A.加强创新能力 | B.利用数字技术 | C.开展国际合作 | D.强化风险管理 |
A.发展中国家只是提供廉价的原料和加工,消费能力并非全球化 |
B.工业化国家战后建立了福利国家制度,促进了经济稳步增长 |
C.战后的冷战格局,阻碍了工业化国家对不发达国家的技术输入 |
D.科技革命使得工业化国家与不发达国家贫富差距进一步拉大 |
A.注重防范化解风险 | B.坚持利益优先原则 |
C.不断增强自身实力 | D.树立合作共赢意识 |
A.破坏公平的国际经济新秩序 | B.有利于国际资源的合理配置 |
C.是经济全球化的始作俑者 | D.加剧世界经济发展的不平衡 |
A.经济全球化发展的制度化 | B.经济全球化是双刃剑 |
C.新的国际经济秩序确立成为必要 | D.欧美发达国家应主导经济全球化 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/17/2378997089517568/2379090860474369/STEM/cb257cd559d54a2ea1334a6e49803ab8.png?resizew=348)
注:虚线表示当年数据缺失
A.世界性贸易摩擦逐步升级 | B.发达国家关税收入增多 |
C.发展中国家关税收入减少 | D.经济全球化趋势的加强 |
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/3/18/1568014092435456/1568014096203776/STEM/3719280feec740ea89b0e6b15bf7aad4.png)
材料二 当今世界,一方面,世界各国在事关人类生存问题如反恐、环境、经济发展等方面进行了广泛的合作;但另一方面,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断。美国多次发动局部战争,特别是1999年,以美国为首的北约越过联合国安理会,以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴利亚族人为借口,对南联盟进行了狂轰滥炸,造成重大人员伤亡和物质损失。
——根据人教版历史教材改编
(1)依据所学知识,分析说明图一所反映的国际关系格局形成过程。
(2)依据所学知识,说明图二所处历史时期的欧洲国际关系格局发生了哪些重大变化?
(3)根据材料二结合所学知识,你认为当今世界怎样才能构建世界和平与安全?
阅读下列材料。回答问题
材料一:根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》的规定,国民政府正式收复南沙群岛,划归广东省管辖。1946年国民政府接收西沙群岛并派海军赴南海诸岛立碑、测绘地图、厘定岛屿滩礁名称,12月国民政府正式公布南海中属于中国领土的四个群岛及其附属岛、礁名称。1947年国民党六届三中全会讨论并批准了“加紧建设西南沙群岛力保主权而固国防”的提案,并进行实质性的策划。
——摘编白黄俊凌《20世纪50年代台湾当局维护南沙群岛主权的斗争》
材料二:1984年邓小平就国际争端提出的“共同开发”的构想,构成了中国政府解决南海问题新思路的雏形。1988年中国外交部发表的《关于西沙群岛、南沙群岛备忘录》指出:“……中国主张将南沙群岛问题暂时搁置一下,将来商量解决。”进入20世纪90年代,中国领导人在访问南海周边国家时,多次阐明对南海争端的原则立场——“搁置争议,共同开发”。1992年制定《中华人民共和国领海及毗连区法》。此后又批准了《公约》,宣布了中国大陆领海的部分基线和西沙群岛的领海基线,发布了领海基点。1998年中国颁布《专属经济区和大陆架法》……中国有了覆盖所有管辖海域的基本法律。1987-1996年,我国先后对南沙海域进行油气物探调查。2004年中国石油天然气集团公司获准进行南海海域勘探。
——摘编白郭渊《20世纪90年代南海地缘形势与中国对南海权益的维护》
(1)根据材料一,概括二战后初期中国国民政府在南海海域采取的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国政府对南海问题的新举措及其国际意义。
A.1998年6月 | B.2002年6月 | C.2008年6月 | D.2010年6月 |