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解析
| 共计 38 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 20世纪60年代初,毛泽东对“中间地带”国家进一步加以区分,提出两个“中间地带”的思想:亚、非、拉国家是第一“中间地带”;欧洲、加拿大、大洋洲和日本是第二“中间地带”。下列项中,能体现毛泽东这一思想的外交成就是(     
A.按“一边倒”方针与人民民主国家建交B.首次以五大国之一的地位参加国际会议
C.实现了同西方大国之间关系的突破D.结束中美长达二十多年的敌对状态
2 . 中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策。如表中体现的共同的政治理念是(       

时间

政策

名称

1947年5月

设立民族自治区

内蒙古自治区

1980年3月

设立经济特区

深圳特区

1997年7月

设立特别行政区

香港特别行政区

A.独立自主,主权毋庸置疑B.实事求是,与时俱进
C.搁置分歧,民族利益至上D.因地制宜,民族平等,共同繁荣
2024-03-18更新 | 244次组卷 | 135卷引用:安徽省合肥市第六中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
3 . 阅读材料,回答问题。

材料   独立自主是我国外交政策的根本原则,随着国际形势的不断发展变化,它有不同的内容和表现形式。

时期外交战略内容
建国至20世纪70年代“结盟外交”与苏联结盟而反对美国,与第三世界结盟反对美苏。
20世纪80、90年代“不结盟外交”不结盟、不孤立、不对抗、不针对第三国,全方位进行外交活动。
21世纪以来“共同发展”外交以负责任大国的姿态积极参与世界事务,积极参与和引领全球治理进程。

——摘编自甘儒新刘益梅《论建国以来我国“独立自主”外交思想的发展变化》


根据材料并结合所学知识,阐明“新中国的外交战略与时俱进”。
2024-01-29更新 | 13次组卷 | 1卷引用:安徽省安庆市第七中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一:在传统中国,边疆是尚未或者正在驯化中的地方,边疆问题其实是央地关系的次生形态。从唐至宋,我们看到了两种边疆问题的解决方案,以及它们的实施结果。一种是唐代的藩镇模式。藩镇节度使本来是中央派出的边防统兵官,后来势力膨胀,引发了安史之乱。在唐朝之后的宋朝,对藩镇模式失败的原因进行了分析,解决方案是建立了一个极端的分权模式。

——摘编自赵冬梅《法度与人心:帝制时期人与制度的互动》

材料二:设置宣政院……负责处理民族和宗教事务,这些机构的设置有利于国家的统一。行省制度的确立,加强中央集权特别是调整好中央与地方的关系。在边远民族地区设置宣慰司、宣慰司都元帅府等,这些机构的官员中,更多的是当地民族首领人物……中国历史上的土司制度,由元代始。

——摘编自白钢主编《中国政治制度史》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析唐、宋时期边疆治理方案的利弊。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出元朝地方管理制度产生的影响。
(3)根据材料一二并结合所学知识,谈谈古代中国地方管理制度对当代中国国家治理的启示。
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5 . 阅读下图,对该“纲要”的颁布解读正确的有 (  )

①保障少数民族当家作主权利②确立民族区域自治制度为建设有中国特色社会主义的基本制度
③落实了《共同纲领》的相关规定④推动了内蒙古自治区的成立
A.①③B.①④C.②③D.③④
2023-11-23更新 | 23次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市六校联盟2023-2024学年高二上学期期中历史试题
6 . “(它)汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验,根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系,但这一制度不是历史的复制,而是全新的创造”。新中国的这一“创造”(     
A.团结了各民主党派参政议政B.保证了祖国统一和民族团结
C.成为新中国的根本政治制度D.是基层民主制度的成功实践
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一

清王朝在民族地区分别设置管理机构,在中央专门建立了一个相对完整的机构体系。清王朝在东北、西北、西部、西南等民族地区采取了不同的民族管理制度,制定了较为符合民族实际的统治政策与措施,即“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”清统治者并未局限于对历史上的民族政策的沿用,而是在原有的基础上有所创新发展。清王朝对少数民族进行了全面的管理,这种管理涵盖面覆盖到思想管理、经济管理等,全面渗透到少数民族民众生活的各个领域。

——摘编自董文强《清朝民族政策的历史进步与局限》

材料二

1937331日,党中央政治局《关于张国焘错误的决议》中,批评张国焘“在少数民族问题上以大汉族主义代替了列宁主义的民族政策。”1938324日:彭德怀在《第二期抗战与我们的任务》中明确提出:“在少数民族区域(如蒙回)应遵照孙总理民族平等的原则进行工作,尊重其信仰及一切风俗习惯礼教”。19394月,中国共产党提出:“实现蒙回民族在政治上、经济上与汉族的平等权利”。从19378月到19418月,在四年的时间里,陕北公学先后培养了一大批从事民族工作的干部。

——摘编自王金玲《延安时期党的民族政策的历史价值及当代启示》

(1)根据材料一并结合所学知识,说明清朝民族政策的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析延安时期党的民族政策的意义。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 1958年起,法国共产党多次大力赞扬中国的人民公社和“大跃进”运动,并肯定中国的革命经验。到1960年底,法共则对中共进行了较为严厉的批评,反对中国对核武器问题的态度,也不赞同中国对地区革命的支持。法共态度的变化(     
A.反映了多极化趋势的形成B.促使“一边倒”政策的实施
C.源于中苏关系的逐渐恶化D.说明资本主义阵营压制中国
2023-08-28更新 | 288次组卷 | 7卷引用:安徽省阜阳市第三中学2023-2024学年高二上学期二调(期中)考试历史试题
9 . 新中国成立后,彻底铲除了旧的奴役统治制度—盟旗制度,但在内蒙古自治区仍然保留了盟、旗的称谓,盟是在自治区之下、县之上的自治地方,相当于其他自治地方的自治州,旗是县级自治地方。这一措施(     
A.体现了原则性和适用性的结合B.加强了对各民族地区的统一管理
C.符合民族杂居融合的现实国情D.奠定了社会主义民族关系的基础
10 . 1949年,中共西南局通过建立政权、落实民族区域自治制度实现在制度上的建构,通过恢复生产、进行土地改革实现在经济上的建构,通过民族地区的教育、医疗等工作实现文化上的建构;此外,中共西南局还清除匪患以稳定社会秩序。中共西南局的这些措施(     
A.加快了西南地区社会主义改造的进程B.体现了我国民族政策的创新发展
C.激发了西南地区基层民主建设的活力D.增强了少数民族对新政权的认同
共计 平均难度:一般