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解析
| 共计 28 道试题
1 . 阅读下列材料,完成相关要求:

材料一   经济全球化作为一个历史发展过程,可以追溯到15世纪新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起。从此,资本主义生产方式逐渐打破了农业经济时代的地方狭隘性,表现出一种外向的、突破国界和洲界的限制并走向全球的趋向。

——徐蓝《经济全球化与民族国家主权的保护》

材料二   (美国官员)迪安·艾奇逊说:“……人们广泛认识到,只有各国共同努力,共同繁荣,和平才有可能。”……大战快结束时,美国着手塑造新的世界秩序……。

——李庆余《美国外交史:从独立战争至2004年》

材料三   目前全球化过程中,大的跨国公司在全球电讯市场份额中占86%,在农药类占85%,在计算机方面占70%,医药类占60%,其他重要经济领域内其所占的份额也都举足轻重。……为了更有效地维护自己的利益,欧洲的众多国家开始了联合起来共同发展的历史进程,这在人类的现代发展史上的确是一个新的现象。在北美和东南亚地区,区域性的经济合作组织也开始出现。

——陈晓律《全球化进程中的民族主义》

请回答:
(1)据材料一,指出作者的主要观点。结合所学知识,列举此后经济全球化的主要表现形式。
(2)据材料二,指出美国塑造“新世界经济秩序”的目的。为此,二战结束前后,它采取了哪些具体措施?
(3)据材料三,归纳经济全球化的主要表现。结合所学知识,提出应对经济全球化挑战的合理化倡议。
2024-08-31更新 | 14次组卷 | 1卷引用:江苏省江阴市华士高级中学2023-2024学年高一下学期6月月考历史试卷
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突,也深刻地改变了世界格局。19191月,一战战胜国召开了巴黎和会,建立起世界新秩序——凡尔赛体系。这个体系为了维护主要战胜国的利益,对战败国领土及其殖民地进行再分割,尤其是对德国进行了严厉的惩罚。法国陆军元帅福煦在听到和约内容后就作出了神奇的预言:“这不是和平,这是20年休战。”结果不到20年,凡尔赛体系就在大萧条和纳粹党崛起的轮番冲击下摇摇欲坠,最终在德国闪击波兰的战斗中土崩瓦解。

——摘编自范主《时间的战争:五百年钟表博弈史)》

材料二   第二次世界大战彻底改变了近代以来形成的以欧洲为中心的国际格局,20世纪后半期的世界大部分时间在美苏两极格局下度过。现行的全球经济治理体系主要是在二战后美国主导的布雷顿森林体系制度基础上建立的。而后尽管布雷顿森林体系难以为继并最终瓦解,但三大制度支柱依旧留存下来,关贸总协定后来发展为世界贸易组织,与其他两大国际经济制度一起为当今世界经济正常运行提供基本的制度规范与保障。

随着发展中国家和新兴经济体较快崛起而传统发达国家经济地位相对衰落,当前国际政治经济秩序以及既有的全球经济治理制度安排已难以适应这一结构性转变,改革在所难免。面对当今世界百年未有之大变局,中国政府提出共商共建共享的全球治理观,推动全球治理体系向更加公正合理的方向发展,共同构建人类命运共同体。

——摘编自左凤荣等《世界百年大变局》

(1)据材料一并结合所学知识,指出第一次世界大战期间“世界格局”划时代的改变,简析导致凡尔赛体系20年就“土崩瓦解”的主要因素。
(2)据材料二、概括二战后世界政治格局和经济格局的变动。结合所学知识,写出现行全球经济治理体系的“三大制度支柱”。
(3)综合上述材料,分析“共商共建共享的全球治理观”的合理性。
2024-07-24更新 | 11次组卷 | 1卷引用:江苏省泰州市某校2023-2024学年高一下学期6月期末考前演练历史试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   冷战及其起源是世界当代史研究的热点。中外学者围绕冷战起源中谁是主动挑起者、谁是被动迎战者等问题展开激烈争论。其中部分中国学者所持的观点是:美苏共振论——冷战是美苏双方行为的结果。

——摘编自刘德斌《国际关系史》

材料二   与苏联关系的破裂始于1947年,它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。1944~1951年间,美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化困之在范围上大大超过了以往,涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系。

——摘编自(美)约翰·伊肯伯里《大战胜利之后》

材料三   美国冷战史学家加迪斯用“漫长的和平”来形容冷战。美苏都未抱有以与对方直接发生战争的方式来解决问题的打算,为准确把握对方意图,避免因误判导致战争意外发生,仅在军控领域两国就进行了多轮谈判,到1987年陆续签订了《反弹道导弹条约》《美苏防止核战争协定》《中导条约》等协议。这即使并非美苏战略稳定的根本原因,至少起到了缓冲与调和双方战略紧张关系、防止世界战争的客观效果。

——据桂立《苏美关系70年》等整理

(1)结合所学知识,对材料一中部分中国学者的观点加以阐述。
(2)据材料二并结合所学知识,指出1944~1951年间美苏关系发生的变化及美国在“战后秩序的制度化”方面的举措。
(3)据材料三并结合所学知识,分析美苏之间能维持“漫长的和平”的原因。
2024-07-08更新 | 12次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市第七中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   1890年,美国海军军官马汉出版了《海权对历史的影响(16601783年)》一书。该书被认为是“海权论”的奠基之作,马汉也因此被尊为“海权论”的鼻祖。马汉视军事控制、海运开拓、海外贸易为海权的有机组成部分,认为“海权其义甚广,它不仅包括通过海上军事力量对海洋全部或部分的控制,而且也包括对和平的商业和海上航运业的控制”。在马汉看来,制海权和海军建设是海权的核心,但广义的海权还涉及海洋贸易、海上交通、侨民保护、海洋资源等方面。马汉的“海权”理论在世界范围内广受欢迎,先后被译为俄语、德语、日语、法语和西班牙语等多国文字。

——摘编自胡俊修《近代国人海权观念的演变》

材料二   进入21世纪,伴随国际机制与经济全球化的发展,大国间对海洋的争夺和控制由过去以军事目的为主转变为以经济利益为主。海洋权益斗争,虽然可能依然会引发冲突甚至战争,但更多却可以通过谈判协商等渠道和平解决。《联合国海洋法公约》为各国维护海洋安全提供了法律依据,奠定了国际海洋安全法治的基础。同时,海洋对于国家和全球经济健康发展至关重要。全球海洋经济活动估计达3万亿至6万亿美元,为世界经济做出重要贡献。海洋是人类生态环境的重要组成部分,气候变化、过度捕捞和海洋污染造成的不利影响日益严重,正在危及世界部分海域,保护海洋成为国际社会共同努力的方向和目标。

——摘编自胡德坤、晋玉《新时代中国海洋观的形成渊源》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出美国学者马汉提出“海权”理论的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括21世纪以来国际社会对海洋开发利用变化的特点。
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   20世纪90年代以来,经济全球化加速发展,世界格局多极化亦继续推进。在经济全球化进程中,除信息技术革命的推动外,跨国公司起了推波助澜的作用。现在各国经济更为开放,市场经济制度化。世界贸易组织为国际贸易自由化作出了突出贡献。经济全球化加剧了各国的综合国力竞争,使各国的实力发生消长变化,从而有利于改变世界舞台上各种政治力量的对比。历史地看,国际关系格局的演变取决于世界经济的发展,在经济发展和综合国力竞争基础上形成的世界经济格局是世界政治格局的前提和基础。经济全球化是推动世界格局多极化的重要力量。反过来讲,世界格局的演变也对经济全球化产生能动作用。冷战时期形成的两大阵营严重对立,不利于世界经济发展和经济全球化进程。两极格局的瓦解在一定程度上促进了经济全球化趋势的发展。

——摘编自张茂明《试析经济全球化与世界格局多极化的互动关系》

(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪90年代以来经济全球化加速发展的因素。
(2)根据材料,谈谈经济全球化与世界格局多极化的关系。
2024-06-29更新 | 59次组卷 | 1卷引用:江苏省扬州市2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 在党的十八大的报告中,二十国集团(G20)成为当前中国参与全球经济治理的核心机制之一。阅读材料,完成下列要求。

材料一   建立二十国集团的设想最初是由美国等7个发达国家的财政部长于1999年提出的,目的是通过合作来推动国际金融体制改革。2008年金融危机发生以后,二十国集团由原来的部长级会议升格为首脑峰会。通过峰会,协调了国际合作,避免了灾难性全球经济大萧条的出现。2010年11月召开的首尔峰会通过了“首尔发展共识”和跨年度行动计划,这是二十国集团峰会首次将“发展”作为会议主题。

——摘编自唐彦林《二十国集团变革国际经济秩序探析》

材料二   美国等西方国家建立G20是为了将新兴经济体纳入现有的全球经济治理框架。由发达国家主导的全球经济规则,原本不让新兴经济体参与,但现在已不可行。金砖国家发展银行和亚洲基础设施建设银行的成立,以及中国的“一带一路”倡议使西方国家感受到了压力。西方国家认识到,如果国际政治以“规则”为基础,新兴经济体能够按照“规则”办事,对于西方而言,总体还是利大于弊。与此同时,美国等西方国家极力通过G20维护既得利益,以规则约束新兴经济体。

——摘编自刘宗义《“二十国集团”转型与中国的作用》

(1)据材料一,概括二十国集团功能的变化。
(2)据材料二并结合所学知识,简析西方国家接纳新兴经济体参与G20机制的原因。
(3)据上述材料并结合所学知识,说明当今中国在全球经济治理体系中的角色定位。
2024-06-26更新 | 68次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市2023-2024学年高一下学期学业质量阳光指标调研(6月期末)历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   1500年以前,黄种人、白种人、黑种人基本固定生活在彼此隔离的地区……1500年以后,西班牙人是果园爱好者,除了给美洲带来橄榄树和欧洲葡萄树外,还带来了种类繁多的水果。作为回报,美洲印第安人贡献出非常丰富的粮食作物,特别是玉米和马铃薯,此外还有木薯、番茄等……动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间,整个世界曾卷入这种交换。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。

——《马克思恩格斯选集》第一卷

材料三   经济全球化是近年国际问题中的热门话题,专家认为:“严格意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初……全球化之所以发生在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。”

(1)根据材料一并结合所学知识,指出1500年后人类经济活动的新变化。造成这一变化的直接原因是什么?
(2)材料二认为“世界历史首次开创”以哪一历史事件为起点?列举其引起的生产组织方面的变化
(3)根据材料三并结合所学知识,分析20世纪90年代以来经济全球化加强的原因。
2024-06-03更新 | 101次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市泗阳县两校联考2023-2024学年高一5月月考历史试题
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   在某种意义上说,20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。它们也不再控制世界上的帝国,受第二次世界大战的影响,传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实。欧洲除了在进入一个衰落的时期外,还在进入一个成功的时期:它的思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。从根本上说,这意味着欧洲三大革命——工业、科学和政治革命的传播……在战后的年代里,越来越多的民众积极地、自觉地卷入了西方化的进程。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   在欧洲历史的长河中,共同市场的根源可追溯到很久以前。直到第一次世界大战带来的创伤使人们对基于完全主权国家的国际秩序产生怀疑时,20世纪20年代后期,问题有了突破性进展,当时,……法国和德国的外交部长考虑了建立欧洲合众国的计划。第二次世界大战以其对人力物力资源的空前破坏再次使人们充分注意到有必要找到某种方法来摆脱国际混乱局面。1950年5月9日,问题有了突破性进展,当时,法国外长舒曼提出以煤钢联营作为发展欧洲一体化的小规模试验厂。……从而减轻法国对工业复兴的西德的担忧。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   我们今天再次生活在一个新的世界,并使处理以往世界的制度和知识出现严重过载。近些年来在世界各地所看到的种种混乱,与这个过程密切相关,当这个新的世界图景徐徐打开时,对更好的全球治理的需求,更加急迫了,而它同样与七十多年前一样,有赖于在知识范式上实现新的突破。旧的知识范式已经没有办法从容应对新的世界问题,它并不是完全过时,而是不充分了,急需在关键性的概念上推陈出新。

——程亚文《新知识短缺的历史与今天》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出第二次世界大战后欧洲“衰落”和“成功”的历史表现。
(2)根据材料二,概括欧洲一体化进程不断发展的原因。结合所学知识,说明这一进程对当今世界的重大影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出面对二十一世纪人类生活的新场景全球治理在“制度和知识范式”上人类需要坚持的旧传统和新突破。
2024-05-27更新 | 396次组卷 | 8卷引用:江苏省海安高级中学2023-2024学年高一下学期第二次月考历史试题
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   自20世纪90年代以来,中国十分重视地区间组织的地位和作用。2001年上海合作组织成立,中国是该运织的创始成员国和主要推动者。上合组织在建立之初将自身定位为以维护地区安全为宗旨的地区性多边合作组织,随着国际秩序中地区整合的速度上升,周边国家合作需求增加,上合坦织开始向加强区域内经济、政治、社会、文化合作等方向转型,但安全合作仍是上合组织最重要的支柱,其他领域的区域合作都不开安全基础的建构。

——编自平《上海合作红织:继往开来前景广阔》

材料二   2017年,中国和非洲联服确立了在发展战略、开展和平安全、加强公共卫生、开展人力贤源开发、密切在国际与地区事务联系上的五个领域合作,前四个主要在于促进非盟在安全、卫生、人力资源、规上的能力建设,这种并附带任何政治条件、尊重非洲自主发展意愿的合作模式,与西方附有多重政治条件的援助形成鲜明对比。后一个目标则是为了加强中国和非盟在国际事务上的多边协调,拓展了双方合作与发展空间。

——摘编自《王毅中国与非盟五个优先合作领域》等

(1)据材料一、二,概括中国与上合组织、非盟在合作方面的异同。
(2)综合上述材料并结合所学知识,说明中国与两个国际组织加强合作的时代背景及积极影响。
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   20世纪初的中国世界史研究

1900年

麦鼎华翻译《埃及近世史》希望以埃及亡国的历史作为一剂良药,使中华民族警醒。

1901年

《译书汇编》译载日本著作,指出:西国学者,悯贫富之不等,而为佣工者,往往受资本家之制,遂有倡均贫富制恒产之说者,谓之社会主义。

1902年

《译书汇编》发表留日学生编译的《史学概论》,这是国内第一部以“史学概论”命名的著作,该书中日本学者的史学思想都来源于西方。上海商务印书馆出版译著《广长舌》,这是一部宣传包括唯物史观在内的科学社会主义基本原理的通俗读物。

1903年

夏清馥编译《印度灭亡战史》;秦嗣宗译《希腊独立史》;张仁普译《意大利独立史》;上海人演社出版《俄国革命战史》。

1905年

梁启超编纂《越南亡国史》

1910年

梁启超又撰《朝鲜灭亡之原因》

1911年

商务印书馆《美国独立战史》重新修订再版,此后两年该书先后出版了第三版和第四版。

——摘编自于沛《近代以来中国世界史研究的发展》

材料二   20世纪50年代,中国掀起向苏联学习的热潮,历史学科也不例外。中国学者看到,苏联世界史和苏联中国史论在重新解读中国历史进程方面,没有提供实质性的帮助。1978年,中国学术研究步入正轨。在对世界历史新知的渴求和为经济建设出力的愿望的背景下,他们遇到了“全球史观”。“全球史观”最能打动中国世界史学家之处,在于某些论点与马克思主义的世界历史观相合。中国史学家认为“全球史观”提倡的新视角、新方法具有开拓意义,不管对全球史观作何评价,对其批判“西方中心论”的态度,总是称许有加,这也是它在中国受到高度评价的重要原因。

——摘编自刘新成《全球史观在中国》等

(1)根据材料一,概括20世纪初学界对世界史研究的发展。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析1978年以来“全球史观””在中国受到欢迎的原因。
(3)综合上述材料,归纳近现代中国世界史研究发展的共同特点。
共计 平均难度:一般