| A．非洲经济总体处于低层次水平 | B．经济发展水平决定域内合作深度 |
| C．欧盟是区域集团化的成功典范 | D．新兴力量的崛起加速世界多极化 |
| A．发展中国家的份额比例增加 | B．非洲的贸易量有所减少 |
| C．20世纪世界经济重心的转移趋势 | D．多极化趋势正在取代冷战时期的世界格局 |
联合发行邮票是中外两国同时发行相同题材、甚至相同图案的邮票，其中历史元素往往是联合发行邮票的主要选题。以下是中外联合发行的部分邮票。
(1)以上五组邮票中涉及到五个中国以外的古代文明成果。将这些文明成果所属的序号与下列示意图中的位置相匹配。
(2)为纪念中国与墨西哥签署建交公报50周年，2022年2月，两国联合发行了套票（5）。根据所学知识，简述两国建交的时代背景。
| A．英国经济竞争力下降 | B．环境保护主义的兴起 |
| C．欧洲产业结构的调整 | D．经济全球化进程加快 |
材料一 历时性和共时性是语言学家索绪尔提出的概念，借用到历史领域，历时性强调的是随着时间的流逝人类社会所发生的演进，共时性强调的是在同一时间不同领域（或地域）的差异状态。对于历时性，我们以前强调过多，容易让学生产生历史是线性发展的错觉。其实，历史的不同领域（或地域）并非是齐头并进的，这个领域（或地域）已经进入21世纪那个领域（或地域）还停留在19世纪，这就是共时性。历时性思维和共时性思维并不矛盾，它们是互补的，学生掌握历时性和共时性思维，有助于更加全面地认识历史问题。
材料二 某同学在复习第二次世界大战后的历史时，绘制了一幅世界格局发展的示意图。
(2)依据材料二的示意图，结合所学说明世界格局发展的“历时性”。
材料一 全球化发展进程简表
| 时间 | 发展特征 | 本质 |
| 15—16世纪 | 随着新航路开辟，世界市场开始形成。 | 经济国际化 |
| 17—18世纪 | 葡萄牙、西班牙、荷兰、法国、英国等早期殖民扩张，世界市场拓展。 | |
| 工业革命 | 英国商品输出，世界市场初步形成。 | |
| 第二次工业革命 | 英德法美等国资本输出，世界市场最终形成。 | |
| 二战后 | 国际市场机制的完善和确立：IMF、WB.关贸总协定等。 | 经济全球化 |
| 90年代以来 | 经济全球化步伐加快。 |
材料二 发展中国家的发展问题，不仅是发展中国家自身的问题，更是关系到发达国家的发展和世界共同发展能否实现的关键问题。广大发展中国家的发展是发达国家发展的重要基础。据世界银行统计，美国42%的出口，西欧47%的出口，日本48%的出口均依靠发展中国家。其次，发展中国家的发展，是世界经济发展的重要组成部分。如果发展中国家的经济长期不发达，贫困问题不解决，世界的发展与繁荣就只能是一句空话。
——摘自网络
(1)阅读材料一并结合所学知识，概述全球化发展在二战前后呈现出的不同特点；根据材料二并结合所学知识，指出新时期全球化发展体现的新趋势。
材料三 二战后关税与贸易额变化示意图
材料四 世界贸易组织的职能是调解纷争，它是贸易体制的组织基础和法律基础，还是众多贸易协定的管理者、各成员贸易立法的监督者、以及为贸易提供解决争端和进行谈判的场所。该组织是当代最重要的国际经济组织之一、其成员之间的贸易额占世界的绝大多数，因此被称为“经济联合国”。与关贸总协定相比，世界贸易组织管辖的范围除传统的和乌拉圭回合确定的货物贸易外，还包括长期游离于关贸总协定外的知识产权、投资措施和非货物贸易（服务贸易）等领域。世界贸易组织具有法人地位，它在调解成员争端方面具有更高的权威性和有效性。
(2)根据材料三、四并结合所学知识，分析世界贸易组织（含其前身关贸总协定）对全球化进程的影响。
材料五 美国总统特朗普当政时期，推行了一系列逆势而行的措施
2017年1月：宣布美国退出《跨太平洋战略经济伙伴协定》（TPP）。
6月：宣布美国退出应对全球气候变化的《巴黎协定》。
10月：宣布决定退出联合国教科文组织。
12月：决定不再参与联合国主导的《移民问题全球契约》制订进程。
(3)你如何看待特朗普的逆全球化措施，中国在全球化趋势下体现了怎样的大国担当和作为？
材料一 历时性和共时性是语言学家索绪尔提出的概念，借用到历史领域，历时性强调的是随着时间的流逝人类社会所发生的演进，共时性强调的是在同一时间不同领域（或地域）的差异状态。对于历时性，我们以前强调过多，容易让学生产生历史是线性发展的错觉。其实，历史的不同领域（或地域）并非是齐头并进的，这个领域（或地域）已经进入21世纪那个领域（或地域）还停留在19世纪，这就是共时性。历时性思维和共时性思维并不矛盾，它们是互补的，学生掌握历时性和共时性思维，有助于更加全面地认识历史问题。
(1)依据材料一、提炼关于历史演进的历时性与共时性关系的观点。结合16-20世纪的世界历史的重要史实，加以论证。材料二 顺义区某同学在复习第二次世界大战后的历史时，绘制了一幅世界格局发展的示意图。
以下是国家创新系统三类要素（主题要素、功能要素、环境要素）联动关系示意图
——殷登祥、【英】R.威廉姆斯等主编：《技术的社会形成》
经济增长有赖于经济体的社会和政治适应能力。在新世界里，自由市场、企业家精神和旨在推动技术发展的国际协作驱动着技术持续进步。在对上述材料理解的基础上，拟定一个主题，并结合所学知识予以阐述。（要求：主题合理、明确；阐述有史实依据，表述清晰）
材料一 1948年10月9日，丘吉尔正式抛出了其"三环外交"的方针。他说："当我展望我国未来时，我认为，在自由民主国家中存在着三个大环。……对于我们来说，第一个环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是我国、加拿大和其他英联邦自治领域以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界。最后是联合起来的欧洲。这三个大环是并存的……我们是在这三个大环中都占一大部分的唯一国家。事实上我们正处在连结点上。”
——摘编自【美】W.F.汉里德、G.P.奥顿《西德、法国和英国的外交政策》
材料二 20世纪50年代，西欧六国在建立煤钢共同体和欧洲共同体时，曾试图邀请英国参加进来，同时美国也希望英国加入欧洲联合运动并起领导作用，但都遭到了英国拒绝。欧洲经济共同体成立后，英国甚至组建了欧洲自由贸易联盟与之抗衡。然而从1961年开始申请加入欧共体，历经十多年，直至第三次申请成功后，英国方于1973年1月1日成为欧共体正式成员。
——摘编自刘亚轩《论冷战时的英国与欧共体》等
材料三 20世纪50、60年代主要资本主义国家的国民生产总值年均增长率（%）
| 时间 | 法国 | 联邦德国 | 意大利 | 英国 | 日本 | 美国 |
| 1950一1960 | 4.8 | 7.8 | 5.5 | 2.7 | 10.8 | 3.2 |
| 1960—1969 | 5.9 | 4.9 | 5.9 | 2.6 | 11.1 | 4.5 |
第二次世界大战后英国对英联邦成员国出口占英国出口总额比重变化（%）
——据姜洪明、郭月皎《英国加入欧共体的原因考》
(1)根据材料一绘制英国“三环外交”示意图。(2)根据材料并结合所学知识，指出20世纪中期英国对加入欧洲共同体态度的变化，并说明其原因。
材料一
1947-1956年美国出口增速示意图
材料二
20世纪下半叶美国实施经济制裁案例统计图
美国对外经济制裁成败案例统计表
| 类别 | 年份 | 总数 | 成功案例数 | 失败案例数 |
| 单方面或参与实施的经济制裁 | 1945一1970年 | 30 | 16 | 14 |
| 1970—1990年 | 48 | 10 | 38 | |
| 单方面实施的经济制裁 | 1945—1970年 | 16 | 11 | 5 |
| 1970—1990年 | 39 | 5 | 34 |
(1)根据材料一并结合所学知识，说明美国的出口状况与国际局势的关联。
(2)根据材料二。指出20世纪下半叶美国所实施的经济制裁的变化趋势，并结合所学知识，分析出现这些变化的原因。
