1 . 宋时，乡绅吕大钧撰写《吕氏乡约》，于官治外另立乡民自律约文，具有乡民公约的意味。 明时，明太祖“命户部下令天下民，每乡里各置木铎一，内选年老及替者，每月六次持铎徇于道路”，即为《六谕》，这也成为明朝基层教化的总纲。 这一变化使明代（     ）

A．乡约与法律正式合流	B．基层治理效果日益凸显
C．乡约逐渐带有强制力	D．道德法律教化功能趋同

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   人生天地之间，所以异于禽兽者，谓其知有礼义也。所谓礼义者，无他，只是孝于父母，友于兄弟而已。若于父母则不孝，于兄弟则不友，是亦禽兽而已矣。李三为人之弟而悖其兄，为人之子而悖其母，揆之于法，其罪何可胜诛。但当职务以教化为先，刑罚为后，且原李三之心，亦特因财利之末，起纷争之端。小人见利而不见义，此亦其常态耳。恕其既往之愆，开其自新之路，他时心平气定，则天理未必不还，母子兄弟，未必不复如初也。特免断一次。本厢押李三归家，拜谢外婆与母及李三十二夫妇，仍仰邻里相与劝和。若将来仍旧不悛者，却当照条施行。

——摘编自中国社会科学院历史研究所《名公书判清明集》

(1)根据材料，分析该案中李三被判“免断一次”而“押归家”的原因。
(2)概括材料中该案件处理体现出的当时社会治理的特点。