| A．人类社会已完成信息化 | B．西方国家主导科技发展潮流 |
| C．人类生活节奏不断加快 | D．科技发展改变生产生活方式 |
| A．二战后经济全球化发展趋势 |
| B．二战后世界经济的发展历程 |
| C．二战后国际组织的发展变迁 |
| D．二战后西欧走向合作的历程 |
材料 关于世界经济全球化进程的图示
（1）什么是经济全球化？结合材料和所学知识，概括世界经济全球化发展进程的主要特点。
（2）结合材料和所学知识，说明二战后经济全球化迅速发展的原因。应该如何评价经济全球化？
| A．非洲经济总体处于低层次水平 | B．经济发展水平决定域内合作深度 |
| C．欧盟是区域集团化的成功典范 | D．新兴力量的崛起加速世界多极化 |
| A．美国一直致力于建立单极世界 | B．美国对经济全球化持反对态度 |
| C．多极化趋势下国际竞争的加剧 | D．美国经济制裁的数量持续增加 |
联合发行邮票是中外两国同时发行相同题材、甚至相同图案的邮票，其中历史元素往往是联合发行邮票的主要选题。以下是中外联合发行的部分邮票。
(1)以上五组邮票中涉及到五个中国以外的古代文明成果。将这些文明成果所属的序号与下列示意图中的位置相匹配。
(2)为纪念中国与墨西哥签署建交公报50周年，2022年2月，两国联合发行了套票（5）。根据所学知识，简述两国建交的时代背景。
| A．英国经济竞争力下降 | B．环境保护主义的兴起 |
| C．欧洲产业结构的调整 | D．经济全球化进程加快 |
材料一 全球化发展进程简表
| 时间 | 发展特征 | 本质 |
| 15—16世纪 | 随着新航路开辟，世界市场开始形成。 | 经济国际化 |
| 17—18世纪 | 葡萄牙、西班牙、荷兰、法国、英国等早期殖民扩张，世界市场拓展。 | |
| 工业革命 | 英国商品输出，世界市场初步形成。 | |
| 第二次工业革命 | 英德法美等国资本输出，世界市场最终形成。 | |
| 二战后 | 国际市场机制的完善和确立：IMF、WB.关贸总协定等。 | 经济全球化 |
| 90年代以来 | 经济全球化步伐加快。 |
材料二 发展中国家的发展问题，不仅是发展中国家自身的问题，更是关系到发达国家的发展和世界共同发展能否实现的关键问题。广大发展中国家的发展是发达国家发展的重要基础。据世界银行统计，美国42%的出口，西欧47%的出口，日本48%的出口均依靠发展中国家。其次，发展中国家的发展，是世界经济发展的重要组成部分。如果发展中国家的经济长期不发达，贫困问题不解决，世界的发展与繁荣就只能是一句空话。
——摘自网络
(1)阅读材料一并结合所学知识，概述全球化发展在二战前后呈现出的不同特点；根据材料二并结合所学知识，指出新时期全球化发展体现的新趋势。
材料三 二战后关税与贸易额变化示意图
材料四 世界贸易组织的职能是调解纷争，它是贸易体制的组织基础和法律基础，还是众多贸易协定的管理者、各成员贸易立法的监督者、以及为贸易提供解决争端和进行谈判的场所。该组织是当代最重要的国际经济组织之一、其成员之间的贸易额占世界的绝大多数，因此被称为“经济联合国”。与关贸总协定相比，世界贸易组织管辖的范围除传统的和乌拉圭回合确定的货物贸易外，还包括长期游离于关贸总协定外的知识产权、投资措施和非货物贸易（服务贸易）等领域。世界贸易组织具有法人地位，它在调解成员争端方面具有更高的权威性和有效性。
(2)根据材料三、四并结合所学知识，分析世界贸易组织（含其前身关贸总协定）对全球化进程的影响。
材料五 美国总统特朗普当政时期，推行了一系列逆势而行的措施
2017年1月：宣布美国退出《跨太平洋战略经济伙伴协定》（TPP）。
6月：宣布美国退出应对全球气候变化的《巴黎协定》。
10月：宣布决定退出联合国教科文组织。
12月：决定不再参与联合国主导的《移民问题全球契约》制订进程。
(3)你如何看待特朗普的逆全球化措施，中国在全球化趋势下体现了怎样的大国担当和作为？
材料一 历时性和共时性是语言学家索绪尔提出的概念，借用到历史领域，历时性强调的是随着时间的流逝人类社会所发生的演进，共时性强调的是在同一时间不同领域（或地域）的差异状态。对于历时性，我们以前强调过多，容易让学生产生历史是线性发展的错觉。其实，历史的不同领域（或地域）并非是齐头并进的，这个领域（或地域）已经进入21世纪那个领域（或地域）还停留在19世纪，这就是共时性。历时性思维和共时性思维并不矛盾，它们是互补的，学生掌握历时性和共时性思维，有助于更加全面地认识历史问题。
材料二 某同学在复习第二次世界大战后的历史时，绘制了一幅世界格局发展的示意图。
(2)依据材料二的示意图，结合所学说明世界格局发展的“历时性”。
