3 . 1552年，撒克逊约翰公爵领地建立起路德教会，其首领由约翰公司任免、并规定德语为圣事活动语言，随后，黑森、梅克伦堡、普鲁士等也相继建立类似的教会。这些活动有助于（       ）

A．文艺复兴运动的扩展	B．封建统治秩序的瓦解
C．西欧民族国家的形成	D．理性思维方式的确立

4 . 16世纪，英、法、德等国的传统大学开始受到政府控制、干预，不少地区学生被明令禁止进入对立教派大学学习，数十所大学由国际大学转变为国内大学。大学的地位也逐步上升，成为服务于地方政治和地域发展的有效载体。这反映出欧洲

A．民族国家兴起推动大学的世俗化	B．世俗教权突破了政治束缚
C．高等教育由平民化转变为精英化	D．民主思想促进教育近代化

5 . 为结束三十年战争带来的巨大混乱，1648年，欧洲国家达成了威斯特伐利亚和约，承认彼此的主权和平等，相互承认各国自主处理国内事务包括宗教事务的权力。和约的签订标志着欧洲开启了

A．联合发展的新时代	B．民族国家发展的新时代
C．和平发展的新时代	D．国家统一发展的新时代

7 . 1950年联合国国际法委员会根据大会决议，一致确认国际军事法庭宪章所包含的国际法原则，即从事构成违反国际法犯罪行为的人承担个人责任并受惩罚。违反国际法的罪行包括危害和平罪、战争罪和违反人道罪。上述国际法原则的确认（       ）

A．建立了集体安全制度	B．有利于维护战后世界和平
C．改变了国际政治格局	D．避免了地区间的武装冲突

10 . 英国肖克罗斯爵士在纽伦堡审判（国际军事法庭对德国法西斯战犯进行的审判）的开庭致辞中说：“……我还是要指出，该公约（《非战公约》）把在破坏公约的情况下发动的战争规定为违法的行为，而且在进行意味着有千百万人死亡和对文明的最后基础发动直接攻击的犯法活动（法西斯侵略及有组织屠杀行为）时，在违法性和犯罪性质之间并不存在区别。”这表明《非战公约》

A．是惩治战争罪行的重要法理依据

B．推动了二战后和平主义思潮兴起

C．改变了人类对于战争性质的评判

D．规定了国际法的适用范围和方式