔《第二次世界大战》

(1)归纳材料一所反映的国际局势的特征。该特征导致了哪场战争的爆发？
(2)除了材料二所指原因外，还有哪些因素促成了“这次战争”的爆发？
(3)例举二战后，维系世界七十多年相对和平局面的主要原因？